原创《高校学生培养过程中的创业理念养成》
该文是有关高校学生论文范文集跟理念和高校学生和创业方面论文范文资料。
李国佳 田 畅 东北电力大学
摘 要：学生培养没有价值体系的教育是没有灵魂的教育,而创业理念的养成则是创业教育得以继续延伸的基础.创新、创业教育改革要成为提高高校毕业生就业质量的重要举措之一.
关键词：创业教育；创业理念；价值引领
中图分类号：G640?文献识别码：A?文章编号： 1001-828X(2018)030-0407-01
创业理念的养成需要创业者在创业的过程中,要有巨大的理想,让世界变得更好,而创业理想需要有一个非常伟大事业的心态,而创业理念是我们值得需要的事情,除去在创业过程中天时、地利、人和等背景因素外,还要不断吸取以往成功人的经验,特别需要富有创业者个人自己的想法.
一、目前高校在创业、创新发展中扮演的角色
1. 创业教育规划与方案实施者
高校创业教育体系还不够完善,尤其是目前个高校组织学生全员化参与和全程化教育的教育体系倾向于系统化,缺少针对性教育.虽然创业教育作为学生学习的一门课程,但创业教育系统化普及方式产生的价值是过于注重理论的普及和知识的传授,缺少针对性的训练,难以满足大学生实际创业者的创业实际要求.高校创业教育是一个长期的理念培养的过程,重在培养学生的创新精神和创业能力和创业意识,而不是马上开花结果.
2. 创业意愿群体的引导者
十九大报告中明确指出激发和保护企业家精神,鼓励更多社会主体投身创新创业.建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气.高校拥着大量的人力资本,培育者大量的社会人才,对培育大学生创业人才方面,高校在创业教育方面应该更具有针对性和指向性,毕竟真正有创业意愿的学生是少数,因此在创业教育过重中意在如何激发创业、指导和启发大学生找到有发展前景的创业计划和增加实践的机会等方面多做工作,尤其注重培养大学生的创业能力.
3. 创业者与创业之路的桥梁搭建者
高校优势在于拥有强大的人力资本为就业和财富的创造提供了强大动力,通过提高技能或通过知识、技术的转移,激发学生的创业动力；企业的竞争力决定了收入和就业区域的流动；政府在经济和社会网络中发挥着维护稳定关系的重要作用,它要确保各方的通力合作、紧密的伙伴关系及各个机构间的相互支持[1] .所以,高校在创业教育过程中,需要认识到自身角色界定,作为将人才培养和社会输出重要的桥梁纽带在大学生创业者步入创业过程中具有重要引导和搭桥作用.
二、高校创业教育目标：创业理念养成
1. 注重学生道德意识修养养成
大学时期是人生道德意识形成、发展和成熟的一个重要阶段,在这个时期形成的道德观念对大学生成长影响很大.具有良好道德素养的大学生是社会的殷切期望,也是自身全面发展、健康成长的重要条件.我国古代有这样一句话：德才兼备是圣人,有德无才是庸人,有才无德是小人,无才无德是愚人.作为创业者需要具有平和的心态,遇事能够冷静分析,把握成功机遇,积极践行,用社会主义职业道德规范要求自己、约束自己、磨炼自己,不断提高自己的道德修养.
2. 团队精神
团队意识简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现,核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转.小溪只能泛起破碎的浪花,百川纳海才能激发惊涛骇浪,只有团结一致才能创造更多的价值.在大学阶段,团队意识的培养能够在未来有创业意愿的学生中更多的去发现市场价值,能够准确把握时机,抓住准确信息,合理分配团队成员的工作任务,有条不紊处理事情.
3. 企业家精神培育
《中国当代名人成功素质分析报告》中提到中国大企业家九大成功素质排行榜：第一,紧紧抓住市场机遇；第二,具有敏锐的政治头脑；第三,具备超常的勇气和魄力；第四,思维周密,分析能力极强；第五,承受能力强；第六,高水平的管理才能；第七,用人之道；第八,极端重视信誉；第九,个人魅力和个人形象[2] .而在高校学生培养过程中,过多更加注重的是专业知识传授,在这些方面的教育引导不够,大学生的具备的能力需要进一步培养,在2017 年 9 月,国务院下发《关于营造企业家健康成长环境弘扬优秀企业家精神更好发挥企业家作用的意见》 ,肯定企业家在市场经济活动中的重要作用,弘扬优秀企业家精神.而作为大学生创业者要从基层、根本做起,不能好高骛远,急功近利,要从实际情况出发,在不断塑造自身能力的基础上进行创新,融入到社会发展中.
4. 具有吃苦耐劳的精神
吃苦耐劳是一种精神,同样是中华民族的传统美德；吃苦耐劳是一种优秀的习惯,是人意志品质的最好表现,道德修养的集中体现,同时吃苦耐劳是成功的必经之路,古往今来的成功者多具有这一优良的品质.党的十九大报告中提出建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气.对于高校吃苦耐劳的精神不仅体现在日常宣传教育中,还要结合学生成长的特点在教育过程中循序渐进,逐渐渗透,形成一种习惯.让学生在学习中认识到创业不是简单的想法,而是需要付出辛苦和实践才能收获成果,要坚持自强不息,坚持艰苦奋斗的精神,要注重创新精神,意识在创业过程中不进则退的道理[3] .
5. 注重创新意识培养
2018 年 3 月在第十三届全国人民代表大会第一次会议上李克强总理在政府工作报告中指出坚持创新引领发展,着力激发社会创造力,整体创新能力和效率显著提高.实施创新驱动发展战略,优化创新生态,形成多主体协同、全方位推进的创新局面.高校通过开展创业教育课程、创新创业教育实践平台结合自身发展实际逐步建立系统化教育,解读政府部门颁布的政策,联系社会创业成功人士做好教育引导,鼓励大学生创业者勇于反思和提出问题,在以全体学生为教育对象和以社会需求导向为基础,重点培育有创业意向的大学生为重点,培养出基本创业认知和创业精神的新时代大学生[4] .
高校学生论文参考资料：
简而言之,该文是关于理念和高校学生和创业方面的相关大学硕士和高校学生本科毕业论文以及相关高校学生论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料。
