和谐课堂的开题报告

陕西省南郑县新集中学 7231001 选题依据进入本世纪,随着课改的不断深入,我国教育的新理念,越来越受到大家的重视,针对农村学校的特点,一些新的教学方法不断革新,并运用于教学课堂中,但教学中也出现。

摘要进入21世纪以来,青少年教育问题受到了越来越大的关注 “以生为本’’是当下我国素质教育实施阶段的核心理念 其中“以生为本,’的理念要求对。

赵蓉近期观摩学习名师名课视频录像,我看到了不一样的课堂上,“自由”“奔放”“竞发”成为新的标签,一张张愉悦的笑脸、一只只高举的小。

一、变革背景人类新挑战、技术新革命、高考新改革、教育新范式、学校新样态———人的学习方式与学习内容深度变迁,传统学校全面走向未来学校,已经成为必然趋势 武汉经济技术。

摘　要和谐的课堂不是单靠武断就可以维持的,聪明的教师只有反思自己教学中的表现,不断完善自己,使学生在和谐的课堂上享受学习 而不把学习当成一种负担,这样才是最好的老师 关键词和谐　实效中图分类号G63　。

黄 祥（江苏省靖江市长安学校,江苏 靖江 214500）随着新课改的推行,营造良好的课堂氛围,共建和谐的小学语文课堂是教师的目标,同时也是学生们的期望 在小学语文课堂中,教师和学生们进行积极的互动。

党的十九大报告提出“要加快改造提升传统产业,着力培育战略性新兴产业,大力发展服务业特别是现代服务业 “家庭服务业,作为服务业中的朝阳产业,范围广、链条长、关联性大,在推动供给侧。

文 周罗根课堂是师生在学校共同生活的中心舞台,可随着年级的递增,学生发言的积极性却递减 新课程呼唤和谐课堂,可我们却经常听到这样的抱怨年级升得越高,举手回答问题的人越少！的确,小学低年级时小手如林,一。

潘丽婷（永春县蓬壶中心小学,福建 泉州 362609）【摘 要】预设和生成是精彩的课堂教学不可或缺的两个方面 若过分强调预设和封闭,缺乏必要的开放不断生成,课堂教学会变得机械、沉闷和程式化,缺乏生机和。

【摘要】本文论述教师独特的个性魅力是吸引学生的外因,而真实的教学情境、多元的探讨、恰当的评论则是激发学生主体意识的内因,内因与外因的统一,是走向和谐有效的课堂教学的途径 【关键词】小学数学 课堂教学 。

姚安勤（贵州省草塘中学　贵州　　550400）摘　要新课程标准指出初中语文教学应立足于学生的全面发展,构建学生终身学习、快乐生活和工作的基础,促进学生的德、智、体、美全面发展 初中语文教学的主要目的之。

【摘　要】当今社会飞速发展,在这样的背景下,我国音乐基础教育也有了很大提高,可是在城乡结合部这些地方,音乐的基础教育并没有得到很好的发展 由于受到中国传统“科举制度”的影响,应。

长期以来,学生把教师看作权威,而自己更多地扮演着“遵从者”的角色 然而新课程的全面实施,需要师生交往进入一个崭新的阶段,从过去的教师为主体的教学模式转变为以教师为主导、学生为主。

和谐是一切美好事物的最大特征 和谐能产生美,产生最佳互动和协作,产生最佳效益和共赢 当下,构建和谐社会已经成为共识,和谐不但是社会的追求,也是教育的追求,更是课堂的追求！创建一个和谐的课堂氛围对于学生。

陕西省南郑县新集中学 7231001 选题依据快乐教学方法已在教育部门开展了十多年了,这一思维方式基本上走向了一个新的阶段 但由于农村学校的条件限制和人们观念的改变不足,远远落后于实践的需要 随着教。

