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  • 摘要在课程改革内容不断深入的过程中,如何快速提高初中语文课堂的教学质量,进而形成高效的语文课堂是教育工作者必须要重视的问题 作者通过总结多年教育经验,对建立初中语文高效课堂的前提与策略进行分析,望能够。

  • 作文教学是高中语文教学的一部分,在新课标实施的过程当中正在不断进行变革,受此影响作文教学当中的评改模式也要积极响应新课标的号召,对传统的作文评改模式进行创新,结合新课标要求和高中作文评改需要,考虑到高。

  • 新的课程标准强调要重视“对学生实际语言运用能力的培养”,写作作为一种高级的交际活动不容忽视 从最近几年对高考笔试部分的分析上看,评卷教师普遍对写作这一项颇感遗憾,学生在单词拼写。

  • 全国新课标卷III 要求围绕“三个时代”的标语写材料作文 题目看似高大上,但所给材料中的口号标语又通俗易懂、接地气,和去年的高考卷相比,更注重考生对社会生活的关注度和思考的广度。

  • 一、激发学生的学习兴趣根据国际教育学兼心理学家所说“学习最好的刺激因素在于对所学物质的兴趣” 所以,对于提高学生的学习成绩和学习的效果来说,提升学生的学习兴趣是一条必经之路 提。

  • 【摘 要】读写文章在初中语文考试中占据了很大的分值,因此作文教学便成了初中语文教学当中重要的一部分,它能够帮助同学们提高逻辑思维的能力以及文字的表达能力,这也是提高学生们的文学素养的一个重要途径 【。

  • 【摘 要】新课程要求初中体育课堂教学设计时需要考虑教学内容的趣味性,吸引学生参与体育课堂学习,通过多种教学手段逐步培养学生适应社会的能力 这就要求体育教师依据课程标准的具体要求对教学组织形式和教学方。

  • 义务教育语文课程标准(2011年版)(以下简称“新课标”)的颁布,对语文阅读教学提出了新要求 语文阅读教学的总体目标是“培养学生具有独立阅读的能力,具有较为丰富的积。

  • 摘 要本文从合作探究的基本模式入手,主要探究其在高中语文诗词教学中的应用方法,提高语文教学中诗词教学的课堂效果 关键词合作探究 高中语文 应用合作探究式教学,是指学生在课堂学习中,教师只给他们一些问题。

  • 【摘要】在新课标的教学理念影响之下,初中政治学科的教学目标不仅局限于帮助学生理解课本上的知识内容,更在于帮助学生在学习过程中树立起正确的人生观、价值观及道德观,以逐渐形成健全的人格 鉴于初中政治课本内。

  • 于玉平(江苏省泰州市姜堰区励才实验学校,江苏 姜堰 225500)【摘要】在初中教学当中,英语教学是其中的重要部分,也是学生英语学习过程当中的关键阶段 在初中知识学习中,词汇学习是其中的重点内容 【关。

  • 【摘 要】高中地理概念是高中地理教学的重要内容,也是高中地理学习的难点和重点 深入理解高中地理概念,会让学生的学习和考试事半功倍,对于学生地理素养的形成也裨益良多 随着地理教学的发展,新课标理念对高中。

  • 在新课程教育体制改革背景下,教师要积极带动学生的学习热情,培养学生独立思考的能力 “双主体互动”教学模式是指在课堂教学过程中,存在教师和学生两个主体 新课标提出要明确学生在教育。

  • 【摘 要】科学、恰当的评价不仅有助于学生学习兴趣的激发,以及课堂教学效率的提升,也能够为学生指引正确的学习发展方向,尤其是在新课标下,初中语文教师在设计、组织各项阅读教学活动的过程中,不仅要注重阅读材。

  • 闫 杰(河北省容城县贾光中学,河北 容城 071700)【摘要】随着素质教育的提出、基础教育课程改革的深化、体育与健康课程标准的推广与实施的意义在于一方面要切实提高广大中小学体育教师实施素质教育的。

  • 【摘要】新课标中已经明确要求小学数学教师必须要充分运用数学教材,而不是将数学教材教好,理由就在于教材是固定的、死的东西,而学生是灵活的,小学数学教师不能够教会学生教材,而应该教会学生学习、掌握以及理解。

