原创《热辣话题等》
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作业本里的那些“点评金句”
继“别人家的小孩”“别人家的父母”之后,“别人家的老师”也成了网友羡慕的对象,借用网络语言对学生作业进行点评的董桂菊老师就是其中之一.对于董老师的做法,虽然有声音认为其“缺少传授知识的严肃感”,但更普遍的评价是“接地气”“真用心”.对此,大家是怎么看的呢？你遇到过哪些让你印象深刻的作业评语呢？欢迎小记者们发表自己的观点.
教育没有固定风格形式：每个老师的性格、想法都有所不同,我们无法要求每个老师都是严肃庄重的,也不能这样要求.我觉得,只要出发点是好的,结果是好的,那么任何一种教育风格、教育形式都值得肯定.明显,董老师的做法使学生得到了关心和鼓励,让他们觉得学习更有趣了,这不是很好吗？总之,我愿意为这位可爱的老师点赞！
——蕲春县张塝镇孙冲中学八（1）班彭浩淇
灵活施教体现温暖用
心：优秀的老师能站在学生的角度考虑问题,与时俱进地调整教学方法,唤醒学生的学习热情.董老师紧跟时代步伐,借用网络语言点评作业,不落伍,不俗套,让学生感受到学习的乐趣,写作业时也更加注重完成质量,可见她是真正为学生着想的.即便这种做法不够严肃,但这种用心的态度却让人觉得温暖,是值得赞赏的.
—— 枝江市安福寺中
学九（3）班杜欣雨
用感恩回报关怀：董老师的细腻、体贴让人感动,但我觉得这种方法并不适用于每一位老师.比如,相较于大学老师而言,中学老师每天要面对数量更多、内容更多的作业,如果要一一详细点评,老师的精力一定不够用.再说了,长期看到同一类型的点评也容易让人产生审美疲劳,不如在特殊的日子里为同学们创造一点惊喜,这样老师也不用那么辛苦.我就很欣赏我们班主任夏老师的做法,他记得我们全班同学的生日,并会在那天发下来的作业本上写下生日祝福,真的特别让人感动.
—— 绍兴市柯桥区华舍中学七
（4）班李佳伊
秭归县归州中学：文学社团掀起新闻热
本报讯（记者屈乔羽翚、李志慧）为了丰富同学们的课外生活,锻炼同学们的写作能力,秭归县归州镇初级中学“桔圃文学社”在全校发起“争当小记者,我为语文添风采”的倡议,成立了首届小记者团,并开展了一系列的新闻写作培训活动.
在小记者团成立大会上,“桔圃文学社”主编李鹍老师真诚祝愿道：“小记者团是一个自由的平台,每一名小记者身上都寄托着老师们的期待,希望同学们能够尽情展示自己的风采,让墨香飘满校园！”他还以“生活中并不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛”鼓励小记者们要努力学好语文,学好写作,学会从生活中发现好新闻.
据悉,小记者团的成立还为该校市级语文课题“初中语文现代学习方式的研究”吹响了号角,学校希望以此为契机让同学们学会自主学习、合作探究的学习方式,养成自主学习的好习惯.
指导老师：秦立勇
远安县外国语学校：相约马拉松,畅跑田野风
本报讯（记者焦谭阳）“啪——”随着一声发令响,来自远安县外国语学校的同学们纷纷迈开双腿,展开双臂,紧跟在8000名马拉松运动员身后,在绿野和花海中,与大自然共赴一场马拉松“约会”.许多家长和老师也参加了这场马拉松盛会,他们陪着孩子们一同挑战极限,朝着目标奋力奔跑！翠绿的田野中,蜿蜒的跑道依着山,傍着河,风景绮丽；奔跑的选手们,用同样热情的步伐鼓舞着你,温暖着我,不离不弃.累了,贴心的父母伸出手,牵扶一程；渴了,温柔的老师递上水杯,带来清凉……
“ 和同学们肩并着肩,一同越过终点线,既锻炼了意志,又收获了友谊,让我终身难忘.”孩子们如是说.“ 参加亲子马拉松赛,和孩子彼此鼓励、携手前进的感觉,真好！”家长们同样十分欣喜.“我们想通过比赛让孩子们明白：幸福都是奋斗出来的！”对于老师们而言,则满满都是心愿达成的幸福感.
话题论文参考资料：
总结：此文是关于对不知道怎么写热辣话题和话题论文范文课题研究的大学硕士、话题本科毕业论文话题论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料。
