原创《让教师享受学校有感于首届班主任节》
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吴健
“校长的首要标准,就是要让教师享受学校.”当我读到北京一位中学校长写下的这句话时,内心有了共鸣.
我一直认为,学校教育的大事,就是关心、照顾好每一个生命.生命美好则教育美好,教育美好则教师美好,教师美好则学生美好.教师享受学校,是学生享受学校的前提,更是享受生命美好的关键.
享受学校,就是指教师在学校里,能够得到精神的愉悦而非痛苦,个性的发展而非压抑,胸怀的广阔而非狭隘,愿望的实现而非沮丧.教师享受学校,应该是校长的工作追求.校长应该尽可能地为教师在学校度过的时光里抹上一些亮丽的色彩.
举办班主任节,是我本学期工作计划之一.学期初,我与行政人员定下的任务是,带好班主任队伍.因为,一个好班主任就是一个好的班级.班主任,是学生精神成长的导师,是学生智慧成长的引领者,是学生和家长最信任的人,是学校的一张张名片.
我们不能够忘记,班主任们用自己的付出,换来了学生的发展.为了学生的进步,他们操了多少心,说了多少话,费了多少心血；我们不会忘记,为了学生更好地成长,班主任们利用休息时间家访,与家长电话、信息沟通,不厌其烦,耐心细致；我们更不会忘记,班主任们因为学生进步而流出的泪水,因为学生成功而露出的笑容．因为不被理解而受的委屈.
班主任节的设定,是认可,是祝福,更是一种期待.
设立班主任节,是希望让班主任们在繁忙的工作中,能够真切地体会到学校、同事、学生对她们工作的理解、尊重和感激；设立班主任节,是希望每一位班主任在这美好的日子里,能够品尝到艰辛背后的喜悦,感受到付出背后的幸福.
6月20日,“就爱您”,是无意,也是注定,选择这样一个特别的日子,迎来红旗路小学第一届班主任节.本届班主任节的主题是“师爱、感恩、成长”.
在这之前的两个星期里,学校行政开始筹划,大队部横幅,悄悄约定孩子们录制祝福视频,暗中搜集班主任们的靓照绘制风采展示台……待一切就绪,才提前两天面向全校正式宣布班主任节的日子.
为了确保星期一班主任节的活动效果,星期天行政层几个人还来到学校,督促横幅、展板、鲜花如期到位.在大家的期盼中,星期一的班主任节如约而至.一进校门,老师们便看到悬挂在校门口、葡萄架、操场上醒目的大条幅,诠释着学校对班主任浓浓的谢意和敬意.
朝会课的铃声响彻校园,全校师生欢聚在大操场上.德育处主任宣布班主任节正式开始,校长的致辞,孩子们的献词,还有那一束束由学生献上的娇艳美丽的鲜花,映衬着班主任们喜悦的脸庞、惊喜的笑容,整个校园都显得温暖而明媚了！
朝会结束之后,学校又启动了“真心真意”节日项目.孩子们把想要对班主任说的话写在爱心贴纸上,贴上风采展示台；亦或是呈上自己亲手制作的感恩小礼物送给可敬可爱的班主任,有很多家长也参与了进来,纷纷录制自拍的祝福视频送给班主任.
下午,学校还特别组织班主任们开展了座谈会,会上播放了为班主任们精心录制的视频,表彰了在“家长进课堂”和“师爱进万家”活动中表现突出的班主任,并评选出了本学期十大“优秀班主任”.
班主任们很感动,他们的幸福感言刷了一整天的手机屏,有的晒礼物,有的晒感动,还有的晒惊喜……有班主任见到我的第一句话便是：“校长,今早你给了我们一个大大的惊喜！”有班主任在朋友圈里晒：“这是我人生中收到的第二束鲜花.”还有班主任在与他人聊起朝会的场景时感动得热泪盈眶……每一位班主任都坦言：幸福感爆棚！
当我翻看学生、家长为班主任们亲手制作的爱心礼物时,我感受到了家长和学生对于班主任工作的认可与感恩.这一天,学校和孩子们只是以最平实的方式,让老师们再一次深切感受到身为班主任的价值；这一天,学校和孩子们只是以尽可能温馨的形式,让老师们真切地享受到身为班主任的幸福！
（作者单位：株洲市荷塘区红旗路小学）
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