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关于互联网时代相关自考毕业论文范文 跟互联网时代非物质文化遗产保护和传承相关自考毕业论文范文

版权:原创标记原创 主题:互联网时代范文 类别:发表论文 2024-01-21

《互联网时代非物质文化遗产保护和传承》

该文是互联网时代类在职毕业论文范文跟非物质文化遗产和传承研究和互联网有关学士学位论文范文。

21世纪是互联网盛行的时代,新事物层出不穷,令人应接不暇,而与此同时,我们几千年历史文明所流传下来的非物质文化遗产作为历史的沉淀,则愈加熠熠生辉.本文将从互联网时代我国非物质文化遗产保护的重要性和紧迫性入手,深入分析互联网为非物质文化遗产带来的机遇与挑战.

一、互联网时代为何要强化我国非物质文化遗产保护工作

非物质文化遗产是民族的文化精神,具有一定的独特性,可以说一定程度上代表了民族的个性与特征.几千年来,非物质文化遗产多是口耳相传,期间已经有很多非物质文化遗产消失和灭亡,且无法再生.比如,在封建社会,一些具有文化历史价值的非物质文化遗产资料随着战争、自然灾害等而遭到损毁甚至是失传;而在互联网时代,人们的生活节奏越来越快,年轻人有了更多的选择,对于非物质文化遗产的传承缺乏积极性,很多非物质文化遗产传承人找不到接班人,面临失传危险;一些独特的语言、文字和习俗迅速消亡……尤其是在互联网时代,人们的业余生活也逐渐丰富起来,尤其是互联网所带来的娱乐形式越来越多,而人们对非物质文化遗产关注得越来越少,年轻人非遗传承人问题也不容忽视.在互联网时代,非物质文化遗产的保护关系到国家的文化安全、社会的和谐发展和民族文化的血脉传承.可见,在当前的互联网时代,加强我国非物质文化遗产的保护不仅是非常有必要,而且可以说已经刻不容缓.

二、互联网时代为非物质文化遗产带来的机遇与挑战

在互联网时代,非物质文化遗产面临着一定的机遇,同时也遭受到了一定的冲击.认清互联网时代非遗传承所面临的机遇与挑战,是促进非遗传承最关键的内容之一.

(一)互联网为非物质文化遗产带来的机遇

互联网时代,我们的生活、工作与学习都发生了巨大的变化,网络的开放性、便捷性、突破性使信息的传递能够突破时间、空间与地域的限制,进一步促进信息的交流与共享,因此在非物质文化遗产的传承与保护中,也带来了很多的机遇,创造了良好的条件.

1.互联网使非物质文化遗产的形态魅力得以更好地传播

非物质文化遗产借助印刷媒介进行传播,与通过互联网传播,其形态魅力是不一样的,比如,对民间戏曲的传播,如果仅用印刷媒介进行传播,虽然可以对其进行详细的文字介绍,但由于缺乏音像展示,人们很难体会其真正的艺术形态;如果仅用音像媒介进行传播,虽然对其可以感到其形态魅力,但这仅限于感性认识,对于一般的观众或听众而言,还需要进一步的文字介绍,才能上升到理性认识,比较深刻地理解其中的文化价值和内涵.而互联网可以集两种媒介的优势于一体,在传播的具体过程中,可以兼顾两者同时进行.

2.互联网将非物质文化遗产的产业链加以扩大与延伸

当下,众多非物质文化遗产的传承人更倾向于互联网,非常多的电商大咖引进非物质文化遗产项目,他们都是在借助于互联网这个平台,最大限度地引入拓展非物质文化遗产及其产品,最大可能地将非物质文化遗产项目的产业链扩大延伸,最大力度地将商人所注重的利益与非物质文化遗产的长久发展相结合,并致力于让非物质文化遗产的传承人能更加专注于研究并做好传承,以此达到保护、传播、传承、发展非物质文化遗产的目的.

3.互联网大大扩展和延伸了非物质文化遗产传播的平台

非物质文化遗产与其他文化的区别,主要是“活态性”.何谓“活态化”?即非物质文化遗产的传承是依赖于人们口耳相传,依赖于肢体、行为或技能传承.因为“活态性”表明了它的传承完全依赖于人,即人在艺在、人亡艺绝的“活态”化性质.互联网以其独有的交互性特点,能够依托其传播的广泛性,为具有活态性的非物质文化遗产的传播提供良好的平台,对非物质文化遗产的传播的起到至关重要的作用.过去的人际传播仅仅是一对一的对话式交流模式,而大众传播亦仅仅是点对面的被动式单方面传播,而互联网网络媒介的诞生则为人类传播活动提供了一种全新的传播方式――电子交互式的网络传播.这种传播方式在综合前两种传播方式的特点优势及的同时又将其进行整合与延伸,并加以创造形成了一种全新的传播模式.

(二)互联网为非物质文化遗产带来的挑战

以上,我们介绍了互联网为非物质文化遗产所带来的机遇.的确,互联网能够使非物质文化遗产传承的范围更为广泛,传承时间更为久远.但是我们并不能因此而忽略了互联网为非物质文化遗产所带来的挑战.

一方面,非物质文化遗产的传承人很多都是老人,多生活在农村、山村、少数民族地区,其对于互联网缺乏深入的了解,或者说互联网对于非物质文化遗产传承人的要求越来越高,一些现有传承人难以满足这些要求.

另一方面,当前互联网的环境是比较复杂的,在利用互联网传承非物质文化遗产的过程中,如果对安全隐患缺乏认识,那么可能会起到不良的作用.

三、结语

互联网时代,很多领域都在探索“互联网+”的融合方式.在非物质文化遗产的传承工作中,我们也应该积极探索“互联网+非物质文化遗产”,抓住机遇,积极应对挑战,多方合作,多方协调,从而取得共赢与发展.

互联网时代论文参考资料:

新教育时代是正规期刊吗

时代周刊杂志

互联网论文

美和时代杂志

时代教育杂志

关于互联网的论文

本文结束语,上文是关于互联网时代方面的大学硕士和本科毕业论文以及非物质文化遗产和传承研究和互联网相关互联网时代论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料。

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