原创《探析儿童产品设计中的色彩情感要素》
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摘 要：儿童产品的色彩设计在现在的产品设计中已经越来越重要.本文针对儿童这一特殊的消费群体,探究其生理和心理规律,并提出了产品色彩设计的原则与方法.
关键词：儿童产品；色彩设计；方法
在现今物质丰裕的社会,人们越来越重视儿童的成长过程,对儿童产品从质量到设计都提出了新的要求.因此,儿童产品的色彩设计也至关重要,设计者要能根据儿童的心理特征、生理特征设计产品色彩,继而激发满足儿童的消费购物,进而对儿童起到教育引的意义.
一、儿童产品色彩设计的重要性
1.色彩能够给人的视觉以较大冲击
不同颜色的变化会给人以很强烈的视觉冲击力,使视觉的主体的感受变得更加的深刻.所以在儿童产品的设计中更要充分考虑到这一点,在视觉上和生理上形成刺激点,在这个刺激的过程中将产品的属性进行传递,形成人们对产品的第一印象.
2.开发儿童的潜能和创造能力
心理学家对人的成长和发展根据不同的年龄期进行划分,儿童一般分为幼儿期（1～3岁）、学前期（3～6岁）、童年期（6～12岁）这三个个阶段,不同年龄阶段的儿童生理、心理表现是不同的.在这几个过程中,儿童都需要经过训练和教育,才能使自身健康顺利的发展.因此在设计产品的过程中,要尊重孩子发展的阶段性特征,对产品的色彩进行设计,从而激发儿童参与的兴趣,并在使用的过程中达到开发儿童智力,激发想象力和创造能力以及动手能力的目的.
3.提升儿童的认知及审美能力
儿童对于颜色的认知有自己独特的心理感受,这是人类的审美本能,审美认知是一种直觉认知,是对某一个具体事物直接感知而产生的体验.儿童在对产品进行观察研究时,就会发现产品独特的魅力,会对色彩鲜艳的产品整体感知,并通过对色彩鲜艳的产品的真实体验,提升自身的认知能力和审美能力.色彩鲜艳的产品可激发儿童的学习兴趣,儿童先是被产品颜色吸引然后才想通过产品了解每个颜色之间的不同,从色彩的心理上,红色使人兴奋,它是所有色彩中对视觉感觉最强烈和最有生气的色彩；橙色比红色柔和,具有一种欢乐的气氛；是明度级最高的色彩,它轻盈明快,生机勃勃,具有温暖、愉悦、提神的效果,很多产品的主色都采用了绚丽的,为儿童所喜欢；绿色令人平静、松驰而得到休息,作为一种环保色,对视力的保护以及促使儿童对自然的热爱有很大的帮助；蓝色给人透明、清爽感,从心理上给人安静的,在性格上蓝色是清高的；紫色精致而富丽,但给人一种不安定感.
4.运用色彩展现商业价值
当市场上的大部分产品具备同样的功能和特性时,色彩便成为了影响销售的主要因素之一.据统计,生产厂商只需要在设计时对颜色进行少量的投入,就会收到不宜一样的效果,可见在儿童产品的设计中色彩的考虑的重要性.
二、儿童产品色彩设计的原则
1.安全感原则
和谐统一的色彩会带给儿童良好的视觉体验,而杂乱无章的色彩会带给人视觉上的疲劳以及心理受到强烈的影响.色彩带给人们的感受与颜色的对比度,纯度,与敏感搭配有很大的关系.对比度强烈的颜色会给人以较强的视觉冲击力如如红和绿,蓝绿和橙.儿童产品的设计中应该尽量避免使用过于强力和直接的颜色,以免造儿童视觉疲劳,注意力分散,对产品产生厌恶的情绪,过于鲜艳的颜色也会对儿童视神经发育造成不良的影响.但如果色彩过于单调,呆板,同样会使儿童产生视觉疲劳.产品色彩设计要以儿童的视觉生理、心理因素为根本,设计与儿童发展规律相适应的产品.要兼具安全,娱乐及教育的目的,在视觉上形成整体统一的视觉形象.
2.引导性原则
不同的颜色也有自己的性格和属性,儿童对于颜色不只是喜欢也会受到颜色属性的影响.根据心理测试显示,儿童的心理状态受到颜色的影响特别的明显,不同颜色的空间对于儿童精神状态的影响也不同,适当的颜色刺激,可以提高儿童的智商.在淡蓝色、、草绿色、橘红色等“漂亮颜色”房间里的孩子,更加机敏、协调、富有想象力和创造力,在黑、棕、灰、白色等“单调颜色”房间的孩子更加迟钝和压抑,智商比普通孩子要低.
3.教育性原则
儿童的成长过长中,色彩的认知感知占有一定的优势,通常通过颜色、形状、声音来认识这个世界.创造一个好的环境可以达到启发性教育的目的,同时能够培养儿童的想象能力、识别能力、选择能力.色彩最能培养人们的想象能力,给人以丰富的想象空间,激发人们情感的产生.一个好的色彩环境是开启儿童艺术创造力的钥匙.所以设计师在进行色彩设计时,一定到重视色彩的教育性.
4.整体性原则
每一件产品都是一个完整的个体,其中每一个小的部分都并不是单独存在的,所以在任何一件产品色彩的搭配上,都应该保持主题色彩的整体性.儿童的产品设计很少是单一一种颜色的,不同颜色间相互的协调性也是产品色彩设计的关键,一方面应该在颜色上或者色彩面积上突出重点主题,引起儿童的主意,另一方面应该在色彩搭配上既相互关联,又协调统一,考虑到各个角度的视觉美.视觉的整体性优化如果形成,就可以帮助品牌产品形成自己的品牌特性,培养儿童对于该品牌的忠诚度与信任度.
5.个性化原则
人从出生就是以一个独立的个体而存在的,在进行产品色彩设计时必须考虑儿童自身的特性,在这个物质越来越丰富的时代,儿童也越来越强调自己的个性体现,产品的个性化造型与色彩如果可以进行很好的组合将带来很多意想不到的效果.在设计时更要注意儿童年龄成长所带来的心理上的变化,对于物质对于颜色的需求也会发生不同.
三、儿童产品色彩设计的方法
1.根据人性化设计儿童产品色彩
儿童产品的色彩设计应该围绕儿童这一主体来开展设计,这包括了儿童的生理和心理尺度.在婴儿时期,儿童的生理和心理发展尚不成熟,产品的选择是由父母来完成的,这一时期的产品更多的是在迎合他们的色彩倾向.随着年龄的增长,儿童拥有了更多的自主权,在设计时就要跟家贴近儿童的心理,选择适合他们的颜色搭配.当然除此之外,儿童天生情感丰富,应该在设计时注重儿童情感诉求的表达,将颜色与产品造型进行有机的结合,增强产品的趣味性和亲切感.
2.根据产品性质设计颜色
不同的产品会有不同的产品特性,因此在产品设计时应该充分考虑产品本身的属性,儿童使用的环境等等.例如,在设计儿童餐具方面就又应该多使用鲜艳的色彩,这样不仅能提升儿童的食欲也能增强儿童的智商.
总结
色彩是任何一件产品中不可或缺的部分,儿童产品更是如此,在设计时应充分考虑儿童对于颜色的偏好,从儿童的视角出发,考虑儿童心理,有针对性的进行设计,创造出美观实用又具备趣味性的儿童产品.
产品设计论文参考资料：
上文点评,该文是一篇关于产品设计方面的大学硕士和本科毕业论文以及儿童产品设计和色彩情感要素和探析相关产品设计论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料。
