专业硕士论文开题报告

陕西省南郑县新集中学 7231001 选题依据进入本世纪,随着课改的不断深入,我国教育的新理念,越来越受到大家的重视,针对农村学校的特点,一些新的教学方法不断革新,并运用于教学课堂中,但教学中也出现。

赵培真1 李颍2 韩峰／清华大学社会科学学院摘要清华大学作为首批具有社会工作硕士专业学位授予点的院校,五年来在培养目标、培养环节和质量保障方面达到了预期效果,已培养出一批既有较强理论分析,又有较强社会。

摘要专业实践是全日制专业学位教育的核心环节,其成效直接关系到全日制专业学位教育的质量 因此,对专业实践的绩效进行考察显得尤为必要 当前我国全日制硕士专业学位教育的成效并不理想,究其根本原因在于专业实践。

摘要本文对专业硕士现阶段培养模式存在的问题,提出可行性意见,探索新形势下提升全日制专业硕士岗位能力的培养模式,以提高培养质量 关键词专业硕士；岗位能力；培养模式中图分类号G643 文献标志码A 文章编。

齐 亮 张迎晖 汪志刚 漆小鹏（江西理工大学材料科学与工程学院 江西 · 赣州 341000）中图分类号 G643 文献标识码 A DOI 10 16871j cnki kjwha 20。

摘　要应用文写作教学对于提高中……职业学校学生综合实践能力有着十分重要的作用,应根据相应专业的人才培养目标和课程特点,以实践训练为中心,与专业相结合 为此,我校语文教研组以中职机电技术应用专业为试点,。

摘要为了更好的促进体育硕士研究生的发展,满足社会对体育硕士研究生的需求,满足社会对体育专业型人才的需求,通过对体育硕士研究生培养模式的现状研究分析,了解我国目前体育硕士专业实践教学模式中存在的不足,提。

摘　要语言服务业是一种新型产业,该产业促进了国内外之间的信息交流,也方便了不同国家人民之间的语言交流 现阶段的翻译专业硕士（MTI）教学还在探索的道路中,虽取得了一定的成绩,但在教学内容和教学方法……。

基金项目本文为2 0 17年度广西职业教育教学改革研究项目立项课题“基于精准脱贫的左右江革命老区高职教育专业改革研究与实践 以百色学院为例”阶段成果( 项目编号GXGZJG20。

摘要 近年来,在县委、县政府的正确领导和上级业务部门的大力支持下,山东省阳谷县在农机专业合作社服务体系的建设方面取得了较为显著的发展成效,主要集中在农户的认识提升和参与热情提高方面 为了使今后的农机专。

侯 玲内容摘要实践教学是实践者共同完成并服务于实践者培育的教育过程 推进实践者在专业硕士实践教学中的落地深耕,是专业硕士实践教学的新方向 它意味着我们在专业硕士实践教学中实现既定目标,必须一是要明确实。

摘要通过全日制专业硕士研究生培养现状的调研,基于对突出岗位实践能力培养模式的构建,提出加强师资建设、岗位实践教学平台建设、课程体系建设和管控学位论文的观点 从全日制专业硕士研究生岗位实践能力培养实证研。

一、现状与趋势分析为了更好地适应我国经济社会对高层次应用型人才的需要,调整优化研究生教育类型结构,进一步完善研究生教育培养体系,以推动硕士研究生教育从以培养学术型人才为主的模式向以培养应用型人才为主的。

摘要创新能力和创新思维的培养被公认为是研究生人才培养过程中最关键、最重要的一环 随着我国高……教育进入大众化阶段以来,高校人才培养质量,尤其是偏软的经管类专业人才培养质量被广为诟病,人才培养的规格难以。

吉林艺术学院邹毅 王西迪【摘 要】随着信息技术的不断进步和发展,近些年来,以新媒体、全媒体为主导的现代媒体传播技术呈现迅猛发展趋势,并深刻地介入我们的生活,也给新闻与传播专业硕士的教学模式带来了新变革。

