分类筛选
分类筛选:

糖尿病护理有关毕业论文题目范文 与肺结核合并糖尿病护理中护理健康教育的重要性有关开题报告范文

版权:原创标记原创 主题:糖尿病护理范文 类别:发表论文 2024-04-15

《肺结核合并糖尿病护理中护理健康教育的重要性》

本文是糖尿病护理类毕业论文题目范文和肺结核和糖尿病和重要性研究类论文怎么写。

摘 要:目的:分析肺结核合并糖尿病护理中护理健康教育的重要性.方法:以近一年我院收治的肺结核合并糖尿病作为案例,随机抽取70 例作为本次研究对象,后续护理指导存在差异,因此随机分组后结合实际情况给予常规护理和护理健康教育,以小组为单位进行护理效果分析.结果:以满意率参数为衡量指标,数据分析后可知乙组的满意率高于甲组,对比后差异明显.对两组患者的住院时间进行分析,甲组的住院时间15.5&plun;0.5d,乙组的住院时间8.39&plun;0.5d,乙组的住院时间少于甲组.结论:对肺结核合并糖尿病患者给予健康教育方式,效果明显,能让患者尽快恢复.

关键词:肺结核;糖尿病;健康教育

护理健康方式效果明显,是当前应用广泛的一种护理方式,对患者有一定的积极影响.针对患者开展的相关健康活动,对患者来说通过有效的健康教育后,能减少患者的负担.健康教育模式符合当前护理要求,需要从实际情况入手,做好护理指导工作,满足护理要求.健康教育指导以患者为中心,在整个过程中要求医护人员了解护理的注意事项,从具体方向落实,满足实际要求.为了分析肺结核合并糖尿病患者护理健康教育的重要性,选择符合研究要求的部分患者为案例,随机分为甲组和乙组,进行不同的护理指导,护理周期结束后对详细结果研究,总结健康指导的优势.报道如下:

1.资料与方法

1.1 一般资料

选择70 例肺结核合并糖尿病作为研究对象,两组都是35例,对两组患者的年龄、性别和平均年龄参数对比可知,两组患者的基本资料不存在明显的差异,病情概况和基本生活情况以及病情程度等差异不大,因此两组患者的基本资料可以分析和研究.

1.2 方法

在本次研究中甲组采用的是常规性护理方式,严格按照实际要求实施.乙组采用的是健康教育形式,如下:

(1)知识指导

在本次研究中对肺结核合并糖尿病患者进行指导和教育,告知相关注意事项,相关知识指导后,符合护理要求,能提升患者知晓率[1].

(2)心理教育

适当的心理指导符合要求,需要对患者进行适当的指导和教育,安抚患者的不良情绪,更为重要的是注重生活习惯的教育,督促患者注意个人卫生,避免出现交叉感染的现象.

(3)生活化护理

在健康教育中进行生活化护理模式符合要求,尤其是在饮食上,严格把关,对于即将出院的患者需要叮嘱呼喊着按照医嘱接受检查,及时复查.此外需要告知患者注射胰岛素的方式,保持良好的生活作息习惯,定期回访.

1.3 效果评价

在本次研究中对两组的满意率现象分析,满意率指的是非常满意人数+满意人数比例.

1.4 统计学处理方法

采用spss19.0 对统计软件资料进行分析,P<0.05 为差异有统计学意义,双侧检验.

2.结果

2.1 两组患者的护理满意率分析

护理满意率作为重要的衡量指标,分析后可知,乙组的满意率91.4%,甲组的满意率71.47%,对比可知,乙组的满意率参数更为明显,两者差异比较大,数据对比的详细结果如下:

在本次研究中对两组患者的住院时间进行分析,甲组的住院时间15.5&plun;0.5d,乙组的住院时间8.39&plun;0.5d,乙组的住院时间少于甲组,对比后差异明显.

3.讨论

肺结核合并糖尿病的发生几率比较高,对患者自身有一定的不良影响,根据实际情况,需要了解护理的要点.健康教育模式是当前护理的关键所在,需要明确护理的注意事项,合理实施[2].

医护人员需要掌握护理健康教育的实际内容,提升依从性.当前肺结核合并糖尿病患者对病症缺少了解,需要做好文化程度评估工作,在整个过程中需要通过通俗易懂的方式给予健康指导.肺结核和糖尿病成为当前发生几率高的疾病,此外属于慢性病,在后续治疗过程中要求医护人员积极配合,长期治疗导致患者情绪不稳定,甚至存在焦虑烦躁甚至抵触治疗等情况,在整个过程中要了解护理指导的注意事项,合理实施[3].

患者自我管理行为的影响因素多,包括:药物治疗、饮食控制以及消毒隔离等,入院后护理人员需要及时进行互动,将自我管理的相关知识告知患者.良好的自我管理能让患者在院外的抗结核治疗更顺利地进行,适当对患者进行自主管理,让患者在日常生活中提升对病情的了解,主动接受治疗,尽快回复后能减少因住院所产生的经济压力和生活压力.此外护理的过程中,要制定切实可行的教育方案,根据专家介绍,保持有效的护理指导后,能减少患者的心理压力,提升患者自身免疫力,提升效果,让患者尽快恢复[4].

本次研究中为了探究护理健康指导的优势,以满意率作为重要衡量指标,乙组的满意率更高,说明乙组患者接受的护理更为全面,效果更突出.对两组患者的住院时间进行分析,甲组的住院时间15.5&plun;0.5d,乙组的住院时间8.39&plun;0.5d,乙组的住院时间少于甲组,对比后差异明显,说明对肺结核合并糖尿病患者给予健康教育形式,效果明显,能让患者尽快恢复.

综上所述,护理健康教育对肺结核合并糖尿病患者有一定的积极影响,能减少不良反应,值得推广和应用.

糖尿病护理论文参考资料:

护理科研论文

循证护理杂志

护理论文期刊

护理论文范文大全

护理医学论文范文

护理论文格式模板

此文总结:上文是关于对写作肺结核和糖尿病和重要性研究论文范文与课题研究的大学硕士、糖尿病护理本科毕业论文糖尿病护理论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料有帮助。

和你相关的