原创《别让暑假成为第三学期》
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眼看着暑假已经过半,不少孩子却没能尽兴地享受假日的惬意,他们奔走于形形色色的培训班之间,暑假变成了“第三学期”.假期补习为何屡禁不止？究竟什么才是暑假的正确“打开”方式？
现象：“在路上”成暑假常态
“暑假来了,孩子怎么过？”为期近两个月的暑假,对于孩子来说,本是最自由闲暇的时光,可尽情享受假日的惬意.然而,玩游戏、看书、郊游等在父母儿时的记忆中看似平常不过的休闲活动却变得有些奢侈.
烈日炎炎,曦曦（化名）的书包里装着奥数、英语培训班发放的习题本.此外,在这个假期,他还要辗转于游泳、小主持人训练和萨克斯演奏3 个培训场地.虽是暑假,曦曦却没能享受假日的闲暇,用分身乏术来形容也不为过.
山东泰安一则“两天上9 个培训班”的新闻同样令人震惊不已.小学生李星泽顶着室外近40 摄氏度的高温,在相声、模特、钢琴、游泳、作文、英语等9 个培训班之间“赶场”,常常是这个培训课程刚结束,便马不停蹄地赶往“下一站”.
和曦曦、李星泽一样,不少孩子在这个暑假依然处于“在路上”的状态,背着厚重的书包往返于培训班和家的“两点一线”之间.对他们而言,暑假俨然成为学校生活的延伸,成为名副其实的“第三学期”.
每到暑假时分,尽管各地教育主管部门频频颁发“禁补令”,严厉禁止中小学校利用暑假给学生补课,可一纸政令却常常是“按下葫芦浮起瓢”,各类校外培训机构如火如荼,门庭若市.具体而言,这些校外培训机构主要包括两方面：一是以语文、数学、英语等为主打的课业辅导,不少家长寄望于孩子在暑假期间“弯道超车”,借此时机提优补差,以“学霸”的面貌出现在新的学期；二是参加舞蹈、器乐、跆拳道、绘画等体艺特长类课程,旨在全面提升孩子的综合素养.
“一堂萨克斯演奏课是一对一辅导,少说也要五六百元；奥数、英语、作文等每节课则在一百元左右……”面对动辄上万元的培训开销,曦曦的母亲屈女士直叹“小儿难养”.原来,掐指一算,儿子暑假参加培训的开销早已成了家中消费开支的“重头戏”.
反思：“起跑线焦虑”有增无减
暑假沦为“第三学期”,与家长的“起跑线焦虑”不无关系.面对日趋激烈的学业竞争,家长们不得不“先行一步”,盲目跟风式地鼓励孩子参加各类培训班,以期为他们提前规划好未来,为将来储备更多的竞争力.
“父母望子成龙、望女成凤的心情可以理解,且不说高昂的花费是否可以承受,单说如此高强度的培训,孩子真的受得了吗？能够达到预期的效果吗？”河北省唐山市丰南区钱营镇镇政府工作人员琚香雪认为,高强度的暑假培训从某种意义上来说是家长的“起跑线焦虑”在作祟,很可能到头来孩子的课没少补、家长的钱没少花,成效却微乎其微.
“现在的学业竞争如此激烈,稍不留神就可能被落下‘十万八千里’.眼下的每一项投资都关乎孩子的未来.我也不敢大意,有备无患总是好的.”曦曦的母亲屈女士道出了自己的无奈.尽管她也知道,要给儿子一个快乐的童年,可眼看着“别人家的孩子”几乎整个暑假都穿梭于各类培训班,她难免慌了神,进而成为这支浩浩荡荡大军中的一员.此外,作为一名在职场拼杀的母亲,屈女士暑假期间无暇陪伴在儿子身旁.培训班从某种意义上承担着“托儿所”的功能,将身兼数职的屈女士从一个人的“兵荒马乱”中解脱了出来.
“适合的,才是最好的.”山东省诸城市教师祝建波认为,家长望子成龙、望女成凤的急切心情可以理解,但在孩子成长过程中,健全的人格和成熟的心智远比分数重要得多.教育观念的改变并非一朝一夕之功,唯有深刻反思当前教育存在的问题,改变“唯学历论”的生存土壤,才能为学生提供更多的出路和发展空间.只有当社会、学校和家长三者真正达成共识之时,暑假才不至于沦为孩子的“第三学期”.
“许多家长都患上了‘起跑线焦虑症’,总害怕自己的孩子输在起跑线上,于是什么都从娃娃抓起.”山西省晋城市泽州县教师关育兵坦言,当对孩子的教育异化为各类培训、辅导班,甚至是无止境地将“起跑线”前挪,无疑是走进了教育的误区.教育是一个潜移默化的过程,孩子平日里的阅读积累、家长所传递的价值观等才是真正影响孩子未来发展的重要因素.
探索：暑假的正确“打开”方式
“暑假培训班不是包治百病的良药,也不是管教孩子的‘拴牛棚’.家长要注重孩子的长远发展,不能把暑假培训班当成管教孩子的‘’,否则也就失去了假期的真正意义.”在时评作者吴玲看来,暑假就该是真正属于孩子们的暑假.父母不妨尽可能地多放手,把事情交给孩子去做.可以让孩子独立完成一项家庭任务,如学会洗碗、做饭等；或是鼓励孩子参加一些锻炼动手能力的活动.张弛有度地安排娱乐和学习活动,孩子才能拥有一个健康而有意义的假期.
究竟什么才是暑假的正确“打开”方式？在益阳市赫山区教育工会干部曹灿辉看来,家长让孩子暑假“两天上9 个培训班”的行为实属“用力过猛”,无异于拔苗助长、杀鸡取卵,最终将得不偿失.孩子的全面发展不仅需要适度的培训班,更需要诗和远方.暑假里被培训班绑架了的孩子往往难有快乐与幸福可言.让孩子健康快乐地成长,不妨从暑假“减负”做起.暑假期间,父母可与孩子一起规划暑假的学习和生活,或是父母将孩子带在身边,一起研学旅行,感受生活之美.
作家莫言回想自己的童年时光,依然对天上的白云、树上的蝉鸣、身旁的青草念念不忘.这些看似虚度的光阴,却成为莫言日后创作的重要精神给养.于是,不免有人发问———如果当年的莫言如同今天行色匆匆的孩子这样,他能有足够的时间去幻想吗？他还会是那个莫言吗？
当孩子们顶着烈日奔走于各类形形色色的培训班,将暑假变成“第三学期”的同时,家长们是否还记得,有多久没有和孩子一起欣赏天边的流云,探访久未谋面的亲朋,感受生活中的温情与美好？
人生不是百米赛跑,而是一场马拉松,一时的输赢并不能说明什么.家长与其盲目地让孩子如蜗牛一般背负着沉重的“壳”前行,还不如与孩子一同成长,体味假期生活本来的味道.
学期论文参考资料：
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