原创《传承经典提升素养》
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学校重视语言文字教学工作,关注传统文化的传承,为学生搭建展示的平台,在丰富多彩的语言文字活动中传承经典文化,提升学生语文素养.“啄木鸟行动”“成语串串烧”“阅读启梦”等推普周主题活动激趣启智.2015年9月是第18届推广普通话宣传周,学校开展了以“拥护文化灵魂,放飞希望梦想”为主题的宣传活动.一首生动的《中国字》道出了汉语言文字给中国人带来的骄傲和自豪.
学校还将语言文字工作和教研、科研、校本课程开发紧密结合,成立研发小组,开发了“ 成语龙门阵”“ 日常举礼”“ 阅读启蒙”“ 日常举礼”等语文素养系列校本课程.学校开设的语文校本课程极大地促进了学生学习语言文字的兴趣,为提升学生语文素养提供了有效的途径.
形式多样的语文成语游戏激发了学生的学习兴趣；围绕广告语、标点符号、新闻展开的三节课,让学生了解了语言运用的规范性；走进古诗的世界和校本课程“日常举礼”,则带领学生领略中华传统诗歌的风采和语言文字的魅力.学生语文实践展示“语林漫步”、汉服文化展示、歌曲《中国字》、课本剧《礼之用》、诵读《少年中国说》,都给大家留下了深刻的印象.
学校不仅重视语言文字工作的开展,各班也结合班级特色,开展了丰富多彩的语文实践活动.学生们走进社区,参加由中华母亲节促进会和南锣鼓巷社区联合举办的“中华母亲节”征文活动；走进天坛公园,搜集、了解古诗词中的花卉,走进中华世纪坛汉字体验馆,探寻汉字里的秘密.
传承论文参考资料：
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