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  • 秦丽新(常熟市杨园中学,江苏 常熟 215500)【摘 要】农村思品课教学应对症下药,从四个方面彰显课堂活力,走出思品教学之困巧用多媒体,彰显课堂活力;创设情境教学模式,全方位增强课堂活力;挖掘生活化。

  • 摘要思政课程是大学教育中的一门重要课程,同时也是大学生必修的一门课程 思政课程是对大学生的思想品德教育,能够帮助大学生形成正确的人生观、世界观和价值观,促进大学生的全面发展 然而当前我国大学思政课程教。

  • □ 康雅玉(河北省张家口市宣化区鼓楼小学,河北 张家口 075100)【摘要】教育工作者越来越注重对现代化教学手段的应用,其中,多媒体技术更是一种不可多得的教学辅助手段 那么,小学思品教学过程中,应该。

  • 随着现代信息技术的不断发展,越来越多的现代信息技术教学手段(动画、媒体、电子白板、网络……)被应用到教学过程中,冲破时间和空间的限制,形象具体、生动、活泼地表现教学内容,对发展学生思维能力、认知能力及。

  • 小学阶段的思想品德是一门集思想性、人文性、实践性、综合性于一体的课程,它以育人为目标,体现了“教育以人为本”的原则,在学校德育中起着举足轻重的作用 该课程注重与学生生活经验和社。

  • 刘晶/陕西交通职业技术学院摘要随着社会的不断发展,人们对于人才的要求也有了极大的改变,因而为了适应社会需求的改变教育改革的步伐也在不断加快,越来越多的教育工作者也开始意识到素质教育的重要性 而对于大学。

  • 思维可视化在思品教学中的应用黄春吉(山东省昌乐外国语学校,山东 潍坊 262400) 【摘 要】思维可视化,是指运用一系列图示技术把本来不可视的思维呈现出来,使其清晰可见的过程 在九年级思品复习教。

  • □ 韩 艳(江苏省射阳县港城实验小学,江苏 射阳 224000)小学语文课程教学的实施中,教师要树立清晰的人才培养目标以及形成明确的教学实施方向,要体现出语文课教学对于学生价值取向引导与塑造的基本。

  • □ 徐 敏(江苏省盐城市第一小学教育集团,江苏 盐城 224000)【摘要】随着新课标改革的实施,小学思品课堂也需要相应的改革,提出新的教学模式和新的教学思维,小学思想品德课堂教学中存在着学生学习。

  • 摘 要中学生是祖国的花朵,民族的希望 培养他们的情商水平,是他们适应未来发展的需要,也是思品课新课程改革中的教学目标之一 因此,作为思品课教师仅仅关注学生知识的学习是远远不够的,必须重视对学生的情商培。

  • 引言网络新媒体对人们的生活与工作产生了越来越大的影响,在教育方面,通过网络新媒体,可以更加直观生动的将教学内容展现给学生 在直观的教学环境下,学生能够更加有效的学习 现如今,高校思政教育得到了人们很大。

  • 小学阶段的思想品德是一门集思想性、人文性、实践性、综合性于一体的课程,它以育人为目标,体现了“教育以人为本”的原则,在学校德育中起着举足轻重的作用 该课程注重与学生生活经验和社。

  • 思想品德这门课程其实是教和学相互结合的一门课程,在教学的过程中,要不断激发学生的学习兴趣,这样才能激发学生的学习 这门课程本身不是主要学习课程,学生在平时的学习中重视程度不高,所以教师要通过教学理论和。

  • (安徽信息工程学院机械工程系安徽·芜湖241100)中图分类号G641 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhc 2018 04 0061摘要随着互联网和移动互联网的。

  • 佘海蓉(扬州高……职业技术学校,江苏扬州225003)摘要高职思想品德课要发挥其德育功能,既取决于该课程在教学过程中大学生与教师相互协调和适应周期,也取决于教师把教学过程与教育情境相互融合的能力 应该。

  • 广东省阳春市第四小学张锦芸品德与生活课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程 品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好。

