原创《江苏省无锡市育红小学》
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江苏省无锡市育红小学是一所百年老校, 曾被教育家陶行知先生称为“中国教育之新希望”.学校以“化新教育实践”为核心理念,精心营造“文化润泽,内涵育人”的化新校园环境：全面建构“文化协同,特色发展”的多校区管理模式：倾心打造“智爱并重,教学相长”的化新教师队伍：构建具有育红特色的“以生为本,全面发展”的化新课程体系.
化新管理：文化协同,特色发展.学校以“文化统一、特色发展”为管理战略,以“实效性部门设置、标准化制度建设”为管理措施,实施“业务条线管理、常规级部管理”.学校重视引入社会力量,特别是家长力量,高品质的家校合育是影响高质量教育的重要因素.学校被评为中国特色教育理念与实践项目学校、江苏省文明学校、江苏省文明单位等.
化新课程：以生为本,全面发展.学校逐步形成了国家课程校本化、德育课程序列化、活动课程全员化、拓展课程多元化的化新课程体系.近年来,学校开设了十多门特色课程,包括“小古文诵读”“纸版画”等校本课程,羽毛球、长笛、围棋、形体等班本课程.其中德育课程是在扎实开展日常行为规范养成教育的基础上,以“规范学生”为目标的,如一年级“畅想成长”入学礼、二年级“领巾飘扬”入队礼、三年级“好书分享”启智礼、四年级“有志竟成”检阅礼、五年级“服务快乐”上岗礼、六年级“我心飞翔”毕业礼等典礼活动.拓展课程以“放飞学生”为特色,旨在建造一所没有围墙的学校,为学生拓展学习空间提供更丰富多彩的课程内容.
化新教师：智爱并重,教学相长.学校积极开展教师文化活动并成立了多个文化社团,其中,育红大讲堂、经典诵读研究、晴雨轩文化俱乐部等面向全市教师,在市内颇具影响力.学校以建设优秀学科组为重点,着力推进校本教研：以省级立项课题和省级前瞻性教学改革项目为抓手,以草根课题为补充,构建富有特色,讲求实效的校本科研模式.学校成立“多学科特聘专家智库”,大力引进名特级教师,同时,不断拓展研修部落,这为加强学校与省内外名校、同仁的交流提供了更广阔的平台.
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