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  • 潘洋梅(江苏省昆山开发区石予小学附属幼儿园,江苏 昆山  215333)摘 要如何使学生更好地掌握版画技能,创作出好的作品,是教师应该思考的问题 文章从开展版画教学活动的好处和开展版画教学活动的措施两。

  • 随着全国高校的扩招,我国高……教育取得了令人瞩目的成就;然而肯定成绩的同时,我们也要不断解决随之出现的一些问题,用科学的方法来解决这些问题,才能使我们的高……教育发展的更好 中小学英语大班型授课是目前。

  • 摘 要随着城镇化速度的加快,流动人口不断向城区涌入,农村高中学校大量撤并,城市学校大班额情况普遍存在,导致人民群众日益增长的对高质量教育的需要和教育质量不平衡、不充分发展之间的矛盾比较突出 调查发。

  • 一、了解研究教学背景,具体问题具体分析教学环境是影响教学实施效果的重要条件,要想提高课堂教学质量首先要对教学环境做一个调查研究,正所谓对症下药,知己知彼,百战不殆 山区课堂教学设备不够完善,学生素质较。

  • 【摘要】目前高职院校公共英语大班化趋势日益明显,大班化课堂带给任课老师各种挑战 本课题旨在通过在高职公共英语大班教学中开展丰富多彩的课堂活动来突出重围,提升高职公共英语学科的整体教学水平   【关键词。

  • 小场地、大班额体育教学有效实施策略柴宗虎(甘肃省兰州市城关区水车园小学,甘肃 兰州 730000)投稿日期20170330作者简介柴宗虎(1986 ),小教二级,本科 研究方向学校体育教学 阳光体育活。

  • 摘要“大班授课,小班研讨”是近几年国内外采取的新型合作性教学模式 由于软件工程课程具有理论性强、内容枯燥、实践要求高的特点,以讲授为主的传统教学模式难以适应课程发展的需要,通过。

  • 江苏省南京市雨花台区板桥小学附属古雄新居幼儿园程薇嘉“提高幼儿语言交往的积极性、发展语言能力”,这是部颁幼儿园教育指导纲要(试行)规定的幼儿语言教育教学的宗旨 我们幼儿园实施的。

  • 技工院校如何英语“大班额”教学困境文侯飞娜摘要大班教学不仅给授课教师增加了工作压力,也严重影响了教学质量和效率 本文以英语科目为例,就大班额教学的困境和突破展开分析和探讨 关键。

  • 黄靖涵(消防部队昆明高……专科学校,云南昆明650208)摘要现阶段,我国消防院校英语教学一般采取大班教学这种教学方式,教学方式的弊端以及学员的差异性,使得教学工作存在一定的阻碍 鉴于部队院校的特殊性。

  • 钟鑫(沈阳师范大学图书馆,辽宁沈阳110034)摘要运用教学效能理论对信息素养教育进行评估,从“效率—效果—效应”3个维度的关系出发,分析信息素养教育教。

  • 关键词教学参考书;文献资源建设;重点学科;高校图书馆摘要文章以哈尔滨工程大学水声工程学院为例,对中英文教参书的数量、载体类型、重点教参书、类别、年代、出版社及馆藏保障情况……数据进行了统计分析,提出了。

  • 肖 奕(1 中国科学院成都文献情报中心 四川成都 610041)(2 中国科学院大学 北京 100049)摘 要图书馆不仅是支持数字人文研究的重要机构,也是参与数字人文教学的重。

  • 关键词知识链;高校图书馆;网络资源;整合策略摘要高校图书馆承担着高校文化建设的重要职责,基于知识经济时代的大环境,从知识链的视角加强网络资源的整合优化具有现实必要性 基于知识链和资源共享的视角,建立并。

  • 陕西省咸阳市彬县幼儿园 ( 713500)体育教学是各级各类学校中推进素质教育的一门重要课程,开展好体育教学不仅仅是锻炼孩子的身体增强体质,而且还可以开发智力,培养创造性思维,形成良好的意志品格 对。