  • 诗歌是语文教学的重要组成部分,它采用独特的形式进行情感表达,在文化发展的历程中有着举足轻重的地位 本文从诗歌教学的基础和关键、品味语言是诗歌教学的核心、掌握诗歌的意境是诗歌教学的重点、吟咏诵读是诗歌教。

  • 凡事预则立,不预则废 预习在学习知识的整个过程中有着不可低估的作用,是学习知识的一个重要环节 但在新课标语文教学中,许多学生对预习重要性的认识还不够,再加上所学课程较多,老师布置的课前预习往往流于形式。

  • 新课标要求在数学课程中,应当注重发展学生的数感、符号意识、运算能力和模型思想…… 一 注重教学实践操作,指导实践探索实践操作是最直观的实践活动之一,符合孩子的本性 在课堂教学中,加强学生的动手操作不仅。

  • 浅议新课标下初中语文作文教学方法王丽霞(秦安县蔡河学校,甘肃 天水 741600) 【摘 要】作文教学乃语文教学的重头戏,但中学课本迄今为止尚无一套独立完整的作文教材 现行的作文教材也仅是作为课本的写。

  • 摘要学生掌握知识的水平大多以考试成绩的高低来体现,然而有的学生会解一些偏题、怪题就会被视为学霸,但会解题并不意味着学生的数学素养和综合素质就很高 要想让学生真正的掌握知识,就必须改变试题命制的模式,以。

  • 一、数学情景教学的含义根据数学知识点和数学课本上的理论与实际生活中的问题相联系,进行数学课堂中情景设计和布局,教师在设计数学课堂情景时应把每堂课都要讲到的知识点融入情景中,因为数学情景教学就是立足于数。

  • 摘 要培养学生自主阅读能力是一个非常重要的教学任务 自主阅读能力的培养要从激发学生自主阅读的兴趣、指导学生学会自主阅读、拓展学生自主阅读的范围、建立形式多样的激励机制……方面开展,从而提高学生自主阅读。

  • 摘 要在小学阶段语文教学特别注重对于学生阅读能力的培养,而在新课程标准中,对于学生的阅读能力的要求也就有所上升,提高学生的阅读水平成为了教师在课堂上的教学重点内容之一 新课程改革后,小学语文教材的调整。

  • 语文是一门工具性和人文性相结合的学科,因此,在教育教学的过程中要注意对学生的实践运用能力进行相应的重视和培养,这种特性在高中语文的作业设计上也应该有所体现 新课标下的高中语文作业设计,应该使学生在解决。

  • 摘 要实施新课标以后,学生的主体地位得到了空前的重视,反映在美术绘画技能教学中,就是主动画画观念的确立、绘画多种形式的兴起 但在实施的过程中也带来了一些新的问题 试图指出实施绘画教学中存在的一些误。

  • 摘要高中数学新课程改革,教学内容变化很大,概率统计课程与高中数学衔接不到位,影响了教学质量 本文从教材的衔接、教学方法的衔接和学习方法的衔接三个方面,探讨了如何让概率统计课程与新课标下高中数学有效地衔。

  • 小学音乐作为小学教育的重要组成部分,在促进学生德、智、体、美的发展过程中具有重大作用 然而,长期以来,小学音乐教学一直在沿袭传统的教学方式,机械式地向学生灌输音乐知识,在这种传统教学方式下,学生的学习。

  • 本刊记者 吉盼丽穿过一片几十人的公共办公区域,推开一扇门后有3间并排着的办公室,最右边靠近天台那间便是赵夕长的办公之地 偏于一隅的气质,似乎也特符合他爱思考的特性 赵夕长于2002年加入奇瑞,从基层开。

  • 大众是否拆分,舆论和外部投资者并非决定性因素,内部利益集团的诉求不尽相同,才是最大阻碍 大众拆分是个老话题 自从大众集齐12个品牌后,就不断有舆论称,大众拆分将有利于各品牌释放“更大的活力。

  • 本刊记者 黄耀鹏在中国汽车市场登上全球王位之前,所有人都预测印度是全球汽车业最后的机遇 理由自然在于广袤的国土和众多人口,还有极低的人均拥有量 不过,通用在印度从来都赔钱,一路赔到今天,只能眼瞅着铃木。

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