原创《多媒体技术在数学教学中的应用探微》
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摘 要：多媒体技术应用于数学教学,能节省教学时间,增加教学活动的生动性和趣味性,能激发学生学习兴趣,提高教学效率和教学质量,提升学生数学核心素养.文章结合教学实践,对多媒体技术在数学教学中的应用进行论述.
关键词：数学教学；多媒体技术；趣味性；学习兴趣；教学效率；教学质量
中图分类号：G623.5；G434 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）29-0061-01
作者简介：俞仁山（1964－）,男,甘肃民勤人,小学高级教师,从事数学教学与研究.
多媒体技术与数学教学相结合,无论在内容上,还是在形式上,都是一种全新的教学方式,能够促进教学资源共享.教师利用多媒体播放视频、音乐、图片、文字等,能让学生产生身临其境的感觉,丰富学生的情感体验,调动学生学习数学的.教师应创新教学方式,注重培养学生的逻辑思维、创新思维和抽象思维,利用多媒体设备将教学内容以图片、视频、幻灯片等方式进行呈现,激发学生学习兴趣,提高教学效率和教学质量,提升学生的数学核心素养.
一、多媒体技术在数学教学中的应用特点
多媒体技术在教育教学领域的运用逐渐成熟起来,促进了教学的快速发展,提高了教学质量.多媒体运用到数学教学中具有诸多优势,主要体现在以下几个方面.首先,学生的理解能力有限,而利用多媒体设备能够将抽象的数学知识以具体的情境进行呈现,符合学生的认知特点和思维方式,能让学生对数学知识有更直观的了解,进而提高教学效率和教学质量,提升学生的数学核心素养.其次,多媒体技术运用到数学教学中,能够激发学生的学习兴趣,提高学生学习,活跃课堂教学氛围,让学生积极主动进行学习,学习成绩能够得到有效提升.第三,多媒体丰富的教学资源能够开阔学生的视野,增长学生的见识,拓展学生的知识面.第四,多媒体教学借助CAI 可进行高密度知识传授,对信息进行优化处理,利用文字的闪现、图形的缩放与移动、颜色的变化等手段,具有化繁为简、化难为易的效果,使得课堂教学容量大、速度快,效果也更好.
二、多媒体技术在数学教学中的应用
1.创设教学情境,提高学生学习在数学学习过程中,学生经常会觉得枯燥、无聊,在上课的过程中精力不能够很好地集中.教师将多媒体技术与数学教学有机结合,能创设有效的教学情境,让学生以最快的速度进入课堂学习之中.多媒体丰富的画面,极大地刺激着学生的感官,让学生能够身临其境,感受数学知识的真实性,提高学生学习兴趣,增强学生的实践能力,使学生的思维一直处于活跃状态.数学教学比较枯燥,往往会导致课堂氛围比较沉闷,很难形成活跃的课堂氛围.而利用多媒体辅助教学,能活跃课堂气氛,点燃学生学习的.教师可利用多媒体播放与数学知识相关的音乐或电影片段,这样,既能活跃课堂教学氛围,又能让学生得到短暂的休息,还能够从中学习到其他方面的知识.例如,在数学教学中,教师可播放与数学家相关的电影片段,让学生了解数学家和他们取得的成就.这样能够让学生对数学公式、符号、理论以及数学的意义有充分的认识,从而激发学生的学习动力.教师在课堂教学中也可以播放短暂的音乐来活跃课堂气氛,或播放小段动画,提振学生精神,集中学生注意力.要将其作为奖励机制,提高学生自主学习的积极性,进而提升教学效率和教学质量.
2.将多媒体技术与传统教学相融合,实现教学现代化
随着信息化时代的到来,多媒体技术给教育教学带来了极大的便利,丰富了教学形式,增加了教学活动的趣味性和生动性.在数学教学中,教师利用多媒体技术可将抽象的题目信息清晰地呈现在学生面前,使抽象的数学知识具体化,让学生对数学题目有更清楚的了解.例如,在教学“追击和相遇”这类问题时,教师可利用多媒体技术把抽象的数学题目制作成动画,把汽车运动过程制作成幻灯片进行展示.这样有利于学生对数学题目进行理解,更有利于学生对数学问题的思考和解决.除此之外,教师还可以针对学生学习特点及个体差异,利用多媒体技术为学生创设不同的情境、题目,量身教学方案.这样,能有效促进学生的个性化发展,培养学生自身特长,为学生成长和成才奠定基础.例如,A 学生喜欢打篮球,教师可以将篮球与数学相结合,利用多媒体精心制作NBA 短片,让学生对得分、助攻、篮板等多项数据进行计算,提高学生数学计算能力；B 学生喜欢听歌,教师可将关于数学算法的速记歌曲作为该学生的课后作业,让学生在自身兴趣范围内不断提高数学能力.
三、结语
总之,多媒体技术以它色彩鲜明、立体感强的特点,充分调动了学生的学习兴趣,化抽象为具体,充分发挥了学生的主体作用,使课堂教学收到事半功倍的效果.在数学教学中运用多媒体技术,教师应注意合理选取切入点,找准最佳时机,科学安排时间,以最大限度地发挥现代信息教育技术手段的优势,促进课堂教学过程的优化,培养学生逻辑思维、创新思维和抽象思维,提高学生的数学成绩,提升学生数学核心素养.
参考文献：
[1]张薇.多媒体技术在小学数学教学中的应用[J].吉林教育,2014(32).
[2]刘正操.浅谈多媒体技术在小学数学教学中存在的问题及解决对策[J].黑龙江教育学院学报,2013(02).
[3]寇金国,程伟.运用多媒体提高小学数学课堂教学效率的策略[J].西北成人教育学院学报,2015(05).
多媒体技术论文参考资料：
上文评论：上文是一篇关于探微和应用探微和多媒体技术方面的相关大学硕士和多媒体技术本科毕业论文以及相关多媒体技术论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料。
