原创《当代社会汉语言文化水平下降问题》
本文是关于当代社会相关专升本毕业论文范文与语言和问题研究和文化相关本科论文范文。
黄 倩
（延安大学西安创新学院,陕西 西安 710100）
摘 要：随着社会经济的快速发展,我国的教育水平也不断得到提高,但汉语言文化水平却呈现出下降的趋势.导致汉语言文化水平下降的主要原因有：网络语言横行、书写水平下降以及文学作品市场化等.本文分析汉语言文化水平下降原因的基础上,进一步剖析了其所引发的社会问题.最后针对这些问题,给出了相应的措施,希望为推进汉语言文化发展贡献自己的一份力量.
关键词：汉语言文化；社会问题；措施
中图分类号：H0-06文献标识码：A文章编号：1673-2596（2016）04-0185-02
近年来,许多专家学者都意识到了汉语言文化正在不断下降,但是却没有太多的相关研究.汉语是古老的语言之一,从产生到现在已经有几千年的历史.而且汉语言每一个文字都承载着很深的寓意.但是在现如今文化大融合的时代,汉语言文化正接受着来自四面八方的挑战.
一、汉语言文化的现状
随着网络技术的快速发展,各种网络语言大行其道,甚至有种成为主流语言的趋势.大部分国人因为长时间接触网络,已经不记得汉字如何书写了；简体字的推广,造成大量生僻字正在快速消失在人们的日常生活中；国家鼓励学习外国语言,如今的孩子从幼儿园开始,就要接触英语,这种强制性的英语学习,不仅淡化了对汉语的记忆,也在不断削弱汉语的水平.
现如今,我国语言教育走的是应试教育的线路,对于其他方面的教育有意无意被忽视了,可以说这是让汉语言文化水平不断下降的一个重要原因.这样一来,导致整个文化陷入了一个怪圈：汉语言文化水平的下降直接影响现今的文化建设,进而造成国民文化素质的下降；就是文学作品的庸俗、市场化,又导致汉语言文化水平不断下降.文学作品应该代表着先进文化和先进理念,但实际情况却恰恰相反.
二、我国汉语言文化水平下降的原因
目前汉语言文化水平下降已经不单单是一个社会问题了,一定程度上已经上升为国家层面的问题,因此引起了各方面的关注.笔者结合实际工作经验,分析了汉语言文化水平下降的原因.
(一)书写水平不够先进
近年来,随着计算机网络技术的不断普及,网上交流已经成了人们工作生活中的重要组成部分,长时间在键盘上敲打,人们没有太多的机会进行汉字的书写,对汉字逐渐生疏.除此之外,在一些文本、报纸期刊上频繁出现错别字的情况,也影响了汉语言文化水平的发展.
(二)网络语言的冲击
随着网络的普及,它在人们生活中扮演着重要的角色,与之相伴的便是网络语言大行其道.网络语言极不规范,但很多网民逐渐适应了网络语言,这进一步导致了语言文化水平的下降.
(三)文学作品低俗化
作家的生活水平相比较其他行业是比较低的,为了更好的生活,许多作家选择向市场靠拢,导致文学作品低俗化倾向严重,使文学作品质量急速下降,这必然影响人们语言水平的提升.
(四)词义误用及误解情况严重
汉语言是我国五千年文明的结晶,很多汉语词语往往包含丰富含义,只有准确理解汉语言文字的相关含义,才能实现汉语言文字规范化.由于受汉语言形近字、近义词较多,因此在使用过程中常出现这样那样的错误,也影响了汉语言的使用.
(五)汉语言文化水平下降的社会原因
第一,自我国加入世贸组织以来,英语的地位得到很大提高.孩子从可以识字开始就要学习英语,这也是现如今汉语言文化水平不断下降的一个原因.商人要和外国人打交道,英语就成为首选语言；官员要招商引资,也回避不了英语这一国际语言.汉语言在这些场合是难有作为的.第二,国学是汉语言文化的精髓,国学教育是发展汉语言文化的最好途径,但是国学教育却是被置于无足轻重的位置.虽然近些年来国家已经意识到了这些问题,并加强了国学教育,但其地位并没有发生根本改变.第三,社会整体处于浮躁状态.经济的发展促进了人们物质生活水平的提高,但对于精神需求却不是很急迫,仍然停留在浅层次上.改革开放以来,我国的传统文化受到的最大伤害来自人们内心的浮躁,整个社会都在追求金钱,很少有人能静下心来做学问.
