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关于教学管理相关论文怎么撰写 和小学以人为本的教育教学管理模式的构建有关论文参考文献范文

版权:原创标记原创 主题:教学管理范文 类别:发表论文 2024-04-07

《小学以人为本的教育教学管理模式的构建》

本文是关于教学管理相关论文范本与小学以人为本和教学管理和教育类论文写作技巧范文。

  【摘 要】新课改指出,在小学教育中要培养学生具有良好的独立性,并且兼具自主性,引导学生积极参与到教学之中,增强学生学习的积极性,让学生能够得到更好的发展.目前传统小学教育管理具有极大的弊端,这就需要探索全新的教育管理理念,而以人为本教育由于自身的优势性能够取代传统教育管理,从而提升学生综合能力,健全学生身心发展.

  【关键词】小学;以人为本;教学管理

  将“以人为本”的理念贯彻于小学教育中的本质就是学校在制定相关制度时要优先考虑人的因素,这类人群涉及在校学生、教师以及学校管理者,并且能够意识到教学管理工作的中心是涉及到的这些人,不仅将在校学生、教师和学校管理者看作一个整体,也要把学生和教师看作学校管理者的管理对象.在教育管理中注重提高学生的学习兴趣、培养教师的教学创新能力、提升学校管理者的管理水平,充分利用和发挥所有人的力量,不断提高小学教育教学管理水平.

  一、树立以人为本的管理理念

  以人为本的教育管理理念的实现,离不开管理者的推动,因此,要想取得较好的教育管理效果,首先需要管理者树立起以人为本的管理理念,尤其是作为学校最高领导者的校长,就必须树立以人为本的校长理念.在该理念的培养过程中带动全校师生的共同进步和发展,也为校园管理营造良好的氛围.其次,在教育过程中要注重与教师和学生的沟通,从精神和情感层面得到师生们的支持和认可,一名优秀的校长应当能够深入到师生群体中,了解和体会师生的感知方式,从而有利于采用更加科学、合理的教育管理方式对其进行管理,取得良好、高效的管理效果,实现人与学校的共同发展,达到双赢的目的.

  二、成立管理队伍

  在小学管理工作中贯彻以人为本的管理理念最终的目的就是要促进学生全面健康的发展,完善小学的管理工作能够有效地促进小学教学水平的提升.成立一支素质高的管理队伍,既能够规范小学的管理方法,也能够更好的落实以人为本的管理理念.小学的管理和教学,必须要有良好的管理.首先,需要对管理工作者进行培训,有的管理工作者虽然在管理岗位上,但是管理理念和管理方式落后,不能够对学生和教师进行有效的管理.有的管理工作者在开展管理工作的过程中不能够很有效的落实以人为本的管理理念.因此,需要对管理工作者开展有针对性的培训,促进管理工作的有效开展;其次,学校要关心和爱护管理队伍中的人员,适当的给予其政策优惠和支持,提高管理人员工作的积极性,并将管理工作者感受到的爱传递到管理工作中,真正做到言传身教,提高教学管理的整体水平.

  三、构建和谐管理氛围

  协调教师和学生之间的关系是学校教育和管理中的一项重点工作.对于小学教育管理工作,应努力构建学生和教师之间平等、、和谐的关系,有利于营造良好的学校氛围,学生在其中感受到教师和学校给予的更多温暖和关心.因此,教师在教学过程中应意识到与学生建立平等关系的重要性,对于学生提出的疑问和想法给予足够的重视和理解,充分发挥学生的主体地位,教师还要注重观察学生的课余学习和生活状态,如果学生遇到问题教师要及时与其进行沟通,帮助他们解决困难,改变学生的自身状态,促进他们维持最佳的身体和心理状态.积极全面地做好学生与教师之间的沟通工作是贯彻落实以人为本的教学理念中的重要部分,能够发挥出非常重要的作用.

  四、优化管理方法

  科学技术近些年来呈现出良好的发展趋势,小学教育管理工作也需要吸收先进的管理手段与方式,探索现代化的学生管理机制,创新管理方法,有利于提高管理的有效性.对于家庭经济特别困难的学生应当给予适当的经济补助,消除他们的心理障碍.采用人性化的管理方式会给学生心理上带来很大的安慰,促使其更加热爱校园生活,传播积极的正能量.在某种意义上讲,将以人为本的管理理念应用于小学管理中是一种全新的尝试,学生能够从中感受到集体所带来的温暖.在这种大环境下学生会更加努力学习,培养其自尊自爱的良好素养.与此同时,学校还可以构建校园网站,为学生建立一个良好的交流平台,通过网络对学生进行德育教育,并且进行信息收集工作来了解学生的思想动态,但在利用网络时要注意引导学生正确有效地利用校园网,增强学习的效果,从而提高管理工作的实效性.还需注意的是,对学生进行管理时要做到有效引导、少说教;多鼓励,少批评;多肯定,少否定;多欣赏,少责难;切不可将将学生分成三六九等.合理有效的教学管理工作才有利于激发学生的学习兴趣,提高学习质量.

  五、结语

  以人为本的教学理念在近年来的小学教育中备受教学管理者的重视,然而,其在实践实施的过程中国亦存在着些许问题有待解决.为此,教学管理者要坚持一切从实际出发,对以人为本教学理念贯彻与落实中所呈现的问题进行深入剖析,找出问题产生的影响因素,进而逐一击破,科学有效的促进小学教育的全面发展.

教学管理论文参考资料:

教学和管理杂志社

教学管理论文

教学和管理杂志

教学论文范文

医学教育管理杂志

教育教学论坛期刊

此文点评,上文是适合小学以人为本和教学管理和教育论文写作的大学硕士及关于教学管理本科毕业论文,相关教学管理开题报告范文和学术职称论文参考文献。

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