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关于学生化学方面论文范文文献 与如何培养学生化学科的考试技巧相关论文范文例文

版权:原创标记原创 主题:学生化学范文 类别:发表论文 2024-04-11

《如何培养学生化学科的考试技巧》

本文是关于学生化学相关硕士学位毕业论文范文与学生化学科和考试技巧和培养有关专科毕业论文范文。

现行的教育制度虽大力推行素质教育,减轻学生的学习负担,但应试教育仍如影随形,高考考试的目的还是为高等院校挑选合格的高中毕业生,高考是选拔考试,更是竞争考试,既然存在着竞争,必然有被淘汰者,要使学生在高考中取得较好的成绩,除必须提高能力之外还得在考试中掌握一些考试技巧,通过近几年的教学反思,本人谈谈在化学教学中如何提高学生的应考技巧.

1浅谈学生考试时出现心理现象

1.1心理定势

影响考试的心理定势主要有两个方面,一是习惯定势,二是思维定势.如考试时碰到与平时练习相似或相近的题目,有的考生就会非常高兴,因而不再仔细审题就匆匆下笔,造成许多非知识性失分.

1.2考试焦虑

大多数考生临近考试时会有不同程度的紧张,当紧张过度成为焦虑时,就成了一种消极的情绪体验,所以许多考生一到关键性考试前夕就有心神不定、长夜失眠、注意力不集中等表现.一旦进入考场,便觉得神志不清,思维停滞,有的连平常很熟练简单的知识也回忆不起,有的老半天写不出一个字,严重的还会当场昏倒.

1.3自暴自弃

有的考生遇到连续几个题做不出来时,立即紧张起来.而情绪一紧张,思路就展不开,觉得整卷题目可能都是难题,于是抱着"反正做不出"的心理破罐破摔.

1.4过分自信

这类考生与前面考生刚好相反,他们在顺利完成几道题后,开始沾沾自喜,继续答题时粗心大意,不求精确,导致思维缺乏严密性,答好题后也不进行认真检查.

以上这些心理因素反映出的非正常情绪状态会导致考试失分,需要采取有效的措施来调适:

第一:坚信"我行,我能考好".信心是高考成功的精神支柱,高考中有没有必胜的信心,取决于能否正确对待自己的考试目标,能否把自己的水平正常发挥出来.

有一点非常重要,就是考生一定不能迷信,有的考生考前看到了乌鸦,就觉得自己完了,看到喜鹊则认定对自己是个好兆头.还有许多考生考前爱扔硬币来判定自己的成功几率.这些都是要不得的,只会扰乱你的情绪,打击你的自信.

第二:考生要学会正确地评估自己,避免过分自卑和盲目自信:成绩优秀、性格外向的考生应多想自己的不足,而成绩不良、性格内向的考生也应看到自己的长处,树立考试信心.考生应该明白,个体之间的差别是客观存在的,重要的是要根据自己的实际,发挥长处,考出最好水平.

2解题技巧

2.1信心十足进考场

当高考试卷发下来之后,尽量不去想象它的难度或是否有自己见过的熟题,而是立即投入到答题的思维之中去.如果先浏览一遍试卷,势必产生私心杂念,不能静下来全力思考,遇见陌生题型往往心慌意乱,未上阵己先输一着."我不会做的题别人也不会",只要这样想才能迅速使自己冷静下来.遇到自己所熟悉的题型又忘乎所以,必然"大意失荆州".所以应循序渐进,顺序答题越做越顺手可谓居高临下,势如破竹.

2.2生题熟作

新情景试题是近年来新开发出的一种新题型,其功效就是引导考生跳出题海,避免狎题、猜题,以减轻学生负担,推进素质教育.这种题型的最大优点是它通常以最新的科技成果为素材.这类题目具有:"起点高,落点低"的特点,它使每个考生都处于同一起跑线上,但处于同一起跑线上的考生有的表现为兴奋,有的压抑,有的紧张,因此解答新情景试题要运用"异中求同"的方法."新情景"是异,但它考查的知识点一定源于中学课本,这就是同,因此尽可能将这种没有见过的新题纳入"平时训练过的某题的框架中来解",这就是"异中求同".

2.3能得高分争满分能得1分不丢分

近年来高考命题呈现的趋势是变以前的一题压轴为题题把关,因此命题特点是:动手容易深入难,得分容易得满分难.根据高考命题的这一特点应采取的策略是:

在解答试题时可以允许战术上失败,可以允许局部失败,须知局部的失败,战术上的失败就是为了赢得战略上的胜利,确保全局的胜利.

遇到分值不菲,但估计自己能力不可能达到的拉距离的题,要舍得丢车保帅,把主要精力放在基础题和中档题上,以稳定得分的大局.

2.4争分夺秒

高考时一定要把握好时间,做到惜时如金,争分夺秒,做题时能得高分争满分,能得1分不丢分,惜时如金,但切不可频频看表.

2.5切忌空题

解题时一旦思路消失,可能心慌意乱,此时一定要强迫自己的注意力集中,不要自暴自弃,对于个别有思路无把握的计算题,尽力振笔疾书,能写多少写多少,不要考虑正确与否,会多少答多少碰碰运气.

学生化学论文参考资料:

学生管理系统论文

生物化学论文

生活中的化学论文

化学导论论文

中国化学期刊

化学和医学论文

上文结束语,该文是关于学生化学科和考试技巧和培养方面的相关大学硕士和学生化学本科毕业论文以及相关学生化学论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料。

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