原创《体育教学中如何培养学生的学习兴趣》
本文是体育教学有关在职研究生论文范文跟浅谈体育教学和学习兴趣和培养有关在职毕业论文范文。
广南县曙光乡初级中学,云南 文山 663300
中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2016）13-0124-01
兴趣是激发和保持学生行为的内部动力,也是影响学生学习自觉性和积极性的重要因素.在体育教学与训练中,我们经常会遇到这样一些情况,当学生对练习感兴趣时,会全神贯注、专心致志地听教师的讲解,认真仔细观看教师的示范动作.在教师布置练习时,他们会一丝不苟、认真刻苦、勇敢顽强地完成.当学生对此练习无兴趣时,上课时会出现心不在焉,做教师布置的练习时,不在乎、随便,甚至懒得去做.这样既延误练习时间,又影响完成动作的质量,还可能会引发意想不到的伤害事故.在新课标下如何在体育教学的过程中培养学生的体育兴趣呢？
一、要明确上体育课的目的
体育是党的教育方针的一个重要组成部分.教师要根据学生的心理、生理特点,把握积极因素,让他们了解德、智、体的辩证关系,学习体育的近期目标是做到“三好”,以良好的身体去完成学习任务.远期目标是学好体育,可以进行终身体育提高生命质量,把体育锻炼与学习、生活、工作联系起来,积极投入到社会建设中去.这样学生就会把学习体育作为一种自觉行动,形成稳定的学习兴趣.
二、针对性地选择体育课要教授和练习的内容
1．提高课堂教学的趣味性.首先应留给学生一定的自主学习的空间,让学生充分体会独立完成技术动作的满足感.其次是加强激励性的教学评价及千方百计地使学生获得成功的体验,如同文化课学习一样,学生在学校体育实践中,学到了知识,掌握了技能,增强了体质,就会产生一种成功感.在学生学有所得的同时应营造一种生动活泼的教学氛围,并在多项教学内容的实施中和教学内容的转换中,给学生一些新异的刺激,以提高课堂教学的趣味性,有效地激发学生学习的兴趣.
2．有效地利用课堂游戏提高学习的积极性.学生的一个重要特点是对新异事物充满好奇,并常想亲自体验.因此,教师要做到创编出新游戏,并逐渐增加难度来引导他们的兴趣,教他们在活动中学习和参与集体活动的方式,在克服自身自然障碍的过程中,使身心得到承受外来冲击和打击的锻炼,并产生积极情感,有效地激发了学生体育学习的兴趣.
3．适时运用激励与肯定来增强自信心.由于学生性格,能力与体育需求各不相同,因而对其基础好的学生,采用目标管理法,使其不予表扬和鼓励,使其增强信心.根据学生勇于竞争、积极进取的心理品质,在练习前用整齐划一、饱含热情的集体速鼓掌来加以鼓励,营造轻松愉快的练习的自信,激发了练习兴趣.
4．从参与练习活动中体验成功的喜悦.兴趣与成功是相辅相成的,兴趣可促使学习取得成功,而成功又可激发学习的兴趣.为此,备课时一定要充分考虑好,上课时必须让学生明白这堂课要实现的教学目标,精心进行教学设计,围绕教学目标,如何进行教学,采取什么途径,运用什么方法,各环怎样衔接,场地器材布局等,应有一个清晰的教学设计思路,并重视信息反馈和作好评价总结,让学生感受到学习成功的乐趣,体验到有所得益,有所提高的喜悦.
三、教学方法要兴趣化,教学手段要多样化
1．准备活动要新颖,尽量使每堂课准备活动有新内容.热身活动时,有时采取游戏的方法,通过教师的引导,学生或师生一起自由、结伴练习；有时可安排在音乐的伴奏下进行准备活动.这种组织方式既给学生创造了良好的学习氛围,诱发了学生的练习,达到热身的效果,又缩短了师生之间的距离,为课堂能顺利进入运动技能状态创造了良好的学习条件.
2．练习是课堂教学的重点部分,它充分体现了以学生为主体的教学过程.在教学过程中充分发挥学生的优化组合的自择权,采用自发组合群体的分组练习方法,以满足学生个人的心理需求并尽可能地安排丰富多彩、难度不一的练习形式.在完成练习的次数、距离、时间及质量上,对不同层次的学生提出不同层次的要求,尽可能的为各类学生提供更多的表现机会,使每个学生在练习过程中都能积极思考,亲自体验,从自己信任、友好的同学中相互学到好的方法与经验.
3．在教学过程当中,我们还可运用比赛法、游戏娱乐、情景教学、目标激励、分层教学等方法,以提高学生体育运动的情绪,增强学生的学习,激发学生的信心,提高学生知觉、注意、思维和分析的能力.如在快速跑教学中,教师可采用十字接力跑比赛、追逐跑比赛、迎面接力跑比赛,使教学气氛变得轻松愉快,有利于激发学生的体育兴趣.
四、教师应掌握运用心理学方面的知识,及时鼓励和激发学习积极性
学生的心理活动会影响其上课的热情和兴趣,在体育教学中,教师要观察学生外部表现,掌握学生内部活动与变化,即心理和生理活动等.教师对学生动作完成情况,相互帮助保护情况、在课堂上的表现都要及时做了出公正,恰当的评价,对学生取得的进步,教师应细心捕捉并及时表扬,鼓励,这将会满足学生的心理活动,激发其学习积极性.（责任编辑 曾卉）
体育教学论文参考资料：
此文结论:本文是一篇适合浅谈体育教学和学习兴趣和培养论文写作的大学硕士及关于体育教学本科毕业论文，相关体育教学开题报告范文和学术职称论文参考文献。
