基础教育和教学杂志

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  • 冰花摆上绿野书店的书架后,立刻引起了学生们的关注,特别是同泽中学……几个学校的青年学生更是争相传阅,不出几天,就抢购一空 刘少奇看到冰花后,非常高兴,给予高度重视 他亲自找到杨一辰,问“这。

  • 【摘要】初中数学“综合与实践”活动教学中,在选择主题、创设情境、内容开发、共享成果……方面应重视策略的选择 在主题选择的策略上应关注学生的生活经验,在情境创设的策略上应关注活动。

  • 郑毅叶翎(大连医科大学图书馆,辽宁大连116044)摘要介绍了大连医科大学图书馆自主创建的留学生教学参考数据库,详细说明了数据库创建的意义、具体创建步骤和完成情况,同时讨论了该数据库存在的问题和解决对。

  • 高丽娜(重庆图书馆,重庆400037)关键词绘本阅读;小学低龄段;方法与实践摘要文章针对绘本阅读推广过程中面临的问题,指出应当以什么样的阅读方式来解决书籍问题,从而拓宽孩子的阅读视野,激发孩子的阅读兴。

  • 关键词微视频;信息素养;入馆教育;模块化摘要文章阐述了微视频的概念及特点,分析了“微视频学习单元”教学模式在新生入馆信息教育中的优势及应用效果,提出了“微视频学习单。

  • 关键词大数据;学科服务;个性化教育;图书馆服务摘要随着大数据技术的飞速发展,社会各行各业都在积极探索如何利用大数据技术,高校图书馆在大数据利用上也应有所作为 文章简述了大数据的特征及带来的便利,指出了。

  • 关键词文献检索;教学改革;PBL;地方高校;许昌学院摘要文章以许昌学院教学改革实践为例,介绍了文献检索课程教学现状,提出了基于PBL模式的地方高校文献检索课程教学设计,并分析了其改革效果 中图分类号G。

  • ■ 王秋芳(吉林师范大学博达学院)摘要教师教育的改革与新一轮基础教育课程改革推进,使教师教育与基础教育处于重大的转型阶段,使两者关系由隔离、分化和冲突走向了整合、共建和协同,从原先的相离相弃走向了当前。

  • 刘振勇,陆霞(遵义师范学院,贵州 遵义 563002)摘要以博闻强记为目标的传统教学,越来越难于满足新时期对创造型人才的渴求,这要求教师要科学施教,不断优化教学内容,实施和推进兴趣链式教学,引领学生智。

  • 江苏省义务教育信息技术课程指导纲要(2013 年修订)中,对初中学生提出了“尝试使用一种专门的图像处理工具修改、调整图像或实现简单艺术效果,运用技术辅助创新设计、个性化表达”的。

  • 钟鑫(沈阳师范大学图书馆,辽宁沈阳110034)摘要运用教学效能理论对信息素养教育进行评估,从“效率—效果—效应”3个维度的关系出发,分析信息素养教育教。

  • 关键词教学参考书;文献资源建设;重点学科;高校图书馆摘要文章以哈尔滨工程大学水声工程学院为例,对中英文教参书的数量、载体类型、重点教参书、类别、年代、出版社及馆藏保障情况……数据进行了统计分析,提出了。

  • 肖 奕(1 中国科学院成都文献情报中心 四川成都 610041)(2 中国科学院大学 北京 100049)摘 要图书馆不仅是支持数字人文研究的重要机构,也是参与数字人文教学的重。

  • 关键词知识链;高校图书馆;网络资源;整合策略摘要高校图书馆承担着高校文化建设的重要职责,基于知识经济时代的大环境,从知识链的视角加强网络资源的整合优化具有现实必要性 基于知识链和资源共享的视角,建立并。

  • 摘要基础教育学习中加强英语词汇的教学管理是极其重要的,英语词汇教学是一个长期积累的过程,词汇教学需要根据实际词汇的意思、发音、用法形式……方面的内容进行细致的分析,充分研究词汇可以呈现的具体重要意义,。

