原创《加强高校网络舆情监管促进大学生安全稳定工作》
本文是关于大学生安全类大学毕业论文范文与舆情和监管和高校方面硕士毕业论文范文。
摘 要：简述高校学生网络舆情的含义,并从高校学生网络舆情对大学生安全稳定工作的不良影响出发,进一步探讨高校学生网络舆情对大学生安全稳定工作的双向互动影响,提出加强高校学生网络舆情,促进大学生安全稳定工作的对策.
关键词：高校 大学生 网络舆情 安全稳定
高校稳定是国家政治稳定和社会稳定的“温度计”,随着近些年世界步入了“网络时代”,大学生已成为网络最广泛的应用者和最积极的参与者,网络已经深入到了大学生的学习、生活以及情感等各个领域,成为大学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台.大学生被网络上的汹涌而来的信息给淹没,大学生的心理成熟度和人生阅历,使他们很容易陷入网络舆情的大潮,极易被网络舆情左右思想,做出种种不理智的行为,影响到高校校园安全稳定的大局.因此,高校学生网络舆情的监控与引导管理势在必行,是当前高校思想政治教育工作一个非常迫切的任务.
一、高校学生网络舆情对大学生安全稳定的影响
高校学生网络舆情对大学生安全稳定工作不是静态的单向的影响,而是兼具静态信息与动态影响的双向影响.网络信息繁杂,、敏感反动等信息充斥着互联网.大学生涉世未深,对网络的依赖度与信任度颇高,大量虚假信息与谣言容易造成大学生思想混乱,不利于高校大学生的健康发展.另一方面,网络的发展给高校管理提出了新的挑战,越来越多的高校师生通过网络表达诉求、建言献策、申诉维权,部分网上的激进言论聚集极易引发线下的群体诉求事件,影响高校校园及社会稳定.
二、学校层面的舆情监管与建设
1.畅通高校信息反映渠道.畅通高校信息反映渠道,即大学生的各种诉求愿望能够及时准确的反映给学校领导及相应部门,使学校及相应部门能够第一时间了解到大学生的情绪、态度和行为倾向.传统的班会、座谈会、校长信箱、信访等反映渠道在一定程度上能够实现大学生与学校部门的交流,但存在单一、信息传递周期长、反馈不及时的缺点.在现阶段,高校网络舆情工作可以通过将网络节点延伸到微博、微信公众号、社区论坛、群等师生群体大量聚集的社区,及时发现处于萌芽状态的矛盾冲突,充分捕捉到大学生的思想动态倾向,保证问题的及时解决,保障高校校园稳定.
2.综合运用多种教育教学方式,发挥大学生思想政治理论课的作用.通过大学生“形势与政策”、“思想道德与修养”课,通识课,以及校园网视频公开课、校园网站、微信公众号、教育教学APP等教育方式,进行诸如“网络安全法律教育”、“大学生网络行为道德与规范”、“网络伦理与道德”等的专题讲座,通过更合符合大学生心理接受度与关注点的案例、途径,融入更加时尚的因素,丰富工作内容、拓宽工作载体,并且把教学、网络、移动平台三者有机结合,打造三维一体的立体化思想政治教育平台,提升大学生的网络自律意识和规范他们的网络行为,培养大学生的道德意识、责任意识和信息鉴别能力.
3.提高高校学生舆情管理的决策科学化水平.要提高高校学生舆情管理的决策科学化水平,建立高校学生网络舆情管理的高效机制,建立机构、健全制度,在校党委领导下,由学工部联合宣传部牵头成立学校学生网络舆情工作领导小组,为高校学生网络舆情工作提供坚强的组织保证；加强制度建设,在法律法规框架内,将高校学生网络舆情工作纳入校园安全稳定工作大局,根据自身特点建立完善校园网络管理规章制度及相关配套制度,建立学生舆情预警机制、应急反应机制和跟踪反馈机制,快速反应、及时回应,防止小事激化成大事[2]；通过技术力量支撑,认真研判网络舆情,及时管控、解决存在的苗头性和倾向性问题,做到事前监督,未雨绸缪.
4.加强网络舆情队伍建设.高校要加强校园网络评论、网络舆论引导、网络监管、社区版主等队伍的建设,形成以专职管理队伍为主导、以思想政治教育工作队伍为主体、以学生骨干为重点、以学生社团为补充的大学生网络舆情管理工作队伍,从不同层面推动校园网络文化建设和管理工作走向制度化、规范化和科学化.要有意识在学生骨干中培养舆论领袖,并发挥其有效的引导作用.重视选拔、培养一支专业的网络评论员队伍,在各级学生组织中设立信息员,明确学生信息员的职责,对其加强网络知识和技能培训,及时掌握学生网络舆情中的不良信息.
5.净化校园网络文化环境.一要充分利用网络特点,以博大精深的中华文化作为网络文化的重要源泉,加强思想政治教育及其内容的渗透,把思想政治教育工作融入到网络和学生的日常生活中,形成以红站为旗帜,以校园门户网站为主体,以学术、新闻、服务类网站为补充的校园网络文化阵地.二要把完善校园网络管理体制与加强健康网络文化建设结合起来,规范校园网络文化信息服务行为,提供高格调、高品位、高质量的网络文化产品.三要定期举办阳光、绿络文化节,培养大学生科学、文明、健康的上网习惯,增强对先进技术和先进文化的学习和传播能力,自觉抵制有害信息的侵蚀.
参考文献
[1]刘东堃．高校网络舆情管理机制研究[D]．重庆大学,2014
[2]刘燕等．高校网络舆情的特点及管理对策[J]．思想教育研究,2009(4)
大学生安全论文参考资料：
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