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关于三维动画类学年毕业论文范文 与中职学校三维动画课程的教学和实践朱磊有关自考开题报告范文

版权:原创标记原创 主题:三维动画范文 类别:职称论文 2024-03-06

《中职学校三维动画课程的教学和实践朱磊》

该文是关于三维动画类电大毕业论文范文与朱磊和实践朱磊和三维动画类自考开题报告范文。

朱磊

(江苏省南通市旅游中等专业学校,江苏南通226000)

[摘 要]近几年来,随着科技的不断更新,动漫产业也在不断发展,作为动漫产业中必不可少的组成部分,三维动画的学科随之进入了课堂.中职学校作为为国家培养专业职业人员的学校,对三维动画技术人员的培养很有必要的.就中职学校三维动画课程的教学与实践提出几点看法.

[关键词]中职学校;三维动画;教学;实践

[中图分类号]G712[文献标志码]A[文章编号]2096-0603(2016)29-0047-01

随着科技的日新月异,各种新的科学技术如雨后春笋不断出现,动漫产业的迅猛发展推动了三维动画的产生和发展,如今,三维动画的制作学习已经不再只是少数人了解,越来越多的人开始学习这个新兴技术,在好多中职学校已经开始了这门课程的学习.中职学校,全称中等职业学校,其目的是培养专业的职业人员,使他们掌握特定的技能,能有一技之长.这个时期的学生应该是最难管理的,他们处于最叛逆的时期,但同时也是最有个性,最有想法的时期,所以,对于这个时期的学生在教育上是需要技巧的.本文就中职学校三维动画课程的教学与实践进行分析.

一、中职学校三维动画课程的教学

中职学生对于三维动画课程的了解仅限于所熟悉的动漫是由其完成的,而对于专业知识的了解是很少的.刚刚进入学校,对一门新知识的了解,兴趣的培养很是关键.正所谓“兴趣是最好的老师”,应该多让学生接触一下他们了解的领域,可以播放视频资源,带他们参观博物馆等;其次就是培养他们对于美的东西的鉴赏能力,还要培养他们对美的事物的创作能力,可以让他们异想天开,天马行空,脑洞大开,有自己的想法;然后就是让他们去模仿,模仿别人已做好的东西,就像小孩子需要模仿大人吃饭、走路等才能长大.所以在教学模式上需要进行一定的改革,以下是对教学模式的几点要求.

(一)学生为主,教师为辅

学习应该以学生为主,教师为辅.传统的教学方法,通常是教师一个人站在讲台上讲课,然而学生却坐在下面干着自己的事情,跟不上教师的思路,就算教师一遍遍的传授,起到的效果也是很小的,这样只能加大老师的负担,而学生的成绩却不能得到提升.所以必须要改变这种教学模式,让学生自主地去学习,让他们成为课堂上核心的主角,让他们自发地去发现问题、分析问题、解决问题,培养他们的求知欲.

(二)实践为主,理论为辅

三维动画是偏向技术的一门课程,需要学生自己去钻研,实际地操作,不能只是单单依靠理论知识就可以的.以前的应试教育只是重视学生的书面成绩,所以学校会特别重视学生对理论知识的理解,而忽略了实践,好多学生对于课本上的知识点说起来头头是道,可是一实践起来却是生硬得很.所谓实践出真知,学生必须通过实践才能来判断是否真的学到理论的内容,才会感觉到所学知识的价值,不觉得学习单调乏味.对三维动画来说更是如此,它本身就是一门需要操作的学科,需要学生自己去不断地练习,才能真正掌握这门技术,所以在教学过程中,一定要让学生自己去实践.

(三)加强语言表达能力

在三维动画学习的过程中也要注重学生的表达能力,毕竟最后面临的是就业问题,这个时候就要看学生自身的谈吐了,学生需要将自己的思维想法讲给面试官听,谈话中是有想法、有内容的.所以在教学过程中,要学生敢说,教师可以每天给学生安排3分钟的时间播放一些有创意的动画,让他们谈谈看过以后的感受,说说有什么地方是可以学习借鉴的;也可以把他们觉得自己做得好的作品拿出来,谈谈自己创作时用到的技巧和想法.这样在和大家交流的过程中,既可以提高自己的表达能力,还可以学到别人好的想法.

二、中职学校三维动画课程的实践

三维动画的学习过程中最重要的就是学生亲自动手实践,所以学校应该多组织学生进行实践活动,比如可以组织学生参加国家的比赛,让他们感受竞争的氛围,可以让他们和更多的人进行交流,发现自己的不足,学到更多的想法和技能;也可以和企业进行合作,让学生提前进入公司实习,这样既节省了公司培训学生的时间,又可以让学生在实践中学到更多的技能,提早进入社会,学到更多的东西.让自己学到的东西运用到实际中,让学生觉得知识更有价值,学习更有意义,提高了学生的学习热情.

总之,三维动画课程是中职计算机教育中一个重要的组成部分,中职学校肩负着直接面向企业输出专业技术人才的使命.所以三维动画的课堂教育模式是很关键的,课堂上应该让学生为主,教师为辅,培养学生自主地学习;还要重点培养学生实践能力,不能只是传授理论知识;也要培养学生的表达能力.学校应该和企业进行合作,让学生更早地接触社会,让他们在实践中体会知识的价值,这样才能使学习更有意义.

参考文献:

[1]张媛媛.浅谈高职院校三维动画课程教学研究[J].电脑知识与技术,2010(12).

[2]胡欣.中国三维动画的艺术表现特点探究[J].安徽文学(下半月),2009(7).

[3]闵刘芸.中职学校《三维动画》课程教学探讨[J].包装世界,2012(3).

三维动画论文参考资料:

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上文点评:这是关于三维动画方面的大学硕士和本科毕业论文以及朱磊和实践朱磊和三维动画相关三维动画论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料。

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