初中语文教师教学论文

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  • 苏霍姆林斯基提出“学生聪明与否,成绩能否提高,不是靠补课,或是强化训练,而是靠阅读、阅读、再阅读 ”可见阅读对于学生成长是至关重要的 同时新课程改革明确要求学生能够独立自主地阅。

  • 一、用思维导图展示语言思维活动过程叶圣陶先生曾经说“教材无非是例子 ”这句话深刻地指出教学不仅仅是让学生吸收理解现成知识的过程,更是让学生学习作者对事物的认知方法并用语言表达出。

  • 【摘 要】随着社会的进步,从人类步入二十一世纪这个信息爆炸的社会开始,社会对人才的要求就发生了从量到质的变化,社会不仅需要高端人才,更需要全面型发展人才,因此教育在人们的未来生活发展中就越来越重要 。

  • 江苏省泗洪县姜堰实验学校 孙 琴【摘 要】初中语文作为一门基础学科,对于培养学生语文素养,帮助学生打下良好的知识基础具有不可忽视的作用 而写作教学作为初中语文中较为重要的一部分,对于提升学生写作。

  • 【摘 要】初中语文阅读教学设计时,教师要对教学目标、教学引导、教学训练、教学评价……多种指标展开科学分析,并给学生以针对性设计,充分体现梯度性教学理念,确保每个学生都能顺利进入学习状态,形成良性发展。

  • 【摘要】随着新课程的改革实施,初中语文阅读教学对学生的要求也在不断提高 而在语文教学中,阅读是基本环节,也是重要过程,可以不断提高学生的写作素养和写作能力 因此语文教师在今后的阅读教学中,就要灵活运用。

  • 【摘要】作文一直是语文学科教学的重要组成部分,进入初中后的写作比例有所增加,写作教学是学习的一个非常关键的部分 本文对初中语文写作教学情感培养进行了较为详细的研究分析 【关键词】初中语文写作教学情绪培。

  • 摘要随着素质教育理念的不断深入,初中语文教学也进行了改革,但是现阶段的语文教学中仍旧存在着许多问题 在此背景下,开展模块实践教学,不仅可以帮助学生理解语文知识,而且可以提高课堂教学效果 关键词初中语文。

  • 义务教育语文课程标准指出“写作能力是语文素养的综合体现 写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达 ”初中语文课堂教学中如果能把阅读与写作结合起来,进行阅读向写作的迁移,。

  • 当前,在现代基础教育的大背景下,初中语文课堂教学的情况已经引起了国家教育部门的高度重视 初中是学生接受系统性语文教育的起点,对提高学生的文学素养具有非常重要的作用 阅读教学与写作教学是初中语文教学体系。

  • 【摘 要】自从第四次科技革命爆发,我们的信息技术方面也得到了迅猛的发展 当然,互联网在教育行业中更是起到了很大的推动作用!将互联网运用到语文作文的教学中,不仅有机会可以让学生了解到更多更丰富的素材,。

  • 【摘 要】科学、恰当的评价不仅有助于学生学习兴趣的激发,以及课堂教学效率的提升,也能够为学生指引正确的学习发展方向,尤其是在新课标下,初中语文教师在设计、组织各项阅读教学活动的过程中,不仅要注重阅读材。

  • 【摘 要】在新课改的环境和趋势下,现代社会对初中语文的教学相应的也提出了更高的要求,由于初中语文教学内容覆盖面十分广大,基于这样的情况,教师要对学生学习语文知识进行积极的引领,发挥出引领带头作用,通。

  • 【摘要】初中语文作文教学过程中,教师要根据学生的不同发展阶段和写作水平,采取不同的作文教学策略,要做到因材施教,在教学过程中要根据写作主题进行情境创设,激发学生的写作灵感,写出真情实感,同时要帮助学生。

  • 苏巧新(长沙市少年宫,湖南 长沙 410005)摘要基于初中生写作能力不高、畏惧写作和初中语文教师视写作教学为语文教学中难啃的硬骨头、写作教学存在诸多问题的现实,初中语文教师可以从充分认识写作教学对学。