三、汉语言文化水平下降产生的不良后果
(一)容易助推浮躁风气
我们知道,古人文学创作要倾注全部精力,这样就需要大量的时间.即使到了近代,一些文学大师在创作的时候,依然延续着这种习惯,比如巴金等人在创作的时候,往往会对一些字眼进行考证.但是到了当代,文学成了一种速食品,结构不严谨,语言粗糙且俗不可耐.
(二)文化建设层次不高
文化建设不仅包括文学,还包括影视剧、期刊杂志等.但很多文化产品缺乏文化内涵,就拿“抗日神剧”来说,手撕鬼子、裤裆藏雷,这些场面无疑雷到了观众.虽然文化事业被摆在重要的地位上,但建设过于缓慢,仍停留在较低层次.
(三)国民素质有待提高
汉语言是中华文化的精髓,但随着汉语言文化水平不断下降,人们的道德素质也在下滑.比如现如今人们普遍关注的“老人摔倒倒地扶不扶”问题,这本来是无需讨论的问题,因为尊老爱幼是中华民族的美德,但现在却要无休止的讨论,这不能不说是道德水平的下降.
四、应对汉语言文化水平下降的措施
(一)加强汉语言文字规范化工作
加强汉语言文字使用规范化的宣传工作,营造良好的汉语言文字规范化环境.网络上火星文的传播,很大程度上是不断宣传的结果,因此,要想全面提升汉语言文字规范化水平,首先应当增强汉语言文字规范化的宣传工作,在整个社会掀起规范使用汉语言文字活动.在宣传过程中,可以借助媒体的力量,不断拓宽汉语言文字规范化宣传范围,让人们明白汉语言文字规范化的重要性,引导人们规范使用汉语言文字,最终实现汉语言文字使用的规范化.
(二)规范汉语言新词语及新词汇的使用
随着社会的发展,每年都会出现大量新词汇,因此,增强新词汇的规范程度就显得十分重要.同时,随着网络的日益普及,网络已经成为新词汇的重要源头之一,全面的规范网络新词汇对于规范汉语言有着关键性的作用.为了取得成效,应制定出相关的法律法规,以对规范化提供保障.
(三)提高推广国学教育的力度
国学是汉语言文化的精髓,对它的学习不能仅仅停留在表面上.现如今很多所谓的国学教育,只是停留在吟诗作对、琴棋书画、附庸风雅的层面,这显然是以偏概全.所以进行国学推广,要抱着开放宽容的心态,结合社会及语言学实际,有针对性地进行.面对蜂拥而来的西方文化思潮,我们要从根本出发,打好国学攻坚战.
(四)汉语言文化也要走产业化之路
随着人们生活水平的提高,语言文化越来越受到重视.文化产品的开发具有重要意义,不仅有助于提高汉语言水平,还有助于优化经济结构.
(五)加强汉语言教育,要从学生抓起
汉语言文字传承的主要阵地就是学校,学校同时承担着思想教育与推广汉语言文字的工作.学校应该将汉语言教学列入教学计划并认真执行计划.学校要结合自身和社会实际,卓有成效地开展教学活动.为了推进汉语言文字的规范化,各个学校应该建立汉语言语库,细化工作的方案.为了使教学更具实效,应多开展汉语言文字主题活动,比如围绕老人摔倒扶不扶的文题进行辩论赛,进行主题征文或者演讲比赛等.在教学中,教师应该做好表率,引导学生规范使用汉语言文字,通过听说读写的训练提高学生对汉语言文字的理解和运用水平.在日常教学中应规范汉语言文字的使用,避免词语错用和书写错别字等现象发生.同时要营造良好的汉语言文字学习气氛,使学生在宽松、活跃的氛围中心情舒畅地学习.
参考文献：
〔1〕张小花.浅谈网络语言的规范化问题[J].成功(教育),2011,(23).
〔2〕詹燕,孟然然,宋红华.校园流行语的特点及其规范化问题探析[J].学语文,2013,(02).
〔3〕刘桂芳,丛冰梅.关于网络语言及其规范的几点言说[J].安庆师范学院学报(社会科学版),2011,(05).
〔4〕闫丽萍,班振林,吴霞.吉尔吉斯斯坦大学生汉语学习的社会影响因素调查[J].语言与翻译,2014,(02).
〔5〕曹叠峰.各国语言推广机构运营模式和决策机制的比较分析[J].湖南师范大学社会科学学报,2014,(01).
〔6〕李英哲.中文评估的几种模式[J].海外华文教育,2015,(01).
〔7〕王钧蓉.对外汉语课堂教学技巧研究[D].四川师范大学,2010.
(责任编辑 赛汉)
当代社会论文参考资料：
此文结束语:本文是一篇适合不知如何写语言和问题研究和文化方面的当代社会专业大学硕士和本科毕业论文以及关于当代社会论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料。
