原创《高中后进生转化策略探究》
本文是后进生转化类有关专升本论文范文和后进生和策略和转化有关毕业论文范文。
摘 要：相对于优秀生而言,后进生更需要教师倾注大量耐心和细心、采用科学的教育方法,引导他们回到正轨上来.从后进生的成因、后进生转化策略两方面对高中后进生转化进行研究,以促进他们成长成才.
关键词：高中；后进生；转化；自我管理
中图分类号：G631；G451.6 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2016）18-0081-01
高中阶段的学生管理工作较之小学和初中而言是比较有难度的,这是由于高中生正处于青少年发育晚期阶段和成人阶段的过渡期,其自我意识和反叛心理较强,因此,也就给教师的管理工作带来了巨大的挑战.后进生的管理是高中教师感到最为头疼的问题.后进生不仅难于管教,而且还会将不良的学习习惯和习气传染给周围同学,对校风和学风带来不良影响.因此,高中教师要对后进生的管理和转化加以重视.
一、后进生成因分析
每个学校都会有学习成绩与行为习惯好的学生,也有学习成绩和行为习惯相对不好的学生.那些在学习成绩、思想品行方面暂时落后的学生,我们习惯称之为差生,即后进生.每个后进生的学习情况和品行状况都有所差异,有些学生只存在学习成绩差这一问题,这一类学生被称为学习后进生.学习后进生的成因多是由于学习目标不明确,学习压力过大或是缺乏积极的学习动机和坚韧的意志品质造成的,当然,这其中不乏一些学习能力弱、自我管理意识和能力差的学生.除此之外,还存在一部分思想活跃、头脑灵活、反应灵敏、具有较大学习潜能的学生,却因家长和教师没有做很好的引导而进入后进生的行列.这类学生通常比较自卑或对学习抱着无所谓的态度.在品德行为方面不良的学生被称为品行后进生.这类学生的主要表现为品德低下、经常违反课堂纪律,做出违背道德甚至违法的行为.品行后进生的成因大多与社会和家庭因素影响有关.学校中存在较多的是双料后进生.这些后进生成因一方面与家庭教育有关,一方面与其个人发展目标不够高远、对自己要求低和自我控制能力弱有关.在对后进生的调查研究中发现,家庭条件不好的后进生多是因为对家庭不满,或是家庭压力大造成其在学习上分心,在与其他同学的比较中产生自卑失落、自暴自弃的心理,进而成为后进生.而家庭条件较好的学生多数是因为条件优越,没有奋斗目标和吃苦精神,过于沉迷于玩乐而成为后进生.
二、后进生转化策略
1. 了解后进生困惑,关爱找回自我
教师对后进生的转化就像医生治疗病人一样,首先要了解后进生形成的原因,然后才能对症下药,有效转化.某同学是班级的一个后进生,但是她学习非常勤奋,上课也认真听讲,但每次考试的成绩却都很不理想.教师通过与其多次交流后发现,该同学一直处在强迫学习之中.她说她有两个表姐,一个是博士生,另一个工作很好,还在上在职研究生,外公、外婆和父母经常拿她和姐姐们进行对比,也希望她像两个姐姐一样优秀.而且她现在总是感到自卑,越拼命学习,成绩反而越不尽如人意.教师将该同学的情况归因于家长对于学生的预期和定位过高,导致学生压力过大,产生自卑心理,进而影响到学习成绩的提升.针对这种情况,教师要与学生进行深刻交流,对其进行思想疏导,告诉她每个人都是独一无二的,不要被别人的经历所影响,也没有必要与其他人攀比,要重新树立对自己的正确认识,重拾学习的信心和勇气,活出自我,活出精彩.与此同时,教师也要与学生的家长进行沟通,向家长反映这一情况,并提醒家长改变教育方法,不要给孩子施加太大压力.经过一段时间的努力,该学生的思想发生了明显的变化,不仅成绩提高了,而且也比以前更加阳光自信了.
2. 加强思想品质教育,提高自我管理意识
相较于理科生而言,文科生的思想一般来说都是比较活跃的,他们的智商、情商都相对较高,但是整体的学习能力和成绩则相对要弱一些.文科班的后进生以男生居多,这些后进生的特点大多是迷失自我,不知进取,并沉迷于游戏之中.对于这类后进生,教师首先要规度,通过纪律手段对其加以约束；其次,在学生犯错之后,要及时对他们进行深刻的思想教育,对他们动之以情,晓之以理,从其情感软肋入手,触动他们的情感底线.例如,某后进生的爸爸是工业园区的老板,家里的经济条件非常好,因此,这名学生就养成了不良的学习态度和行为习惯,不仅学习成绩差,而且还总是迟到、在学校偷偷抽烟、逃课打游戏,真可谓劣迹斑斑.带班教师在得知这一情况后,抓住契机,对他进行深刻的思想教育,找出了该生行为的思想源头,并用真情实感获得了其感动和理解,在平等和谐的交流氛围中潜移默化地改变了学生的思想,该生也表示今后要好好进行自我管理,尽量不让班主任为难.通过深刻的思想交流之后,该学生不仅行为习惯健康了很多,而且学习成绩也有了一些起色.
三、结束语
总之,教师在对班级后进生转化的过程中,不能一味地严格说教,更不能对后进生存有偏见,而是要分析后进生的成因,尝试站在后进生的角度理解问题,倾听后进生的心声,让其学会正确认识自我,思考如何做一个有尊严、受人欢迎的人.同时,也要创造机会,让他们发现自己的闪光点,在自尊自信和自我约束意识的提升中自觉地改正错误,不断进步.
后进生转化论文参考资料：
归纳上文:这是适合后进生和策略和转化论文写作的大学硕士及关于后进生转化本科毕业论文，相关后进生转化开题报告范文和学术职称论文参考文献。
