小学数学教育教学论文

数学是小学教学的主要科目之一,也是最重要的科目之一 小学数学教师在课堂上的教学技巧决定了他的教学质量 小学数学本身的难度并不大,但想要把教学搞好却并不是一件容易的事 全面地掌握并且在适当的情境下运用,。

【摘要】众所周知,数学是一门比较灵活的基础性学科,在数学学习中,学生不仅需要掌握数学理论知识,还需要提高自身对数学知识的实际运用能力 然而,在实际教学中,我发现不少教师在教学过程中仍然采用传统的数学教。

吴平英（江西省吉安市峡江县巴邱小学,江西 峡江 331409）【摘要】小学语文教育教学中的情感教育要充分与学校的德育目标相结合,通过一些列的教学手段和策略让学生感受情感的正能量,调动学生的学习积极性,。

小学数学教育问题探讨龚雁明（肥东经济开发区中心学校,安徽 合肥 231600） 【摘 要】小学数学是学生学习的重要科目之一,在实践中受到高度重视,尤其是小学阶段,学生学习数学处于基础阶段,对学生日后学。

【摘要】应用题的教学在小学阶段是非常重要的,特别是六年级的应用题的教学尤其重要 在复习中,如果我们能够灵活而科学地使用教学方法,精心设计习题,加强引导,把整个复习作为思维不断深化与扩展的训练过程,就能。

【摘要】小学数学计算教学贯穿于整个小学教育的始终,其重要性不言而喻 因此在教学中,培养学生的计算能力,让学生正确的认识计算在数学教学中的重要性十分的重要,这就需要在教学中,结合新课改的实践精神,开展有。

摘要数学学习应当是一个生动活泼且富有个性的过程,教师切不可在课堂教学中剥夺学生自主学习的权利,过于重视学习结果,而轻视学习过程 教师要特别关注学生的学习情况,因为学生的学习情况是提高课堂教学效率的关键。

素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式 它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育 素质教育一改传统教育中,单一、枯燥的数学课堂教学,鼓励和培养学生的自主学习。

摘要众所周知,每个学生的学习能力和学习基础都各不相同,教师要充分考虑到学生个性上的差异,选择最适合的教学方法,注重“因材施教” 在小学数学的学习中更是如此,数学的学习本身就具有。

摘要随着社会的发展,信息技术在教学中的使用越来越普遍 使用现代信息技术教学,不仅能够提高教学效率,避免许多重复性的工作,同时还能使课堂变得更加生动形象,以此来激发学生的学习兴趣,从而提高其对学习的积极。

【摘要】数学是一门深奥的科学,对于小学数学活动来说,要打破数学与生活的隔阂,将趣味性引入到实际的教学当中,才能让小学生们学得快、学得好 本文从立足生活、游戏教学、互动几个方面探讨了进行数学趣味教学的实。

摘要数学“新课标”提出“思想品德教育是小学数学必须完成的一项重要任务,要贯穿于各年级的教学中”,因此小学数学教师必须要兼顾教书和育人两个方面,既要向学生。

【摘要】在小学阶段学生要掌握的数学概念大约有500多个,是构成小学数学基础知识的重要内容 理解掌握这些数学概念,对于培养小学生数学思维能力、形成空间观念及后续初中阶段的学习都将起到非常重要的作用 文章。

摘要数学实验有别于一般的数学操作活动或数学实践活动,它是为促进理性思维,验证数学猜想,归纳数学规律,解决数学问题,通过一定的方法,借助一定的设备,运用一定的手段,在数学思维活动的参与下和典型的实验环境。

陈春洪四川省雅安市雨城区上里镇中心学校(625007)“提高农村小数课堂高效性”这是数学教师追求的目标,观摩了农村青年教师小学数学数字化课堂教学竞赛,感受颇深,来自农村青年教师。

