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关于急救护理硕士毕业论文范文 跟急救护理结合健康教育对惊厥患儿的护理效果和复发率的影响分析方面论文参考文献范文

版权:原创标记原创 主题:急救护理范文 类别:专科论文 2024-04-18

《急救护理结合健康教育对惊厥患儿的护理效果和复发率的影响分析》

本文是关于急救护理专科开题报告范文和惊厥和惊厥患儿和复发率类研究生毕业论文范文。

荆 华

(山西省儿童医院神经内科 山西太原 030013)

摘 要: 目的 分析惊厥患儿实施急救护理结合健康教育对护理效果与疾病复发率的影响.方法 选取 2017 年 2 月至 2018年 2 月我院收治的 80 例惊厥患儿作为研究对象, 以随机的方式将患儿随机分为对照组(n等于40)和观察组(n等于40),将常规护理方法应用于对照组临床,观察组采用急救护理结合健康教育模式, 比较两组患儿的护理效果.结果 观察组患儿家属护理满意度高于对照组;且观察组患儿复发率低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 给予惊厥患儿急救护理结合健康教育有助于提高护理质量,低患儿疾病复发率,有助于促进患儿疾病的康复,其值得在临床中推广使用.

关键词:急救护理;健康教育;小儿惊厥;护理效果;复发

小儿惊厥是儿科较为常见的疾病,其多发于 6 个月至 6 岁的幼儿,起病急、病情发展迅速是该疾病的主要特点,患有该疾病的患儿会出现口吐白沫、四肢僵直、抽搐等不良症状,为了确保患儿的健康安全,在患儿急救过程中给予其有效的护理措施十分有必要,以此为有提高患儿临床治疗效果奠定基础[ 1] .

本文主要分析急救护理结合健康教育对惊厥患儿的护理效果和复发率的影响,以此为临床治疗提供一些参考.

1. 资料与方法

1. 1 一般资料

本次研究共纳入 80 例惊厥患儿作为研究对象, 所有患儿均符合小儿惊厥疾病的诊断标准,即患儿存在抽搐、四肢僵直、双眼凝视或两眼上翻、意识丧失、惊厥持续大于 30 分钟或两次惊厥等临床症状.纳入标准:①年龄为 6 岁以下的幼儿;②符合小儿惊厥疾病诊断标准的患儿;③患儿家属知情同意.排除标准:①患有其他身体器官疾病的患儿,如,心、肝、肾等脏器功能异常;②患有先天性疾病的患儿;③资料不全及治疗依从性较差的患儿.将 80 例患儿随机分为对照组(40 例)和观察组(40 例),其中对照组男患儿 21 例,女患儿 19 例,年龄1~6 岁,平均(2. 71 ? 0. 24)岁;观察组男患儿 20 例,女患儿20 例,年龄 1~5 岁,平均(2. 63 ? 0. 22)岁.经比较两组患儿的一般资料可知,差异不显著(P>0. 05),可比性较高.

1. 2 方法

将常规护理方法应用于对照组临床,主要给予患儿病情观察、口腔护理、健康宣教等基础护理;观察组给予急救护理结合健康教育,具体内容包括:

(1)组建护理小组:护理小组由护士长和护理人员组成,以临床经验制定全面的护理制度以及有针对性的护理措施,并将其落实到位[ 2] .(2)急救处理:当患儿发生惊厥时,护理人员应将其枕头撤掉,并将患儿的衣领松解,把头部偏向一侧,做好患儿口腔内分泌物的清除工作,为了防止舌根后坠,应将患儿舌头轻轻外拉.(3)观察患儿病情变化:护理人员应当密切观察惊厥患儿的各项生命指征,包括血压、呼吸、脉搏等;同时对惊厥发生次数、间隔发作时间等情况进行记录,如果患儿惊厥发作后出现黄疸、呕吐等不良反应,应协助医生展开有效处理[ 3] .(4)心理指导与健康教育:护理人员应向患儿家属讲解疾病相关的知识,使其对疾病的认知度有所提升,取得患儿家属的信任,缓解患儿家属的焦虑情绪;同时,护理人员应以亲切的态度与患儿交流,从患儿感兴趣的话题着手,消除患儿的恐惧心理,增强对护理人员的依赖感,以此提升患儿的治疗依从性[ 4] .

1. 3 观察指标

以问卷调查的方式了解两组患儿家属护理满意度,护理满意度等于十分满意度+满意度;比较两组患儿疾病复发率.

1. 4 统计学研究

统计分析相关数据后,选择 SPSS20. 0 统计软件包进行一系列针对的处理,针对收集来的数据进行有效的针对验算,在分析之后,如果 P 低于 0. 05,那么就表示有统计学意义.所以,分别采用 t 、X2 对计数资料(% )以及计量资料(x&plun;s)完成一系列有效的检验以及处理.

2. 结果

2. 1 两组患儿家属护理满意度比较

观察组患儿家属护理满意度高于对照组(P<0. 05),见表1.

3. 讨论

小儿惊厥多发于 0~6 岁的幼儿,口吐白沫、四肢僵直、抽搐等症状是该疾病的临床表现,如果不及时采取有效治疗方法将直接威胁着患儿的健康安全.在治疗期间给予患儿有效的护理措施有助于提高临床治疗有效率.在急诊护理中采用急救护理结合健康教育,从患儿身心角度出发,为患儿提供全面的、满意度的护理服务,以此为促进患儿疾病的康复奠定基础.

本次研究结果显示:观察组患儿家属护理满意度(95% )高于对照组(87. 5% );且观察组患儿复发率低(7. 5% )于对照组(15% ),差异均有统计学意义(P<0. 05).由此说明,对惊厥患儿采用急救护理结合健康教育的护理方案,能够有效提高患儿临床治疗效果,降低患儿疾病复发率,提升患儿家属的护理满意度,促进患儿疾病的康复.

综上所述,急救护理结合健康教育对惊厥患儿的护理效果和复发率的影响较大,其有助于提高患儿临床护理质量,降低患儿疾病的复发率,因此, 该护理方案值得在临床中推广使用.

急救护理论文参考资料:

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汇总,该文是一篇适合惊厥和惊厥患儿和复发率论文写作的大学硕士及关于急救护理本科毕业论文,相关急救护理开题报告范文和学术职称论文参考文献。

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