  • 为贯彻落实教育信息化十年发展规划( 2011 2020年)教育信息化“十三五”规划的工作部署,完善教育信息化标准体系,以保障教育信息化健康有序发展,国家教育部研究制定了基础教。

  • 摘要本文首先分析了在职院体育教学中进行改革的必要性,其次阐述了体育技能竞赛的核心理念,以及发展和培养学生的个性的意义,然后总结了如何结合体育技能竞赛完成职院体育教学教改,旨在通过对体育技能竞赛和体育教。

  • 摘要全动时期,人们主观和客观都对体育运动有强烈需求,出现了终身体育思想 终身体育思想的内涵较为丰富,和快乐教育、技能教育、素质教育和健康教育……有一定联系,也能有效推动学校的体育教学 在终身体育思想下。

  • 摘要本文通过文献资料、调查研究法,对“一带一路”战略与健身气功的关系,以及健身气功在“一带一路”沿线国家的发展现状进行研究,发现其存在着不少发展问题,影。

  • 伴随着中国农业现代化建设的步伐,与农家交心、帮农民致富的农村新技术杂志走过了35年耕耘之路 这本由广西科学技术情报研究所主办的综合性农业科普期刊,自1983年创刊以来,始终坚持“普及科技知。

  • 2017年,对中国基础教育界来说,是振奋人心的一年中国传统教育中的独特优势得到更多学者的阐释;上海中小学数学教材、教学方法被英国引入;以学生发展核心素养为本的课程改革理论和实践探讨开展得如火如荼;ST。

  • 生物作为一门以实验为基础的学科,具有非常强的实践性和严谨性,其教学目的也是发掘学生的学习潜力 通过体验实验教学培养学生的实践能力和操作能力,同时灌输学生“实践是检验真理唯一标准&rdquo。

  • 内容摘要新课程标准明确地指出,要充分利用“阅读期待、阅读反思以及批判”来实现对学生思维空间的拓展,从而提高阅读质量 当今著名的教育学以及儿童心理学家阿莫纳斯维利也认为在阅读中最。

  • 内容摘要微课在课堂教学和网络教学中已经得到广泛使用,笔者的学校承担了广东省教育科学规划课题“微课在高中语文古诗词教学中的应用研究”,着手相关微课的制作并连续三年对微课的应用方法。

  • 内容摘要苏霍姆林斯基认为最好的教学方式是阅读,教育以阅读为基础,有了阅读才会有深入思考,才能促进学生智力的发展 教师与家长需要共同进行引导,以使学生养成良好的阅读习惯 信息量空前膨胀的当今社会,阅读并。

  • 内容摘要南海区桂城中学语文教师承担的广东省教育科学规划课题“微课在高中语文古诗词教学中的应用研究”,希望能够帮助学生更加直观地理解古诗词的内容,更加准确地把握古诗词的情境 两年。

  • 内容摘要阐述中国文化概论课的应试教学重点一 农业文化方面应予以足够的重视;二 涉及到中国特色最为明显的内容应予以关注;三 “中国传统的思想观念与精神文化”是重中之重 关键词。

  • 内容摘要从根本上说,语文教学离不开人文素养培养这个目的为了真正教育出“人”——大写的“人” 正因为这样,我们才要从技校学生这一主。

  • 随着经济全球化的发展,人们越来越意识到发展低碳经济的重要性,在发展经济的同时也要注意保护环境,发展低碳经济已成为当今社会的主流,物联网的兴起为低碳经济的发展提供了可行性 国务院关于推进物联网有序健康发。

  • 传统课堂教学模式是以教为主,学为次;教师为重,学生为轻 主要是由教师提出问题,分析问题,引导学生解决问题 整个过程中学生的自学能力很少得到培养,而创新能力、沟通与合作更是无从谈起 大多数时间里,学生只。

  • 一、引言超声波流量计因其具有非接触式测量、通用性好、分辨率高、安装方便的优点1 以时差法为基本测量原理的超声波流量计需要准确知道发射端的信号发射时刻及接收端的信号到达时刻 传统方法通常是选取接收信号的。

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