邓小凤（资阳市雁江区三贤九年义务教育学校,四川 资阳 641300）【摘要】随着素质教育教学体制的不断普及,“因材施教”、“学生为主”……新型教学理念融。

【摘要】“在新课标的指引下,素质教育更是我们当今教育所必须提倡的,那么创新也是一个教学中的重中之重,数学课堂教学中的“创新教育”大致有以下三项内容即培养学生的创新意。

【摘要】多媒体技术发展迅速,已经渗透到人们生活的方方面面,更是运用到了教学之中,将枯燥的、单一的、只讲课的教学过程变得更加生动形象 在小学的数学课中,多媒体技术可以帮助课程更好地进行,从而充分的调动学。

祁建虎（江苏省建湖县育红实验小学教育集团,江苏 建湖 224700）【摘要】数学教学活动在小学教育阶段具有重要的作用,它能够有效地锻炼小学生的数学思维 为此教师在开展数学教学活动时不仅仅要向学生传递数。

【摘要】差异性教学是近年来我国小学教学体系中所关注的一个重点方法,也是效果非常不错的一种方法,对于学生的发展是有利的 每个学生对教师而言都是独特的,每个学生的学习方法也不同,使用差异性教学能够充分考虑。

摘要数学概念的学习毫无疑问是数学学习中的重中之重,如果概念不清,一切学习将无从谈起 在概念教学中,要使学生深刻理解概念,真正把知识内化为能力,就要让学生经历“感知、理解、升华”。

摘 要 在小学数学课堂教学的过程中,教师通过现代教育信息技术与小学数学课堂教学有效整合,进一步提高了小学数学的教学质量 同时还应充分发挥现代教育技术在教学中的优点,科学地运用相关技术整合课程教学资源,。

摘　要在教学中课堂教学的效率一直以来都是教师十分注重的一件事情,尤其是在新课改之后,如何在有限的教学时间里,最大限度的提升课堂教学效率,更是成为了教师在教学中探讨和研究的一个重点 数学作为学生学习的重。

一、“互联网”的提出和发展2012 年,“互联网”作为一个全新的概念,第一次出现在我们的视野,发展到今天,已经拓展到多领域中 对于小学教育而言,互联网背。

什么样的教学是高效的教学什么样的教学方法是高效的方法在小学美术课堂中,我们需要遵循新课改理念,跟随新课标的指引,创新教学思路,改进教学手段 美术教育是关于美的教育,小学美术新课改要求教师培养学生的美术。

近年来在小学数学教学活动中逐渐进行着一系列的教学创新,这种教学创新理念已经把小学数学教学环境的面貌变得面目一新 教师在开展教学创新的过程中往往采用新的教学手段来辅佐,以便于形成一个良好的创新教学环境,。

【摘要】网络具有资源丰富,实用便捷……特点,在小学数学教学中增加网络元素,可以缓解教师备课和上课压力,提升学生兴趣,增强课堂互动效果……,是现代化教学的一种有效形式 【关键词】网络平台；小学数学；有效。

随着我国教育水平的不断提高,人们对教育质量重视程度越来越高,其中小学数学作为数学学习生涯的启蒙课程,备受老师和家长的关注 要想学生能够有效培养数学学习兴趣和知识结构,需要老师探索出一条有效的数学学习方。

艾冰（湖南交通职业技术学院,湖南 长沙410004）摘 要课堂沉默是教学过程中极为常见又无法避免的现象 相对而言,高职学生比较沉默 如何让学生不再沉默,而是积极地参与课堂互动,成为高职教学中的一大难题。

钟 杨（辽宁建筑职业学院,辽宁辽阳 111000）摘要创新教育以培养学生创新精神与创新能力为最终目的,在高职英语课堂教育中引入创新教育模式对提高教学质量与增强学生创新能力具有很大的帮助,能够塑造学生的。

张雪颖（成都信息工程大学银杏酒店管理学院酒店系,四川成都 620010）摘要时代前进的脚步从未停歇,科技的创新及发展日新月异,教育体制在不断地改革,随着国内外经济的不断融合,无论是从高……院校的国际化。