西藏山南地区东辉中学次仁德吉【摘要】“学生怎么学”即学生达成以上目标的过程和方法,是否学得轻松、学得愉悦 这两个方面构成了学生的课堂体验,是教师的“教”。

一、研究背景近年来,国内在“培养学生思维品质”理念指导下的教育实验研究逐渐开展并不断丰富 比较有代表性的研究有冯忠良的“结构——定向&rdq。

摘　要当前职业学校体育课堂普遍存在学生运动主动性不强、课堂自控力弱……现象 为实现学生全面发展,体现体育课堂学生主体性,培养学生学习兴趣,构建和谐体育课堂成为必然 本文分析提出,实行有效的课堂管理、建。

【摘要】创设有利于激发学生情趣的课堂情境,建立平……和谐、互动交流的师生关系,创设有利于相互交流、相互探讨的同伴互助关系,建立有益于学生成长发展的课堂激励评价机制,确立能够让学生自主学习的课堂教学模式。

摘要本篇论述的信息技术教学应用课例,多方位多角度展现了信息技术在数学教学中的应用！梯形一课,以PPT课件为载体,整合了电子白板教学软件、几何画板软件,并用微课、电子教具辅助教学,创建了多元化、个性化的。

语文在小学教学领域中被公认为“最难教”的学科,为何这门基础性学科会被诟病“最难”主要是语文学科具有整合性和多维性教学的目标、复杂性和广博性的教学内容,教。

摘 要构建和谐课堂符合建设社会主义和谐社会的理念,也是新课程改革的目标之一 构建和谐课堂对提高教学质量及促进学生成长具有重要意义 构建高中政治和谐课堂,教师可从师生之间的和谐、生生之间的和谐、教学与。

【摘要】课堂是学校展开教育教学的主阵地,高效和谐,是社会的追求,也是教育的追求 实现和谐教育的关键是构建高效的课堂 这给我们的课堂提出了更具体的要求,注入了更新鲜的养分,让教育也日益出色 语文学科是&。

“让学引思”正如一股清流渗透在盐阜大地的所有课堂里,其出发点和归宿点是打造“让学引思”课堂,提升学生的核心素养,让课程标准的核心理念能真正落实 新课标提。

【摘要】 随着近年来教育的不断改革,对体育学科的教育也提出了更高的要求 学生在高中阶段不仅要完成一定的学习任务,而且还要提高自身的体育运动能力,从而提高自身的身体素质以及心理素质 但是分析当前的体育。

【摘要】充满的课堂,是要使学生真正的参与课堂,师生达到一种共鸣 有宽松和谐的学习环境,学生才能在探索和学习过程中产生丰富的情感体验 智慧的课堂造就智慧的学生 【关键词】；和谐；智慧充满、和谐、智慧的一。

摘　要学困生是班级学习活动中的一个弱势群体,他们没有得到很好的关爱,影响了他们的健康成长和课堂教育教学的和谐 本文笔者就如何安抚转变学困生,积极构建和谐课堂发表了自己的一点见解 关键词学困生；和谐课堂。

摘要课堂教学有与其他形式教学相同的普遍性,也有它独特的个性 课堂教学的对象是正处在发育阶段,世界观即将形成,活泼而有上进心的青少年,怎样把他们吸引进课堂,让其受之以教,形成正确的世界观,成人成才,是我。

高宝龙【摘　要】趣味教学法在高校排球教学中的运用是近年来的一个热门研究课题 为进一步深化该课题的研究,我们的研究脚步应永不停止 本文提出的趣味教学法在高校排球教学中的运用策略包括结合游戏运用趣味教学法。

贺　婷【摘　要】语法教学是对外汉语教学中的重点和难点所在,想要保证良好的语法教学效果,教师必须从实际需求出发,合理选择教学方法,及时对教学中存在的问题进行处理,保证教学策略的针对性和可靠性 【关键词】。

郭荣琼【摘　要】老人与海被后世称为一部与生命做斗争的英雄史诗 这部著作在1953 年获得了美国普利策奖,隔年又获得了诺贝尔文学奖 这部小说篇幅不长,语言简练,但是在简单的辞藻中不难看出作者赋予了几个重。