原创《高职院校体育俱乐部的开展》
本文是体育俱乐部相关本科论文开题报告范文跟高职院校和俱乐部和体育方面论文怎么写。
唐昊
重庆财经职业学院,重庆402168
摘 要体育俱乐部的这种体育教学模式在普通高职院校中已经应用多年,并且起到非常好的效果,由于高职院校的教学特点不同于普通高校,体育俱乐部如何在高职院校中开展,是本文讨论的内容.
关键词高职院校俱乐部模式
中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2016）17-0014-02
现行的高职体育教育,由于受传统教学思想和观念的影响,体育教育的观念比较陈旧、落后,严重地制约着当前的体育教学改革.重技术、轻理论、统一模式,教学内容竞技化,在教学中,只是强调对各项目技术的掌握,追求运动技术水平的提高,忽视了对学生进行思想教育、传授科学锻炼方法以及毕业后继续从事终身体育锻炼的意识,这将直接影响到体育教学的长期效应.体育俱乐部模式: 成立若干的体育活动俱乐部,学生自由报名参加俱乐部,成为俱乐部会员,定期活动,俱乐部活动时由教师组织、指导.俱乐部可以组织学生观赏高水平比赛.学习系统的体育理论知识,练习体育技战术,组织体育比赛等.学生是俱乐部的主体,教师起组织和指导作用.体育选修课中,教师的作用和必修课中的作用是一样的,依然是教学活动的主导者.而学生只是选择了项目,无法选择教学的形式和教材的具体内容.如选择了篮球,教师同样会从基本步法开始练起,教学适合教师而不适合每一个学生,因此,教学缺乏针对性.俱乐部模式中教师是组织者和指导者,教师的工作围绕着学生展开,学生在教学中的主体作用得到充分的施展.现在,大部分学校一般每个班每周开设两节体育课,两节体育课的时间是几十分钟,学生能够用于练习的时间很有限.
体育课在对学生的能力进行评价时,往往是追求短期效应,在对学生某一个项目做出考核以后,不再促使学生深化,只注意到学生在校期间能否完成教学目标要求并达到相应的考核标准,而没有考虑其毕业以后能更长时期坚持有效的体育锻炼和健身习惯,没有把目光重点放在毕业以后的“社会适应”这一领域.根据学校的具体情况,由学校主管领导负责组织讨论决定因地制宜分门别类,以各种小群体为基础建立各种运动项目的俱乐部,建立健全俱乐部的各项制度,指定有专长的教师定时担任俱乐部的指导工作.教师引导学生根据自己的兴趣爱好,运动习惯和身体素质情况,选择加入何种俱乐部.同时,将俱乐部活动的参与纳入学生的成绩评估中去.由指导教师负责指导俱乐部的学生有计划、有目的、有组织地开展运动技术的学习,提高运动技术水平,并在学习运动技术的同时,引导学生学会科学锻炼身体的方法,确定自我锻炼的目标,学会自我锻炼,自我监督,自我调控,自我保健,以及自我评价能力.由指导教师组织开展俱乐部的竞赛活动,多一些体育比赛氛围,若学生具备一定的水平,还可以组织参加社会上的比赛.俱乐部的活动可利用学校的课外活动时间,尤其是寒暑假、星期天开展活动,以充分保证活动时间.同时,也可以在体育课中将同一班同一项目俱乐部的学生组织起来成为活动小组,利用体育课的时间进行活动,
合作是个人或群体之间为达到某种既定目标,通过彼此协调而形成的联合行动.它能改变教学过程中的社会心理气氛,促进人们非认识性品质的发展,提高学生的批判性思维能力和学业成绩,提升教育教学的功能,充分感受到合作的价值,互惠互利,能够获得更直接、更快捷的帮助,在运动过程中产生愉悦的感受,增加了学生之间合作的机会和频率,宽松、自由的授课形式,增加了学生之间的了解,增进了彼此的沟通与交流.个性是在一定的社会环境和教育模式下形成的相对稳定的个人品格,是一个人区别于他人的独特之处,它贯穿于人的一生,并影响着人的一生.在俱乐部教学过程中学生根据个人喜好选择活动项目、内容和形式,可以满足学生个性发展的需要,给学生一定的自由活动空间,在很大程度上培养其个性特征和品质,为学生的全面发展奠定基础.兴趣是人们力求认识某种事物或从事某种活动的内心倾向,是自觉行动的动力.在俱乐部活动中,由于不受身体条件、练习时间、练习方式、项目内容、组织形式等的限制,活动中学生的自由度很高.在活动过中可以尽情地展现自我,释放学习压力,觉得在这种环境中进行体育活动是一件非常快乐的事,自觉自愿地进行练习,在很大程度上提高了学生活动的积极性和练习的兴趣.高职院校体育俱乐部结合高职院校自身特点,围绕校园体育文化建设为主题,以其丰富多彩的活动形式吸引广大学生的关注与参与,为学生提供了广阔的个性展示平台.另外,除了俱乐部教学外,还可以结合学校的实际情况进行各种体育锻炼、体育表演、体育比赛、体育宣传,各种体育知识专题讲座,体育知识竞赛等.既吸引众多学生参加体育活动,又在很大程度上丰富了校园文化生活,为提高职院校园精神文明建设,建设和谐校园服务.高职院校体育俱乐部是今后我国普通高职院校体育发展的趋势,它对优化高职院校体育有着十分重要的作用,具有广阔的发展前景,是我国开展全民健身计划,发展终身体育的有效措施,是现阶段我国高职院校体育教学改革的重要目标.
（责任编辑全玲）
体育俱乐部论文参考资料：
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