  • 一、思品教学在学生核心素养提升中的优势分析 提升学生核心素养是初中每一个学科教学的共同责任,思品学科相对于其他学科具有更大的优势,具体表现为三个方面 1 思品教学与学生生活联系紧密 翻开思品课本可以。

  • 【摘要】提高思品教学对学生成长的引领作用,需要教师对教学信息进行有效补充,改进教学方式方法,自主设计教学课件以及组织课外拓展活动,让思品教学更接地气 【关键词】初中思品;教学模式;分析研究在初中各学科。

  • 潘 斌(江苏省盐城市鞍湖实验学校,江苏 盐城 224000)由于现代科学技术的迅速发展,电子白板已经成为了教育事业中一项必备的工具 在初中思品课堂上,教师通过应用电子白板,可以有效地提高教学质量 。

  • 董金玉(湖北省恩施州清江外国语学校湖北恩施445000)【摘要】通过初中思品政治课的学习,提高学生分析问题和解决问题的创新能力 这就要求思品政治课的课堂教学要进行改革,要从学生实际出发,研究学生的需求。

  • 【摘 要】预习案的编写是让学生在已有的知识中,进一步学会知识,形成技能的前提和基础,也是学生学习知识的重要学习依据 那么,在教学前,教师编写品德课预习案质量的好坏,就会直接影响到教学效果和学生的学习。

  • 江苏东台市实验小学(224200) 韩 莉摘 要感恩教育是学校德育教育不可或缺的组成部分,在小学思品课堂教学中,教师要注意立足教学实际,有效渗透感恩教育,让感恩教育闪亮课堂,让学生识恩、知恩、感恩,形。

  • 随着现代信息技术的不断发展,越来越多的现代信息技术教学手段(动画、媒体、电子白板、网络……)被应用到教学过程中,冲破时间和空间的限制,形象具体、生动、活泼地表现教学内容,对发展学生思维能力、认知能力及。

  • 摘 要先阶段对于大学生思想工作的教育工作越来越困难,我们辅导员同志必须反思我们的思想和教学方法,不断改革和创新,更加适应现代阶段下的大学生思想工作教育 那么我们就要先明白辅导员中“辅&rd。

  • 摘 要思想品德课是培养学生优良品德、提升学生思想素质的主要阵地,作为培养对象的学生理应当成为课堂的主角,我们要树立“以生为本”的理念,转化教师角色,营造宽松、、和谐的教学氛围,。

  • “家校合作”一词多出现在国外的一些资料中,是一个含义非固定,较为宽泛的概念,在英文表达中有许多不同的用词,不同的人也对此有着不完全相同的理解 虽然理解不同,表达方式不同,但在现。

  • 摘 要我国社会经济的不断发展,促进了我国教育事业的改革 为了能够使学生更加适应21 世纪快速发展的社会要求,如何提高大学思政教学效率成为目前教育中的一个重要问题 作为大学学习过程中一个不可缺少的重要学。

  • 随着教育事业的不断发展,我们当前的教学理念也越来越人性化,符合当前学生发展的需求 “让学引思”这一教学理念在当前的教学过程中运用的越来越广泛,它主要的核心是教学模式的创新,真正。

  • 西北农林科技大学园艺学院赵政阳教授团队选育出的中熟苹果新品种——秦月,填补了陕西苹果中熟品种空白 据悉,西北农林科技大学至今已育成拥有自主知识产权的苹果新品种8个 不久前,秦月。

  • 新产品是经销商新的利润增长点,如何让新品一炮打响至关重要 新品销售其实就是打通流转链条的过程,而如何有效打通流转链条,是新品上市的关键 关键点一经销商愿意推作为新品推广工作的关键环节,经销商的推广理念。

  • 李平良,山西省曲沃县北董乡营里村人,方泰养殖场合作社社长 2005年,李平良自筹资金创办一个规模化养猪场,年销售额累计达千万元以上,成为依靠发展规模养殖、带动周围农户脱贫致富的“领头雁&r。

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