原创《如何和家长进行沟通合作的问题》
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摘 要：现在越来越多的家长非常护短,学生间发生矛盾,很多家长都偏袒自己的孩子.不能宽容其他学生.作为教师,必须与学生家长交流沟通,才能把学生培养成才.班主任与家长的沟通,不仅要讲究语言的艺术,还要讲究沟通方式的艺术.必须以平等的姿态接待每一位学生家长,放下架子,消除落差.要充分利用现代媒体,发挥微信平台的作用,把老师和家长之间的距离无限的拉近.在日常工作中,要注重关键细节,做到以情感人.从小处着眼,从细节入手,及时发现问题,与家长做好沟通.不是每一朵花都大放异彩,但只要我们努力用心去浇灌,用爱去感染,学生们一定会有各自的精彩人生.
关键词：学生家长 沟通合作 搭建平台 以情感人
作为一名工作在教育一线的班主任,与家长沟通与合作的问题,是日常工作中每天都遇到且不可回避的.就我以前接手的一个教学班的状况看,部分孩子学习习惯和行为习惯都不理想,学习成绩不太理想.为了尽快教育好这些学生,我想取得家长的帮助与合作.可让人头疼的是与家长的沟通很难进行,向家长指出孩子的某些缺点,家长并不能接受.现在越来越多的家长非常护短,学生间发生矛盾,很多家长都偏袒自己的孩子.不能宽容其他学生,而且不愿和老师沟通.这种情况的出现,原因是多方面的,但从我们教师的角度看,怎样才能做一个让孩子们喜欢,家长放心的班主任,是值得深思的问题.
一、理论学习打基础,同伴交流增加经验
沟通是人与人之间的用心交流,更是一门艺术.班主任与家长的沟通,不仅要讲究语言的艺术,还要讲究沟通方式的艺术.班主任如果娴熟地掌握沟通的艺术,就能和家长间建立起和谐畅通的沟通渠道,形成和谐的班级文化.因此,我不放过任何一个学习的机会,通过书本和网络,学习丰富理论知识,同时向富有经验的教师学习,学习他们的经验和方法.并把自己与其他教师的教育行为相对比,时时反思、处处改进.如同年级李老师一句“老师要放下架子”的话,就让我印象非常深刻,话语浅显却意义深刻.平等是架设沟通的桥梁,是良好沟通的前提.我们必须以平等的姿态接待每一位学生家长,而不能摆出一副高高在上的姿态、满脑子“君臣、父子、师生”的旧观念.否则会使自己与学生、与家长之间有一个较大的地位落差,从而使彼此产生隔膜.如果教师能放下架子,消除落差,主动去亲近学生、接近家长,那么沟通、理解、互敬就会成为可能.
二、搭建交流平台,共享孩子成长的喜悦
所谓“千个师傅千个法”,作为班主任,特别是新接班的班主任,在与家长的沟通中,必须要让家长全面了解新的班主任对班级管理的新要求.过去需要当面交流,现在微信的出现,很好地解决了这个问题,把老师和家长之间的距离无限的拉近了.微信让我与这些“家人们”相互沟通、交流,为做好班级工作奠定良好的基础.
在微信群里,家长们会接收到孩子们在校的精彩瞬间,比如：第一次参加升旗、第一次参与大型团体操排练、第一次独自乘车、第一次评为优秀作业……将这种正能量传递给家长,相信家长用这种独特的方式参与孩子的成长是一份感动,同时也是我与家长们关系亲密的第一步.
这个小小的平台也为家长们提供了互学互助的便利条件.比如：一些家长经常在群里交流教育孩子的经验,记得印象最深的就是一位妈妈与大家分享孩子学习英语的方法,讲得细致入微,大批家长纷纷学习.除此之外,我们这个小小微信群还有很多作用：与家长沟通孩子学习上的困难、答疑解惑、分享孩子的进步等等,孩子们的学习有了家长这个后盾做保障,我的班主任工作也小有成效了.
三、注重关键细节,做到以情感人
“细节决定成败”,班主任工作本来就繁杂琐碎,每个学生都有自己的个性、特点,气质、性格、兴趣也千差万别,家长也是如此.所以要想搞好班级管理,必须从小处着眼,从细节入手.认真观察学生的言行举止,及时发现问题,与家长做好沟通.否则,粗心大意不但会影响学生成长,同时也会导致家校关系的僵持.我曾经就遇到了这样一件事：班内一个学生与科任老师发生了一些小矛盾,家长知道后很生气,导致家长对我们的很多工作不理解.为了解决这个矛盾,我花了近两个小时与之电话沟通协调,最后还是不欢而散.此时我的心情可以用两个字形容,就是“心痛”,因为你的好心好意得不到理解.记得当时我发了条朋友圈：“我想哭,我不是法官、不是律师,没有张巧嘴,还好有颗善良的心.”当时一个家长立即回复了我：“当个老师真不容易,不是谁都能理解的了的”.看到这简短的语言,我心里暖暖的,于是放下情绪,继续与这位家长沟通,最终这件事还是和平解决了.通过这件事,家长与我的关系更融洽了,我的班主任工作又向前迈进了一步.实践证明：看似小问题、小事情、小错误等小细节也绝不能放过.把简单的事情做好就是不简单；把平凡的事情做好就是不平凡,班主任讲求细节不一定能使班级管理成功,但成功的班级管理必定讲求细节.
“一份耕耘,一份收获”,经过我和学生及家长的共同努力,我所带班已经成为一个相亲相爱的大家庭,在元旦联欢会中,我就深深地体会到“家人”的温暖,从室内的装饰到礼品的准备无一不是这些学生和家长们的功劳,再加上一位学生家长的生日带来的惊喜,使节日的气氛更加浓厚、温馨.从孩子们的一句“谢谢老师”,再到家长们脸上洋溢的笑容,就知道家长正在享受孩子们成长的喜悦,我也真切地感受到成功的欢欣.
“既然选择了远方,便只顾风雨兼程.”既然我选择了教师这项工作,我会义无反顾一路走下去.不是每一朵花都能绽放,但只要我们努力用心去浇灌,用爱去感染,学生们一定会活出各自的精彩.
（责任编辑：晓角）
家长论文参考资料：
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