式教学论文

体验式教学在初中化学教学中的实践谢世域（尤溪县管前中学,福建 三明 365116） 【摘 要】新课改现提出关于初中化学教学模式的新概念——体验式教学 在化学教学中,体验式教。

摘　要数学是人类文化的重要组成部分,文化底蕴的形成需要长时间的积淀,同样数学底蕴的形成也需要学生长时间的积累、沉淀 在小学数学教学中,从情境和文化、自学和对话、活动和过程、解题和思悟入手,帮助学生在兴。

摘要开放式教学和分层式教学已在英语教学中得到广泛运用,教师在实践中发现两种教学理论存在较强的互补性 为探讨开放式教学与分层式教学有机融合的可行路径,教师针对阅读课,以实际课例剖析Prereading、。

摘要小学语文读写教学启动后,教师适时推出“牧式教学”,能够引发教学方式的大变革,给读写教学带来巨大冲击 “牧式教学”要求教师对教学方式进行对应改进,由&。

江苏连云港市城南中心小学（222000）郑婷婷摘要学生普遍比较喜欢游戏活动 教师将游戏活动引入英语课堂中,把游戏与英语学习进行完美地整合,可以增强英语课堂的趣味性,调动学生参与学习的积极性,使学生在玩。

摘要探究式教学是一种以“自主、探究和合作”为特征的探索性、开放性的教学方式 在课堂教学中,充分利用教材资源,创设教学情境,巧妙地设置探究式问题,能让学生了解知识的发生和形成过程。

“体验教学”这一概念的产生可以追溯到20世纪初,到了20世纪80年代,美国学者大卫·库伯以约翰·杜威、库尔特·勒温的学习理论和皮亚杰的。

摘要文章就应用型人才培养模式下的对外汉语专业英语体验式教学模式构建分为两点进行分析应用型人才培养模式下的对外汉语教学现状、如何构建对外汉语专业英语体验式教学模式 关键词应用型人才培养；对外汉语专业；体。

数学新课程标准中明确指出“数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程 ”它的一个显著的特点提出了过程性目标,用经历、体验、探索……词加以描述 尤其是对小学低年级的。

【摘要】近年来,中职教育发展十分迅速,但是随之而来的教学问题也很多 中职课堂一直是以培养学生的动手能力为主要目标的,在中职德育课堂教学中,是中职学生获得思想政治教育的主要途径,但很多教师受传统教学观念。

【摘 要】初中美术教学,不仅可以提高学生的美术能力,使学生们能够进一步提高对美的认识,同时也可以培养学生的耐心,使学生的耐力得到提高,在做任何事情时都能够具有耐心的完成…… 但是,当前的初中美术教学过。

【摘要】在新课程理念的作用下,让学生在互动、交流中进行有效尝试、探索以及实践是初中数学教师教学中面临的重大任务,需要进行探究式教学 但在多方面因素的作用下,初中数学探究式教学存在一些问题,教师要在客观。

摘要凸显学生学习主体地位,已成为教师教学的主流意识 “促进式”教学模式围绕学生主体展开教学设计,教师通过游戏、竞赛……多种教学手段,运用多种教学辅助器具,创设合适的教学情境,激。

摘要本文概述了当下动画专业泥塑课程的教学现状,把体验式教学法运用到了教学实践中,试图把传统的教学与试验性教学进行更加科学的融合 文中将实践过程分为四个步骤,分别进行详细论述,文末总结了师生在探索性教学。

近年来,伴随我国城镇化进程的加快,园林行业已经越来越受到社会各界人士的广泛关注,社会对园林人才的需求量也逐年增加 在这种背景下,为满足社会经济发展需求,各高校也相继添设了园林专业,加大了对园林专业人才。

摘要汽车底盘是汽车的核心,直接影响着汽车整体性能,尤其是汽车可靠性、汽车稳定性和汽车安全性…… 近年,随着电子科技的不断进步,汽车底盘吸收采纳了各种安全性可靠性电子技术,防抱死制动系统、前碰撞预警系统。

摘要随着素质教育的不断发展以及社会对综合性素质人才的需求,通过优质的体育教育以及科学先进的教学方式来进行体育教学,为的就是在当前竞争激烈的时代,能够采用新的教学模式来不断提高学生素质,提高教学水平 文。

在传统的英语教学模式中,教师作为课堂的主体,进行单一的知识讲授,这在新时期已经很难发挥其高效作用,难以激发学生的学习兴趣以及学习积极性 导致的最终结果就是课堂效率得不到保障,学生最后失去学习英语的兴趣。

贵州省纳雍县第五中学 袁 炜【摘 要】探究式教学是提升高中生物教学质量的重要手段,也是培养学生科研创新精神的必经之路 在教学中运用探究式教学不仅可以让学生高效地获取知识,还可以培养学生自主学习的。

摘 要论证式教学是一种以学生为主体的较为有效的探究式教学模式,是当前国际科学教育研究的热点之一 论证式教学将科学论证引入课堂,引导学生加深对科学本质的理解,以此培养学生的逻辑思维及核心素养 本文以高。

摘要在思想品德课堂中,教师可以让学生从游戏、辩论、故事、视频中获得体验,在师生互动的教学过程中,达到认知和情感体验的有机结合,使学生“动起来”的同时又“学进去&rd。

中图分类号院G642 文献标识码院A DOI院10 16871j cnki kjwhb 2018 01 025摘要小组合作式学习,对于激发学生的学习兴趣,培养学生的合作意识,提升课堂学习成效……方面均。

1 启发式教学概述早在2500 年前,我国古代伟大的教育家孔丘就提倡“有启有发”的教学思想,他说“不愤不启,不悱不发”,意思是不到学生努力想弄明白却又想。

一、艺术设计专业现行教学模式的特点与分析艺术设计专业目前的教学体系基本实行的是老三段式的教学模式,即专业基础环节、专业设计环节和实践环节三个部分 这样的教学模式层次明确,具有一定的科学性,也有利于学院。

【摘　要】体验式教学,强调的是让学生结合课堂知识和教学内容获得某种体验,这种体验往往是与教学工作要达到的目标和成果紧密相连的 体验式教学法在声乐课堂中的应用,对于传统教学模式是一个突破 【关键词】体验。

浸入式教学,简单来说,就是要把书读“厚”,把知识变得“立体”,撑开知识的外延空间,让学生可以“浸润”其中,全方位,自然的去汲取其。

体验式教学在初中道德与法治课中的应用是非常有必要的,教师要根据学生的情况做好体验式教学,可以从创设具体情境、角色扮演游戏和课堂活动入手,帮助学生更好地理解和掌握教材内容,提升对教材内容的把握,将教材理。

生物作为一门以实验为基础的学科,具有非常强的实践性和严谨性,其教学目的也是发掘学生的学习潜力 通过体验实验教学培养学生的实践能力和操作能力,同时灌输学生“实践是检验真理唯一标准&rdquo。

在北京繁忙的生活节奏中,习惯了行色匆匆,习惯了交通拥堵,习惯了一个人生活……在北京,来自工作、生活的压力不会比国内的任何一个城市小 每逢节假日或周末,北京的出城高速基本拥堵。

九月的深圳珠宝展一如往年的热闹,人来人往,展示推广各显身手 给我印象比较深的是“古法黄金”的新貌,很多企业很多品牌致力于古法黄金的延续和创新,给这个蓬勃发展的黄金大国带来了生机。

摘 要本研究以混合教学理论为指导、Blackboard学习管理系统为技术支持,构建混合教学设计模式,并开展实验研究 该模式包括前端分析、情境与任务设计、学习资源与学习活动的设计与开发、教学实施、教学评。