原创《合唱的训练和指挥》
本文是训练类有关在职研究生论文范文与合唱和指挥和训练方面本科论文范文。
摘 要：一个合唱团的建设与发展,能否不断进步提高,持续健康成长,从而达到较高的艺术水平,核心环节取决于合唱的每一次训练,以及合唱的指挥.为此,本文将从合唱的训练与指挥这两个维度展开研究,以供参考.
关键词：合唱训练；合唱指挥；视唱练习
在很多场合,合唱都是比较关键的节目形式,但是合唱又不是一种简单的艺术形式,而是需要所有合唱队员的默契配合,以及合唱指挥的专业指挥.为此,本文讲究合唱的训练与指挥展开研究,希望能为合唱的指导提供参考.
一、合唱的训练
合唱训练中,要加强日常视唱练习,贯彻“四不往下唱”的理念进行合唱训练.
1.加强日常视唱练习
是否能够在歌曲的演唱过程之中保持正确的音准,是合唱表演成功的关键所在.有鉴于此,合唱团成员应当在日常排练过程之中有意识地加强自身的音准练习.具体而言,授课教师应当组织学生进行对音阶的演唱练习,在进行此种练习的同时,还应当对学生的听觉系统加以系统第锻炼,以免因听觉系统无法听准音阶而应当到合唱过程中对音准的把握.在带领学生进行音阶演唱练习的过程之中,授课教师要借助一些内容较为简单、直白的乐句,组织学生在聆听的过程之中,对唱名加以认真滴辨析.还有就是,授课教师应当组织学生先行聆听同音阶较为近似的一些乐句,以此实现对和弦的分解,以此帮助学生掌握旋律音程的正确演唱技巧.另外,在组织学生进行听唱练习的同时,还要组织学生完成听记训练,具体的方法是,借助听音视谱等形式,帮助学生实现音高辨识水平的进步.授课教师必须通过示范性唱奏的形式,帮助学生正确理解和掌握音准,从而能够在日后的练习中减少对伴奏乐器的依赖.
在日常练习过程之中,要有意识地强化对学生节奏感的养成,如此便能够确保合唱教学授课目的的达成.有鉴于此,授课教师要注重在日常授课过程之中强化节奏训练环节,加强切分音节奏训练等内容,以此帮助学生领会到演唱节奏变化的要点及其内在规律.
2.贯彻“四不往下唱”的理念
此种理念包括下述四个方面的要点：其一为在音准出错的时候不得继续按照错误的音准演唱,其二为当节奏出错的时候不得继续按照错误的节奏演唱,其三为当对基本风格未能洞悉清楚的时候不得含含糊糊地演唱,其四为出现严重演唱瑕疵时不得继续按照错误的瑕疵进行演唱.
如何能够确保对歌曲实现正确的演绎,不仅在于合唱者对于歌曲演唱技巧的准确把握与使用,更在于合唱者能够对歌曲中所表达的思想内涵以及人物形象加以全面的洞悉,这些都是要通过严格的日常排练方才能够解决和正确应对的.例如,演唱的姿势、口形与吐词,呼吸的方法,曲调的起伏跌宕,连与断,歌曲的对比层次,铺垫与,各种力度、速度、形象、感情的变化,反复的地方与次数,演唱方式,独唱、齐唱、合唱、衬腔的变化,各乐段的衔接,声音的协调与靠拢,声部的均衡与突出、呼应与配合,声音的位置、唱开与唱通等许许多多的问题,这是不可能在少数几变练唱中同时解决的.假若演唱者想要完整地诠释整首歌曲而不加考虑其中需要把握的一些技艺要点,则这样的通篇演绎不但不能够达到提升演唱水平的目的,还会对错误的演唱技巧达到了“巩固”的效用.可以说,此种看似进度较快的方式,实际效果却十分有限.但如若在遇到问题便停止演唱,则又将因间隔过于频繁,而影响到对歌曲的整体演绎效果.
有鉴于此,合唱团的每一个成员都应当在合唱的过程中牢固地把握“四不往下唱”理念,同时还要有意识地在日常合唱排练过程之中对遇到的问题加以及时地应对和解决,如此方才能够提升整体合唱质量.
二、合唱的指挥
作为合唱团的指挥而言,其发挥着统御全局的作用.其功能包括了对合唱团的指挥以及对伴奏乐队的指挥,其中,前一种指挥是合唱团指挥的主要任务.
1.合唱团指挥所应当承担的任务
作为合唱团的指挥而言,其首先要做到对合唱节奏的精准把握,如若其不具备掌控节奏的能力,则将导致整体合唱效果凌乱不堪,每一个成员各自为战、各行其是.其次,合唱团指挥应当对合唱团所演绎的歌曲的内涵及其内在情感实现精准地领会和洞悉,唯有这般,方才能够调动起每一个合唱团成员的情感.因此,指挥应当有着卓越的乐感,还要具备坚毅、果敢的性格,三要感情丰富,善于表达.四要有扎实的基本功,了解指挥的有关知识.只有具备了这些基本要求,才能统一大家唱歌的节奏,运用指挥的手势、表情或动作来调动大家情绪,通过正确处理歌曲的快慢、强弱、情绪等方面的变化,把歌曲的主题思想生动而准确地表现出来.
2.指挥的动作要领
合唱团指挥应当保持“稍息”状站姿,以便通过这一站姿实现对自身身体重心的控制,双手要同躯干保持20CM左右的距离,双手在指挥过程中的活动范围要以眉为上限,腰为下限.
3.指挥的击拍要领
合唱团指挥在击拍时,要把握好击拍的强弱.强迫应当向下方进行击拍,次强拍应当向外侧进行击拍,弱拍则应当向上方以及向内侧进行击拍.还有就是,指挥的模式并非是一成不变的,合唱团指挥完全可以将个人的情感充分地融入于指挥活动之中,以便让自身的指挥动作更加顺畅.合唱团指挥为提升自身的基本素养,可以在日常练习过程之中参照指挥图式,以便正确把握指挥动作要领.
三、结语
以上,我们对合唱的训练与指挥展开了研究.在合唱中,要求合唱队员演唱合唱歌曲,不但要做到节奏整齐,音调准确,还要做到声音协调统一,各声部均衡和谐.因此,教师科学正确地指导学生进行视唱能力、歌唱技能及和声的训练显得尤为重要,这是保证合唱教学质量,提高学生合唱水平的基本前提.
训练论文参考资料：
结束语,上文是关于对不知道怎么写合唱和指挥和训练论文范文课题研究的大学硕士、训练本科毕业论文训练论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料。