1 前言近年中国提出两个符合欧亚大陆经济整合的大战略,合称“一带一路”战略,而该丝绸之路经济带战略涵盖东南亚经济整合、涵盖东北亚经济整合,并最终融合在一起通向欧洲,形成欧亚大。

基金项目本研究受北京林业大学研究生培养质量提升研究项目资助（项目编号17zlts02）自2010年以来,随着经济的进一步发展,社会对高层次和应用型专门人才的需求有更大和更迫切的需求,因此,国家又增设了。

摘要美国高校国际商务专业硕士研究生教育历史悠久,其培养目标、课程设置、培养方式和实践环节……方面已经很成熟 我国国际商务人才的数量和质量与市场需求之间存在着较大差距,我国高校可以科学地借鉴美国的成功经。

摘要 适应新时代社会发展对人才的新需求,开展校企联合培养应用型研究生,是研究生教育的发展趋势 目前,国内有不少高校开展校企联合培养专业硕士,但普遍存在体制机制保障缺乏、师资力量和企业实践导师队伍欠缺。

摘要全日制专业硕士是我国硕士生培养由学术型向应用型转型的结果,目的是培养经济社会发展急需的实践型应用人才,其发展时间较短,培养模式还不完善 基于协同创新的视角,以项目为依托,构建了“课堂教。

吴琼,黄雪梅（天津师范大学,天津300384）关键词MLIS；专业硕士培养；研究方法摘要文章以2010年我国首批授权MLIS资格的18所院校MLIS研究生学位论文为样本,通过对学位论文的研究方向、研究。

摘 要 采用文献资料、比较研究、专家访谈……方法,分析我国体育硕士专业学位教育的历史演变,并将其划分为在职体育硕士培养试点期(2005 2008年),在职与全日制体育硕士培养并存发展期(2009。

摘要河南理工大学测绘学科构建了研究生校企合作培养的“分阶段分层次多主体复合式”人才培养新模式,并从完善的教学质量保障体系、利用企业或科研院所的科研优势、调动学生积极性、提高研究。

摘要建设案例教学资源库,加强案例教学,对于提高全日制农业硕士专业学位研究生的实践能力具有重要作用,已成为深入推进农业硕士专业学位研究生课程教学改革的一个重要突破口与亟待解决的课题 以农业硕士农业资源利。

摘要目的探讨儿科护理硕士专业学位(MNS)研究生的临床实践培养现状,为逐步完善培养方案提供经验 方法运用文献分析法、问卷调查法和深度访谈法,对重庆医科大学附属儿童医院（儿科学院）MNS研究生的临床实践。

李红梅（安阳县农机局,河南安阳　455000）中图分类号　S23　　文献标识码　A　　文章编号　10031650(2016)09022301为全面掌握安阳县农机合作社的现状,为今后农机合作社发展提供第。

摘 要在历史专业教育硕士培养模式的改革过程中,应明确对于教育硕士而言,“创新型”的含义并不局限于科研创新、学术创新,而是要更为突出“教育教学实践应用能力创新&rdq。

一、调研背景1992 年中韩正式建交以来,韩语专业经过一段时期的快速发展 不仅全国各大高校基本都设有韩语专业,而且韩语培训机构也蓬勃发展 这当然和韩资企业在中国的数量激增有密切关系,大量韩资企业的存在。

摘要本文以商丘师范学院生物科学专业为例,从专业定位转变、人才培养方式改变、师资队伍转型……方面,探索地方本科师范院校生物类师范专业的转型发展思路 关键词师范院校；师范专业；转型中图分类号G642 41。

摘要现阶段,经济发展越来越快速,社会也在不断地进步和发展,但就业问题却越来越严重,大学生毕业后仍然面临着就业困难的问题 就业对大学毕业生来说,仍然有一定的压力 针对这一点,我国提出了相应的对策,鼓励大。

摘要目前护理本科生中缺乏创新能力强的应用型护理专业人才,基于“能力教育”的观点,根据行业市场发展形势分析护理人才创新能力的构成,让护生在学习和实践中萌发创新意识、树立创新精神、。