原创《探析初中语文教师素质的重要性》
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【摘 要】创新是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是推动经济发展、社会进步、文明素质提升的重要助手.随着新课改的不断推进,对中学语文教师的教学素养要求不断提高,尤其是教师们的创新素养的提升.要想更好的促进学生们在语文学习中创新能力的提升,必须要提高初中语文教师创新素质的提升.
【关键词】初中语文创新素质重要性途径
中图分类号：G4文献标识码：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.14.162
教师作为学生在学习道路上的引路人,良好的教学素养可以更好的进行教书育人,并将自己的一些优秀行为或者想法传递给学生们,促进学生们语文素养的提升以及正确价值观的形成.素质教育下,要求教师们能够拥有较强的创新能力,包括：较高水平的教学技能、新颖的教学方法和教学观念、完善的教学知识、强大的教育科研能力等.因此,中学语文教师们提升自己创新能力是时展的选择,也是促进教学教育新发展的要求.教师们作为学生们学习的领导者,更是创新中的主力军,应该高效的发挥自己的作用,更好更快的实现语文教学的创新化.笔者根据近几年初中语文教学,浅谈一下初中语文教师创新素质的重要性.
一、初中语文教师的教学现状
(一)教师们的创新性教学动力弱
在新课改以及素质教育的影响下,很多地方学校也都在响应新课改的要求,号召教师们在语文课堂上积极发挥自己的教学潜能,增强自己的创新素质.很多老教师们受传统应试教育的影响深久,对于一些新的教学理念一时不能彻底接受,觉得自由、宽松的教学环境,不可能提高学生们的学习成绩,这也就导致教师们创新性教学的动力弱.还有加上教师们已经习惯了自己多年的教学理念和方法,很难再摒弃自己原先的教学理念和方法,因此,也会导致教师们的创新性教学力度差.
(二)创新性教学环境差
创新性教学是符合时展的要求,从整体上来看,这种教学模式下的学生大都不能及时的提升自己的学习成绩,但长远来看,对于学生们的综合素质提升、个人长远发展都是有利的.但是,很多学校因为存在教学成绩和排名的竞争压力,导致很多学校没能彻底的带领教师们开展创新性教学.从而,使得学校的创新环境整体都很差,也不利于各项创新性工作的开展.没有好的创新性教学环境,教师们的创新性教学的积极性也就很低,学生们更不可能进行创新性学习.
(三)创新性教学有名无实
跟随着大的教学形式,很多教师们也都为了让自己的教学不落伍于新时代,也积极地进行创新性教学.但是大都是表面上是创新性的教学模式,但是实质上还是开展的应试教育的教学模式,这种换汤不换药,不能从本质上进行革新的教学模式,是不符合时代的发展,以及素质教育下的下对教师教学的新要求.没有实质性的创新,只能导致我们倡导的创新性教学有名无实,也不会有效的推动初中语文教学质量的提升.因此,要想推动语文教学的创新性发展,必须有效的改变教师们的教学理念,不断的引领者学生们进行创新性语文教学.
二、初中语文教师创新素质提升的重要性
(一)有利于学生创新能力的培养
教师作为学生学习的指导者,拥有较强的创新素养可以很好的促进学生们创新能力的提升.试想,如果教师自己没有较强的探索以及好奇心,那么所教授的学生也就很难有较高的学习好奇心.如果没有自己独到的见解和解题思路,也就不会更好的进行教学方法的运用,不能有效带动学生发挥他们的创新才能.教师本身具有创新理念和价值观,也会潜移默化的带动学生们去开动脑筋,不断促进学生们创新能力的提升.教育最高的境界就是用富有创新精神的人去培养具有创新精神的人.
(二)推动教学改革和新课改目标的实现
素质教育下的目标就是培养学生的创新理念和创新精神.而教师拥有了创新素质就会不断的创新教学方法和手段,更好的带领学生们走上创新的道路.自然也就会推动素质教育下教学改革的进程,以及语文教学目标的实现.传统教学中,教师忽视了自身创新素质的提升,使得我们的教学效果不能得到大的改善,也不能很好的促进我们语文教学水平的提升.因此,教师们在不断提升自己的创新素质时,必然会高效的推动素质教育新目标的有效实现.
(三)有利于教师教学技能以及自身综合素质的提升
语文教师在不断提升自己创新能力的同时,需要不断的学习新知识,更好的武装自己的教学头脑.在不断地学习和交流中,教师会不断的变换自己的思想,提升自己的教学技能.创新性教学要求教师们要有自己独特的想法和见解,需要不断的改变自己的教学手段和方法,汲取一些最新、最有效的教学理念,从而更好的推动自身教学技能的提升以及综合素质的提升.创新性教学必然会让教师们不断地跟上时代的步伐,做一个有新思想、新理念、新技能的现代化教师.
三、初中语文教师创新素质提升的途径
首先,教师要有专业、完善的知识体系和结构.创新性教学的实行需要教师们有专业、完善的知识体系,只有在专业的知识体系下,教师们才会灵活运用自己的知识储备进行创新性教学,也会从中衍生出很多的新颖想法.因此,教师们要不断的完善自己的知识结构和体系,为创新性教学提供更好的基础和条件.
其次,要有广博的文化基础知识.渊博的文化基础知识才能使得教师们更加灵活的开展创新性教学.语文知识本身就涵盖很多方面.不仅仅包括经济、政治、文化、军事,还包括科技、历史、天文等方面.因此,教师们只有把自己的基础知识储备好,才能在此基础上高效、多样性的进行创新性教学.才能在带领学生们遨游浩瀚的知识海洋时,不断的开阔自己的知识面,发挥自己的创新才能.
最后,要有较高的语文素养.教师要想不断的提升自己的创新素养,就得先提升自己的语文素养.语文素养是教师们开展一切教学活动和提升教学素养和技能的基础和前提.因此,教师们首先要提升自己的语文素养,不断的开阔自己的知识面,多思考、多鉴赏一些优秀的文章,提升自己内心的语文素养.语文素养的提升需要教师们有较高的积极性和主动性,不断的加强自己的研讨和交流,加强学习和研究,更好的促进教师们的综合素养.
四、结束语
总之,在初中语文的教学中,教师提升自己的语文素养是极其重要的.不仅可以促进教师自身教学技能和综合素质的提升,还能潜移默化的影响着学生的学习和成长.因此,在初中语文教学中,教师们要不断地学习和交流,增强自己的专业知识,不断地提升自己的创新理念和教学方法.
教师创新论文参考资料：
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