  • 杨旭曙 1 , 周 萍 1 , 程宝荣 1 , 顾伟华 1 , 蔡 政 1 , 史丽英 1 , 杨 静 1 , 张一鸣 2Δ(1 南京医科大学药学院, 江苏 南京 211166;2 南。

  • 陈黎明(湖南理工职业技术学院,湖南 湘潭 411104)【摘 要】高职学生普遍英语基础薄弱,即使少数基础较好的学生,他们的口语水平也不高 问题的关键在于缺乏兴趣 该文通过介绍游戏的相关理论,分析了课堂。

  • 摘 要文章运用实验法、问卷法、观察法……方法,结合体育教学特点和教学实践,从学校实际出发,对体育教学中行政班教学模式和级组大班体育教学模式进行对比试验研究 结果表明级组大班教学模式对于提高学生体质,培。

  • 尉玉芬(浙江树人大学管理学院,浙江 杭州 310015)摘要“大班授课小班讨论”的教学模式受到国内外高校一线教学工作者的追捧,但其是否响应学生需求尚待分析 通过对浙江树人大学内。

  • 摘 要在多班级和大班额背景下,美术在教学策略的选用方面需进行进一步的调整与优化,教师应当有效运用小组合作教学、恰当利用多媒体技术、积极优化作业批改与学习评价,满足多班级与大班额教学的实际需要   关键。

  • 摘要本论文探讨了“大班上课、小班讨论”教学模式,以“计量测试技术”为例,阐述了课程组织形式、课程考核方式、实施效果并进行探讨,该教学模式的探讨将对同类教。

  • 现实困境教育部下文规定,小学超过45人少于56人即为“大班额”,超过55人少于65人称为“超大班额”,66人以上则称为“特大班额&rdquo。

  • 摘要普通高中大班额现象早已成为不争事实,并且在一定时期内还会存在 针对大班额课堂教学存在的观念落后、互动性不强、教学效率效度不高……现状,作者认为“问题对话式”的教学模式正是符。

  • 吴丽芳【关键词】二胎;表露情绪;排忧解虑;幼儿园大班【中图分类号】G446 【文献标志码】B 【文章编号】10056009(2018)88007303【作者简介】吴丽芳,江苏省苏州市吴中区碧波实验。

  • 沈晨(江苏省扬州市广陵区头桥中心小学,江苏扬州225104)收稿日期20160713作者简介沈晨(1991),小教二级,本科 研究方向小学体育教学 体育场地、器材设施是完成体育教学、加强素质教育、增进。

  • 内容摘要南海区桂城中学语文教师承担的广东省教育科学规划课题“微课在高中语文古诗词教学中的应用研究”,希望能够帮助学生更加直观地理解古诗词的内容,更加准确地把握古诗词的情境 两年。

  • 内容摘要阐述中国文化概论课的应试教学重点一 农业文化方面应予以足够的重视;二 涉及到中国特色最为明显的内容应予以关注;三 “中国传统的思想观念与精神文化”是重中之重 关键词。

  • 内容摘要从根本上说,语文教学离不开人文素养培养这个目的为了真正教育出“人”——大写的“人” 正因为这样,我们才要从技校学生这一主。

  • 本报记者 刘庆华近期市场由快速调整转入震荡,市场情绪趋稳,刚刚公布的基金二季报显示,部分近一两年业绩表现较好的明星基金经理对于市场并不悲观,在他们看来,市场估值已处于低位,尤其是很多资产负债表稳健、流。

  • 潜力股精选永辉超市(601933)细分领域龙头公司强化生鲜供应链建设,从源头直采到链条标准化的路径被逐步打通 收购国联水厂,有利于永辉超市打通产业链上游,完善水产供应段稳定性,提升毛利空间 其次腾讯的。

  • 近日,全国股转公告称,截至2018年6月29日,除提交主动终止挂牌申请的公司外,共有103家公司未披露2017年年度报告 根据有关规定, 按照分类处理原则, 全国股转已从2018年7月9日起,对61家。

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