西厢记的开题报告

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  • 陕西省南郑县新集中学 7231001 选题依据进入本世纪,随着课改的不断深入,我国教育的新理念,越来越受到大家的重视,针对农村学校的特点,一些新的教学方法不断革新,并运用于教学课堂中,但教学中也出现。

  • 摘要理答是教师对学生课堂问题回答情况的反应与处理方式,是课堂问答过程中极为重要的组成部分 对职初教师的课堂理答能力进行观察是帮助促进教师教学能力提升的重要方式 通过以教师的课堂理答为观察重点,对观察数。

  • 摘 要西厢记是我国古典戏曲的杰出典范,“西厢之为梦也,皆生于情 ”王实甫践行“曲贵传情”的审美原则,构建出宏伟严密的抒情结构,在情景交融的抒情环境中,运。

  • 摘要古琴曲凤求凰诠释了司马相如和卓文君的爱情故事,两位主人公为了自由的爱情努力冲破现实的藩篱争取婚姻自由 追求合理的情感和理想给后世适婚男女提供了范本,在西厢记和墙头马上有所表现 关键词凤求凰;西厢记。

  • 高露菲/重庆市第八中学摘要元明之际曲家贾仲明首作“西厢记天下夺魁”之评,本文选择聚焦于西厢记的喜剧元素,通过对其构成内容的具体分析,探讨王实甫如此创作的核心动机,进而展现西厢记。

  • 刘欣欣是一位资深记者,在新华社供职多年,其从事新闻工作的业绩足可骄人 但他最近出版的新著人性与灵魂(天地出版社2016年3月),却像是诗人艾略特荒原里的夏天,来得有些出人意外 这是一部很特别的著作,全。

  • 对于庄子这样一部仪态万方的经典而言,任何解读方式都如飘风吹过众窍,所发之声响无不具备某种天然的合理性,从而在不同维度或层次上呈现着庄子哲学的某种特质 当然,这种说法强调的只是庄子哲学的多元性与开放性,。

  • 陈黎方内容摘要西厢记中反封建的主体人性意识成为剧作的思想光辉,而这一思想的产生与作者王实甫生活的社会背景及个人经历是分不开的 王实甫生活在元人残酷统治下儒生备受欺辱的特殊时代,现实的黑暗与当权者的压迫。

  • 任正珊 季海燕(常熟理工学院 中文系,江苏 常熟 215500)摘要在王实甫版的西厢记中,红娘的公关能力在许多方面都有体现,对当代大学生以及从事相关职业的人员很有借鉴意义 她在面对领导时如何有进有退。

  • 【摘 要】西厢记和牡丹亭都是传诵千古的爱情佳话,在礼法森严的封建社会,崔莺莺和杜丽娘在追求爱情的道路上所表现出的勇敢、无畏令人赞叹 崔莺莺的“情”是在外部因素刺激的情况下萌生的。

  • 【摘 要】昆曲西厢记是我们国家的重要文化瑰宝,这一曲目是明代李日华根据王实甫的杂剧西厢记以及崔时佩的南西厢记为基础创作改变成的 距今已经延续了300多年 这一曲目在时间的不断锤炼中展现出了许多新的艺术。

  • 作者简介徐舒桐,女,山东临沂人,南京师范大学文学院汉语言文学专业在读   中图分类号I206 文献标识码A  文章编号10022139(2018)21002  王实甫的古典戏曲剧本西厢记,全名崔莺莺。

  • 红楼梦是一部集大成的小说,包含各种艺术形式,戏曲从头至尾都占据相当比重,无论喜事丧事,节日或是生辰,听戏看戏都是不可缺少的环节,如第十一回“庆寿辰宁府排家宴,见熙凤贾瑞起淫心”。

  • 摘要西厢记·长亭送别是元杂剧中的著名片段,抒写的是男女主角被迫分离的愁绪,人物关系相对平和 然透过诗意的曲词、凄美的意境……文学性成分,我们依然感受到蕴含其中的不同层面的戏剧性成分,具体。

  • 杜阿敏(江苏师范大学研究生院江苏徐州221000)【摘要】王实甫西厢记盛名已久,明万历年间李日华改王本为南西厢记,在舞台上大放异彩,世人对此争论不一 陆采自负才名,十分不满其改本,评之为“。

