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跟杨绛学做中间人相关毕业论文模板范文 和跟杨绛学做中间人方面毕业论文提纲范文

版权:原创标记原创 主题:跟杨绛学做中间人范文 类别:专科论文 2024-02-13

《跟杨绛学做中间人》

该文是关于跟杨绛学做中间人相关毕业论文提纲范文和中间人和杨绛方面本科毕业论文范文。

卞毓方

杨荫杭膝下有八个子女,杨绛排行老四,她上边有三个姐姐,下边有两个弟弟和两个妹妹,这就是她最早的地位.八个孩子,排头的有排头的优势,属于领导阶层;殿尾的有殿尾的好处,属于“最小偏怜”,动不动就撒娇耍赖;唯有排中间的,像杨绛,不上不下,两头的好处都不沾边.杨绛天资聪慧,善解人意,她上不和姐姐争权,下不和弟妹争宠,与父母相处,伶俐乖巧,温顺体贴.比方说,父亲饭后吃橘子,她主动帮助剥皮,父亲吃风干栗子、山核桃等,她主动帮助脱壳去衣,果品不论干鲜,一经她手,管保收拾得干干净净.

父亲午饭后要休息,一帮小孩懂事,自动散去.父亲有一次叫住杨绛,说:“其实我喜欢有人陪陪,只是别出声.”杨绛乖觉,她拿了一本书,坐在父亲房里,大气不出,静静地翻,遇到要上厕所,或拿什么东西,也是如小猫行地,寂然无声.父亲一觉醒来,看到小天使般的杨绛默默陪侍在侧,心头一个咯噔,瞬间的温暖,岂是俚俗的一件“小棉袄”所能比拟!从此午休,都要杨绛陪.冬天到了,父亲屋里生着通红通红的炉火,火苗要不时加煤,不然就会熄掉.杨绛即使干这种粗活、笨活,也是屏息敛气,出手无声.杨绛早慧,她小小年纪,就懂得把自己的脚放进父亲的鞋子里,进而从父亲的角度来考虑一切问题,这可是大大的能耐.童年是成年、老年的雏形,我们在日后将会不断看到,这正是杨绛之为杨绛的“独门武功”.

杨绛六岁,进辟才胡同女师大附属小学读书.她中午不回家,学校包饭.一天,小学生们正在用午餐,适逢一批客人进来参观,主陪的不是别个,正是杨绛的三姑母杨荫榆,她当时担任女高师的“学监”.贵客驾临,饭厅一片肃然,小学生们埋头吃饭,鸦雀无声.杨绛背对着门,没有看清形势,她吃得吧嗒吧嗒,面前掉了不少饭粒.三姑母见状,疾步走到她的跟前,附耳说了一句悄悄话,杨绛省悟,赶紧把饭粒捡起放进嘴里.旁边的小朋友看了,也照她的样子办.

父母就是儿童的领导,兄弟姐妹就是儿童的朋友和同事,儿童感受社会,不是用理论,而是用心.杨绛在童年时期就已充分感悟父母(领导)的气质,这是长大了读多少本书也抵不上的.在一个多子女的家庭,杨绛迅速适应了自己不上不下的地位,她用一颗纤细的心处理各方面的关系,应对从容,进退裕如,有若天启.

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