原创《入学考家长，有失教育公平》
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今年的上海民办中小学面谈日,在面谈过程中,家长被要求做问卷调查.看到幼升小的家长考试题,很多人都是懵的,据说这种图形判断题,跟国考测题类似.而且,家长考试题不仅考家长的智商,还要填写爷爷奶奶的学历、工作单位等,莫非是在摸底调查“三代”人的基因,这也太离谱了吧！
我国目前实施的是九年义务教育制度,幼升小执行小学划片入学政策,无需考试,按照户口、房产所在地就近入学.相对公办学校而言,民办学校的招生模式更为灵活,但学费较贵,招生标准相对较高.事实上,部分优质民办学校受到家长的青睐,其入学门槛已经比公办学校高很多了——招生时对孩子进行面试、考察家庭综合能力等.
在目前教育资源不均衡的状态下,优质学校和优质生源都是稀缺的,不仅家长在绞尽脑汁为孩子择校,学校也要想办法挑出最好的孩子.此次被的上海两家民办小学,在业内都是一流学校,并不缺生源,乃是学校在挑孩子、家长.无论承认与否,“考家长”在某种程度上将小学入学“演绎”成了一场有违教育公平的“拼爹游戏”.
其实,不仅民办学校在择生,公办学校也在择生,只是方式不同罢了.公办学校与户口、房产挂钩,在一线城市里,没有该地户口就不可能入学,而且,优质公办学校所处的位置诞生了“天价学区房”.这本身就是变相的择生,通过户口筛掉一批人,再通过学区房筛掉一批人,导致优质公办学校逐渐成为权贵子弟聚集的地方,激化了民众对于阶层固化的担忧.
可见,家长对民办学校幼升小“考家长”的不满,跟不满公办学校的择生制度一样,本质上是同一种心理焦虑,乃是对教育不公平的焦虑,担心自己的孩子失去进入优质学校的机会.要打消这种焦虑,不仅需要采取教育资源合理分配措施,确保教育公平性,还要建立公平的社会竞争机制,改变社会阶层流动状况,保持畅通的上动渠道,让民众通过公平竞争获得相应合理的回报.
（摘自《齐鲁晚报》 本文作者：江德斌）
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