原创《中职财会专业班主任班级管理模式探究》
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［摘 要］在学生的学习和生活中,班主任是学生的引导者和教育者,扮演着不可或缺的角色.中职教育是我国教育的重要组成部分之一,为我国的社会发展和科技进步提供了一大批高素质、高技术的应用型、专业型人才,为我国综合实力的提高做出了一些有效的贡献.而近几年,财会专业一直都是教育中的热门专业,在社会的各行各业中都不能缺少财会管理人才.就中职财会专业班主任的班级管理模式进行了深入分析和探讨,并最终提出了一些有效策略,供中职班主任参考.
［关键词］中职；财会专业；班主任；班级管理模式
［中图分类号］G717 ［文献标志码］A ［文章编号］2096-0603（2018）21-0186-01
在近些年,财会专业在各大院校一直是热门专业,在中职教育中也不例外.在中职院校的财会专业中,其主要教学目标是为国家和社会培养一批高素质、高质量的财会专业人员,能够有良好的财会理论基础并很好地运用在财会工作中.因此,作为中职财会专业的班主任就肩负着繁重的任务和责任,通过转变班级理念,创新班级管理模式来帮助学生掌握和运用财会知识,使学生能够在毕业后尽快地适应工作需求.
一、中职财会专业班级管理模式存在的问题
(一)学生叛逆性强
中职学生正处于青春期,而且大多数学生都是从初中转到这里,文化水平不高.因此,中职学生叛逆性较强,思想观念不成熟,认知能力和辨别是非的能力较差,容易受到别人的影响,沾染社会不良风气.作为财会专业的班主任,需要花费更多的时间关注学生的日常生活和思想动态,促进学生的身心健康,帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观,让学生尽量不受社会不良风气的影响,引导学生形成健全的人格.
(二)学生的就业压力大
中职学生的文化水平普遍不高,学习成绩较差,理论知识也很薄弱,而目前社会竞争也很激烈,中职院校的学生缺乏一定的优势,导致就业压力很大.中职院校学生的学习能力较差,通常对未来的道路感到困惑和迷茫,也逐渐失去了对学习的动力和信心,这就对班主任的管理工作造成了很大的阻碍.
(三)班主任的管理能力不足
除了学生自身因素之外,班主任的管理能力不足也会对班级管理造成很大的阻碍.在中职院校中,有的班主任性格温和,可以和学生成为很好的朋友,但是过度的温和也导致了威信降低,即使管理时学生也会嬉皮笑脸,没有威慑力；有的班主任比较严苛,学生会比较惧怕,但是这样也导致了师生关系较差,很难和谐相处,使学生排斥,不能很好地掌握学生的生活情况和思想动态,也为班级管理带来了阻碍.
二、中职财会专业班级管理模式的有效策略
(一)树立榜样和威信
班主任的一言一行都影响着学生,会让学生潜移默化地学习和模仿.因此,班主任要想树立威信,必须以身作则,不断完善自己、充实自己,加强自身素质,完善自身的财会基础知识和应用能力.财会专业的班主任要想树立威信,得到学生的尊重和信服,就需要有让学生能学习和赏识的优点.在新课改的背景下,学生获取知识的渠道不仅仅局限于教师的传授,还能通过互联网来拓展知识,这就需要财会专业的教师不仅有丰富的知识,还要有良好的道德修养和思想品质,让学生打心里信服和尊重,从而树立威信.如果一个班主任的道德素质和思想品德都较差,那么学生也会受到这种不良影响,不利于学生的全面发展.因此,班主任在班级管理过程中应注意自己的一言一行,树立榜样和良好的形象,从而在学生中树立威信,方便班级管理.
(二)营造良好的班级氛围
中职财会专业的班主任不仅要关注学生的学习情况,还要关心学生的日常生活,营造良好的班级氛围,与学生成为朋友,建立和谐友好的师生关系.一方面,这需要班主任以公平、公正的态度对待每一位学生,不以学习成绩来衡量或刻意照顾某位学生,尊重学生的主体地位,真心对待每一位学生.另一方面,要在班级内营造的氛围,鼓励学生说出自己的见解和想法,及时与学生沟通,了解学生的思想动态,掌握学生的性格特点,从而有效提高班级管理水平.同时,班主任也需要经常关注学生的生活动态,倾听学生的烦恼,帮助学生解决学习和生活中遇到的困难,树立学生的自信心和责任感.
(三)制定奖惩制度
“无规矩,不成方圆”,财会专业的班主任应该通过制定奖惩制度来完善班级管理.奖惩制度要根据学生的学习情况、性格特点以及教学目标来制定,让表现优秀的学生得到奖赏,并帮助他们向更好的方向进步；让表现差的学生得到相应的惩罚,及时认识到自己的错误和不足,并及时改正,从而进一步完善自己.但是,在这过程中不能过度表扬学生,这样会导致学生从自信变成自负,而过度的惩罚也会让学生的自信心和自尊心受创,产生自暴自弃的想法.因此,班主任对奖惩制度要掌握一个度,否则会适得其反.
在学生的学习和生活中,班主任是学生的引导者和教育者,扮演着不可或缺的角色.中职财会专业的班主任应通过树立榜样和威信,营造良好的班级氛围和制定奖惩制度等班级管理方法,创新班级管理模式,从而提高班级管理质量和效率,为社会培养更多的财会专业人才.
参考文献：
［1］张广军.做好中职班级管理之我见［J］.现代阅读（教育版）,2011（19）.
［2］张守高.论如何做好中职学校的班主任工作［J］.考试周刊,2011（55）.
［3］杨建科.中职学校班主任工作的难点问题及解决策略初探［J］.中国科教创新导刊,2011（17）.
班级管理论文参考资料：
言而总之，此文是关于财会专业和班级管理和班主任方面的班级管理论文题目、论文提纲、班级管理论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
