原创《健康教育在慢性支气管炎患者护理中的应用效果分析》
本文是健康教育相关论文范文素材与慢性支气管炎和应用效果分析和健康教育类论文范文。
摘 要：目的：对健康教育在慢性支气管炎患者护理中的应用效果进行分析.方法：随机抽取2016 年1 月至2017 年1 月之间400 例我院慢性支气管炎患者,根据随机数字表法,分为观察组和对照组各200 例,对观察组患者在常规护理的基础上予以健康教育,对对照组患者予以常规护理,观察并对比两种护理方式在慢性支气管炎患者护理中的应用效果.结果：进行护理之后,观察组患者的护理满意度高于对照组患者,并且组间对比P＜0.05.结论：对慢性支气管炎患者在常规护理的基础上予以健康教育,能够提高患者的护理满意度,具有临床推广价值.
关键词：健康教育；慢性支气管炎；护理；应用效果
慢性支气管炎是临床上一种较为常见的呼吸道疾病,主要由支气管黏膜与其周围组织发生病变而引起,能够对患者的生活产生严重的影响,甚至能够引发阻塞性肺气肿、肺源性心脏病等严重的并发症[1].本次研究将我院400 例慢性支气管炎患者作为研究对象,对其中200 例患者在常规护理的基础上予以健康教育,对比常规护理在慢性支气管炎患者护理中的应用效果,现在进行如下报道.
1 资料与方法
1.1 基本资料
本次研究我院以400 例慢性支气管炎患者作为研究对象,收治时间均为2016 年1 月至2017 年1 月之间.将400 例患者随机分为观察组和对照组,每组200 例患者.观察组患者男性134 例,女性66 例,年龄在11——76 之间,平均年龄（72.5&plun;1.2）岁；对照组患者男性121 例,女性79 例,年龄在12——81 岁之间,平均年龄为（74.6&plun;2.3）岁,其中两组患者的各项资料无明显差异,符合进行对比的要求.
1.2 护理方法
在本组研究中,对对照组患者予以常规护理,对观察组患者在常规护理的基础上予以健康教育,其具体护理方法如下：①用药指导：护理人员应叮嘱患者按时按量服药,并且对患者服药后的反应进行观察,如果患者发生不良反应,应立即停药并报告医生；②心理疏导：慢性支气管炎患者多为老年人,体质较差、心理承受能力也较差,护理人员应耐心帮助患者缓解负性情绪,提高患者对治疗的依从性；③饮食指导：护理人员应叮嘱患者多食用鱼、瘦肉等高蛋白食品以保证营养充足；④运动指导：适当的运动对慢性支气管炎患者的恢复具有促进作用,根据患者的具体情况,护理人员可鼓励患者进行太极拳、保健操、广场舞等运动；⑤健康宣教：护理人员应根据患者的性格特点及文化水平对其进行适当的健康宣教,使患者对自身疾病能够具有更加深入、更加全面的了解,增加其对疾病的重视程度[2].
1.3 观察指标
对两组患者的护理满意度进行观察.
护理满意度：我院自制护理满意度调查问卷并向患者发放,收回率100%,问卷中包括护理服务的及时性、有效性和护理人员护理技能水平、工作态度四个评价维度,每个维度均设1——4 分四级评价,分值由高至低分别表示很好、较好、一般、差,问卷总分值为16 分,十分满意、比较满意、不满意的评分范围依次为＞14 分、8——14 分、＜8 分.护理满意度等于十分满意（%）+比较满意（%）.
1.4 统计学分析
基于统计软件（版本：SPSS 19.0）,建立实验数据,计数资料采用例（n）、率（%）,通过卡方（χ2）检验分析计数资料,计量资料通过均数&plun;标准差（x&plun;s）的形式表达,组间比较基于t 检验进行分析,P<0.05 表示差异有统计学意义.
2.结果
进行护理之后,观察组患者的护理满意度达到98.23%,高于对照组患者的86.72%,并且组间对比差异明显,具有统计学意义（P＜0.05）.
3.讨论
在本次研究中,将我院400 例慢性支气管炎患者作为研究对象,对其中200 例患者在常规护理的基础上予以健康教育,对比常规护理在慢性支气管炎患者护理中的应用效果,由上文我们能够了解到,进行护理之后,观察组患者的护理满意度达到98.23%,高于对照组患者的86.72%,并且组间对比差异明显,具有统计学意义（P＜0.05）.
综上所述,我院认为,对慢性支气管炎患者在常规护理的基础上予以健康教育,能够提高患者的护理满意度,具有临床推广价值.
参考文献：
[1]王小芳,朱均权.针对性的护理干预对慢性支气管炎患者主观幸福感以及生活质量的影响[J].中国现代医生,2013,51（15）：95-97.
[2]黄永.健康教育在慢性支气管炎患者护理中的应用效果分析[J].大家健康（下旬版）,2014,（5）：246-246,247.
健康教育论文参考资料：
归纳上述，这篇文章为大学硕士与健康教育本科健康教育毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料，关于免费教你怎么写慢性支气管炎和应用效果分析和健康教育方面论文范文。