  • 简铭池(六盘水师范学院 贵州 六盘水 553001)【摘 要】西厢记和牡丹亭被誉为我国戏曲艺苑里的两朵奇葩,反映了青年男女冲破封建礼教的束缚和追求自由爱情的理想 本文将从其形象、爱情发展阻力、爱情。

  • 周锡山本刊第五期富贵的弱者,有限的反抗刊出后,引发专家的质疑和批评 戏剧学家周锡山认为,这篇对经典名著的颠覆性讨论虽立论新颖,却存在诸多纰越 然而,如原文作者方冠男所言,作为一部经典,西厢记在诸多角度。

  • 曹敬辉摘要西厢记突破了元杂剧一般为1 本4折的惯例,用5 本21 折的长篇巨制演绎了一段生动曲折的唯美爱情故事 自问世以来,上演不衰,成为元杂剧的压卷之作 在对故事情节的创新、结构的巧妙安排、戏剧冲突。

  • 内容摘要梧桐雨和西厢记,意境深邃,诗味醇厚,一向被誉为诗剧 两剧文辞华美的主要原因除了白朴、王实甫深厚的文学功底之外,另一大主要原因是作家通过精心炼句,巧妙地将唐诗宋词化用于剧作 化用方法主要有直接引。

  • 摘 要西厢记是元代戏曲的压卷之作,代表了中国古典戏剧现实主义的巨大成就 本文拟从西厢记发展历程、女性主体意识在元杂剧的复苏以及对历代文学( 如红楼梦) 的影响的三个角度出发,分析西厢记的传播图景和接受。

  • 今年9 月,总书记在全国教育大会上指出,要坚持教育深化改革创新,深化办学体制和教育管理改革,充分激发教育事业发展的生机活力 这是对我国教育事业规律化认识的深化,更是新时代对教育改革发展提出的新要求 为。

  • 山西晚报记者张瑾“不疯魔不成活”指的是一种职业精神,敬业 更深一步,“不疯魔不成活”是一种境界,一种极痴迷的境界,无论对戏还是对事物具有一种深深的迷恋,。

  • 作为重头戏之一,每年的政府工作报告都备受关注 但很少有人知道,从60人的起草小组到人民大会堂,一份政府工作报告文本是如何出炉的3月5日上午,第十二届全国人民代表大会第五次会议在北京人民大会堂开幕 根据。

  • 摘 要西厢记与牡丹亭是中国戏曲史上描写爱情最为动人的两部作品,但就其人物塑造、爱情所受到的阻力以及其爱情结局而言又有着很大的差异 本文试从以上几个方面来论述其中异同 关键词西厢记;牡丹亭;爱情描写异同。

  • 【摘 要】“西厢”故事是中国古典文学中永远的经典,尤其是王实甫改编的西厢记,使得“西厢”故事达到巅峰 西厢记的成功得益于深厚的文学传统,从元稹的莺莺传、。

  • 他是一个步入鲐背之年的老人,本该颐养天年、安享天伦之乐,却心系群众,长年奔波在基层一线,热心助学帮困;他是一位新中国成立之前入党的老党员,本该“功成身退”,却执着如初,身体力行。

  • 理想信念宗旨是中国人的灵魂 今年,是中国成立97周年 让我们来看看几位名人入党的故事,体会他们那份为了信仰、为了国家的拳拳之心……宋庆龄入党的曲折历程宋庆龄对中国的向往,来。

  • 爸爸是抗日英雄高丽良的父亲高志航,原名高铭久,是抗日战争时期中国著名的空军抗日英雄 1924年,东北军扩建空军,年仅17岁的他改名高志航,赴法国学习飞行 1927年1月,高志航学成归国,被张学良任命为。

  • 人们常说语文姓“语”,因其必须张开嘴说;语文还姓“文”,因其还得拿起笔写 由此可见,让学生学会运用祖国的语言文字是语文教学的首要任务 作文教学作为训练学。

  • 【摘要】在语文教学过程中作文教学既是重点也是难点 长久以来,学生在写作方面遇到很多问题,例如对写作没有兴趣,害怕写作,无从下笔……,这些问题是目前写作中面临的顽疾,也使许多教师倍感头疼 通过情境的方式。

  • 田友谊 张素雅 赵婧存在主义哲学家雅斯贝尔斯曾言“教育须有信仰,没有信仰就不成其为教育,而只是教学的技术而已 教育的目的在于让自己清楚当下的教育本质和自己的意志,除此之外,是找不到教育的宗。

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