中学生作文杂志

沙洋县五里初中,湖北 沙洋 448200中图分类号G633 34 文献标识码A 文章编号10027661（2016）13003101爱因斯坦曾有过“想象力比知识更重要,因为知识。

中国中学生作文大赛(2015—2016)“恒源祥文学之星”总决赛暨颁奖典礼于2016年4月25日在香港会议展览中心举行 今年大赛围绕“我成长,我担当&r。

初中组二……奖（8篇）作者姓名 作品名称指导教师王鑫 就这样幸福地长大张盼盼彭宸 星空下的遐想李丽周莹莹 星空下的遐想任玉梅张馨予 我努力读懂了你文继娜作者姓名 作品名称 指导教师杜金淼我。

江苏常熟市梅李高级中学（215511）祁琳摘要针对中学生作文教学这一课题,分析中学生作文存在的形式呆板单一、内容空洞无物……不容乐观的状况,探讨写作教学面临问题的原因所在,力求在遵循教学原则和写作规律。

语文课程标准指出“在作文教学中,要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话 ”文章本身就是作者内心真实情感的自我表达,但往往,在学生的作文训练中,学生经常出现剽窃、大段。

刘自红中学生作为社会的一个特殊阶层,他们的精神状态,常常也能通过作文反映出来,作文是学生语言运用能力的一次大展示 笔者通过多年的作文批阅,亲历“会诊”作文语言的贫乏病症,现状令。

一篇作文如何能让人读起来赏心悦目必然要从立意、构思和语言表达三方面人手 但目前中学生的作文普遍存在立意普通平常,思路混乱错杂,语言干瘪枯燥的现象 如何解决这样的写作问题似乎有一个公认的态度,那就是让学。

本刊编辑部作文与考试初中版“青春之声”全国初中生播音大赛圆满落幕了 从3月1 日启动,到5 月31 日截止,大赛海选历时两个月,共收到了近300 篇播音作品,并于荔枝电台成功播。

学写“小中见大”型作文题材,对于缺乏生活阅历又思维活跃的中学生来说,是一条不错的捷径 所谓小中见大,是指从小处看出大问题或悟出大道理,这是一种思维分析法 将其引作写作技巧,就是。

摘　要写作能力是语文素养的综合体现,但在初中生的实际写作过程中,往往出现很多问题 笔者从事语文教学三十余载,有种莫名的感觉时时困于我心,那就是时下中学生的文风,尤其是学生为应付中考、高考的应试作文的文。

书香中国,文化视野,不忘初心,砥砺前行 在4月23日“世界读书日”,“视野第二届全国中学生作文大赛”正式启动,欢迎大家踊跃投稿 1、参赛对象全国在校中学。

（一）Honesty is the best policySome people tell lies because they want money, others do maybe they are。

【摘 要】随着教育事业的不断改革,在小学语文作文训练的教学过程中,逐渐加强学生们观察能力的培养和提高,一方面丰富学生作文写作内容,增加作文创作的内涵,另一方面引导学生们对作文中相关事物或者事件进行详。

【摘 要】小学生的好奇心非常强,对任何事物都充满好奇,喜欢对不同事物进行想象,并在想象的基础上进行相关的设计创作,而作文的写作,需要灵感进行创作,缺乏灵感写出的文章将会失去光彩,学生作文水平往往代表。

朱贵贤不管是盛行的“新材料作文”,还是当下新出现的“任务驱动型”作文,都与现实生活紧密相联,从而让学生在作文时感到“不陌生”、&。

总主题感恩,与青春同行在我们成长的青春岁月里,如果没有阳光,就没有温暖；没有水源,就没有生命；没有父母,就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗,我们需要让感恩伴随成长 落叶在空。

【摘　要】　在传统的教学模式中,小学写作教学主要教学生如何模仿范文写作,而这就导致了学生对于素材积累的忽视,从而导致学生的作文千篇一律,素材相似 最严重的是,学生心中没有系统的写作方法,遇到新的题材、。

尹思健（旺苍县普济中学,四川广元 628207）【摘 要】语文教学,在于对学生“听”“说”“读”“写”的。

为遵循关于加强和改进未成年人思想道德建设指导意见,弘扬中国传统文化,营造积极向上、和谐健康的校园文化氛围,充分展示当代中学生的精神风貌,“中国中学生作文大赛（2018—2019。

书香中国,文化视野,不忘初心,砥砺前行 在4月23日“世界读书日”,“视野第二届全国中学生作文大赛”正式启动,欢迎大家踊跃投稿 一、参赛规则1、参赛对象。

苏轼（10371101年）,字子瞻,号东坡居士,眉州眉山（今属四川省）人,官至吏部尚书,是北宋中期的文坛领袖,为“唐宋八大家”之一,书法列“宋四家”之首。

写作中的模仿,是一个既古老又崭新的课题,也是一个极具争议性的课题 茅盾先生说“模仿是创造的第一步 ”行为主义心理学也提出“模仿”是人类学习不可逾越的阶段。

【摘要】听说读是小学语文教学的重点,但是在小学中高年级已经涉及初步的写作教学 在小学作文教学中,要突出教师的指导作用,通过有效的点评指导,促成学生写作方法的形成和能力的提升 本文就小学生习作点评的价值。

杨洋摘要中学语文课本选录的古诗文是我国古典文学的精髓,意蕴积极,文采斐然 在古诗文阅读教学过程中,指导学生从古诗文文本的思想意蕴、行文构思、语言表达三个方面细读,有的放矢地与作文指导结合起来,在激发写。

写作,历来都是语文教学中的重要部分,也是中学生语文学习的一大难题 许多中学生不喜欢作文,对写作没有兴趣,在大多数时候,他们都是为了应付教师布置的任务而草草地动笔,写出来的作文难保有好的质量 因此,作文。

【摘　要】　在小学作文教学过程中,帮助学生培养想象力一直是一个教学的重点 随着现阶段社会的发展,越来越多的人对小学语文作文投入了更多的关注,因此我们的小学语文教学必须进行一定的改革,通过更好的方式推动。

摘 要作文向来是语文教学的重点和难点,在作文写作中,很多学生要么是无话可写,要么就是言之无物,缺乏真情实感,泛泛而谈 鲜有人写出情感真挚、声情并茂的文章,这其实就是一种缺乏体验和感受的表现 如何增。

探究性学习是新课程倡导的一种学习方式,运用探究性学习方法能让学生从探究中主动获取知识,应用知识,解决问题 我们不仅要把生物当做一门学科来传授知识,还要在生物的教学中融入一种方法来向学生传达一些价值观念。

摘要在新常态下,高校的思想政治教育正在面临着前所未有的挑战,思想政治教育的功能没有得到有效的发挥,传统的思想政治教育理念对当代大学生已经越来越失去吸引力,无法跟上时展的步伐,因此要适应新常态的变化,就。

摘要周记记录学生学习、生活和成长过程,是班主任进行班级管理的工作载体,具有独特的意义和作用 新媒体时代下,将周记传统工作载体和新媒体技术载体相结合发挥合力,共同应用于学生日常工作中,提高大学生思想政治。

摘要如今,培养创新创业人才已经是各个高校的必然发展趋势,而社会急需创新创业人才,以促进经济发展 在经济新常态下,针对创新创业整体要求,高校要积极协同企业对双方资源进行整合,共同实施创新创业教育 本文主。