  • 【摘 要】众所周知,古诗词是中华文化的重要组成部分,是我们的文化瑰宝,同时也是我们初中语文教学的一个重要组成部分 但是随着新课程改革的不断深入与发展,传统的古诗词的教学模式已经不再适应当前的教学实践。

  • 【摘 要】众所周知,在初中语文教学过程中,阅读占很大比重 利用对话策略,初中语文教师可以更好地优化阅读教学过程,带给学生更为优质的阅读体验 阅读本身就是教师与学生、学生与学生、学生与文本进行&ldq。

  • 【摘 要】随着社会不断发展,新一轮基础教育课程改革的不断深入,传统固化的“黑板粉笔”式初中语文作文教学模式在日新月异的时代背景下显得愈发羸弱,因此积极革新语文作文课堂的教学理。

  • 【摘要】在初中教育各学科中,语文是一个很重要的内容,其中的写作更是发挥了举足轻重的作用 写作不仅是语文成绩的一大内容,而且还能锻炼学生的思维能力和表达能力,能够对语文知识有个综合上的考察 为了更好地提。

  • 【摘要】在学生各个阶段的语文学习中,作文一直都占据着十分重要的地位 语文作文考察了学生的语文表达能力、对词语的运用能力以及情感的表现力,是考察学生语文综合能力的重要方式 本文就针对初中学生在语文写作阶。

  • 【摘要】作文是语文教学的重要内容,切实提升初中生写作能力是语文学科教学和学生语文学习能力培养的重点 作文教学要重视学生语文基础的夯实,要教给学生写作技巧,更要让学生发现自己写作问题及升格的能力 【关键。

  • 摘 要作文教学是初中语文教学中的重要构成部分 在初中语文作文教学中,部分学生在写作时有困难,并且对作文的主题思想以及思路不能准确把握,在写作时往往不知道该从何写起 因此,初中语文教师在开展语文作文。

  • 中图分类号G633 3 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhc 2018 07 045摘要近几年来,人们对阅读教学逐渐重视 但在目前的初中教学中,学生的阅读能力还没有达到应掌握的。

  • 摘要新课程理念下的初中语文阅读教学,不仅是对学生人文教育的重要途径,而且也是培养其语文阅读能力和提高其语文素质的重要手段之一 所以在现阶段初中语文阅读教学的现状下,笔者将在优化初中语文阅读教学的内涵分。

  • 初中语文古诗词教学一直是学生学习的老大难问题,很多学生对于古诗词背诵朗朗上口,但在涉及到古诗词的理解和写作运用、鉴赏和赏析时往往不知所措,学习能力非常弱 因此,教师在教学过程中有必要进一步做好古诗词教。

  • 新课改实施后,对于初中语文课程的教学提出了很多新的要求,教师只有仔细研究新的教学要求,明确教学过程应当有的方向和目标,并且不断更新自身的教学观念,这样才能够让语文课的教学更好的适应新课改的整体要求 教。

  • 郁乐伟教师需要在迎合新课标的指导下,不断改善与提升自身的教学模式,虽然现在依然存在较多的不足,但是,经过长时间的积累一定会在此有较大收获 学生提升语言表达能力的同时也会提升语文悟性,从而在今后学习语文。

  • 【摘要】初中语文是我们初中阶段一门重要的教学科目,我们在初中教学中必须要高度重视语文这一学科 阅读又是语文教学中的重中之重 在阅读教学中,分层教学是一种有效的途径 【关键词】初中;语文;阅读;分层教学。

  • “并蒂花开连理树,新醅酒进合欢杯”“裁为合欢扇 ,团圆似明月”“长裙连理带,广袖合欢襦”……合欢杯、。

  • J 画廊位于上海知名艺术园区莫干山路50 号(M50)17 号楼1 层,展馆面积达220 平方米,于2010 年10 月正式成立 画廊自成立以来一直致力于推广年轻艺术家,并且在过去的6 年里成功举办多。

  • 大三那年的暑假,我参加了一个赴河北赵县的社会实践小分队,深入赵县贫困地区开展支教活动 我们在一个黄昏到达了赵县,中学里已经放了暑假,校长把我们安顿在学生寄宿的土坯房里 查看了地形以后,我和带队的小丽老。

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