快乐阅读杂志社

广西钦州市灵山县第四小学曾雪娟我从教多年,深感阅读应该是一件可以让学生感到快乐的事情 阅读可以让学生变得豁达开朗起来,它引领学生遨游童话世界、寻找乐趣,可以提高学生的写作水平,它使学生知道许多名人传记。

邓耀光（广东省广州市第七十二中学,广东广州510475）摘要文言文教学是目前初中教学的难点与重点,但老师的有效教学的办法不多,学生的成效不高 在初中文言文阅读课教学实行小组合作,笔者通过近两年的教学实。

陈惠敏（广州市启明学校,广东广州 510507）摘要由于视力障碍,在阅读方面,盲童可能没有正常孩子那样方便,但他们同样拥有阅读的能力,拥有享受阅读快乐的权利 为此,通过录制电子书、开听书会、定期分享、。

浙江东阳市实验幼儿园沈群英儿童散文绘本通常以富有文学性的语言和意境表现对生活或事物的感悟,它的语言一般较简洁、形象、生动、富有童趣,图画一般也较清新、淡雅,有一种特殊美 幼儿园开展散文绘本阅读活动,可。

“叮铃铃——”下课了,同学们闻声来到楼道的尽头,这儿热闹极了 原来,学校最近在每层楼道尽头都开设了“快乐阅读角”,里面放了许多优。

摘 要 文章通过对79所“211工程”院校图书馆微信公众号推送平台和栏目设置的静态阅读推广资源状况分析,以了解微信公众号助推图书馆阅读推广工作现状 结果显示微信公众号上共有11。

关键词高校图书馆；“世界读书日”；阅读推广摘要贵州商学院图书馆以“4·23世界读书日”为契机开展的一系列阅读推广活动,有效推动了阅读推广模。

摘 要 个学校没有阅读史,就不可能有真正的教育；一个教师没有阅读史,就不可能有真正的成长 教师专业成长的途径很多,可以同伴互助、课题研究、理论培训……,但最持久、最扎实的是快乐阅读 快乐阅读,是教师。

设计理念绘本,是一种适合幼儿园和小学第一学段儿童阅读的图文并茂的故事书 绘本符合孩子的思维特点,更能激发孩子的阅读兴趣 通过绘本阅读,引领孩子在阅读中感受童趣、分享快乐,从而带领孩子走上阅读之路 预设。

摘要为探索移动阅读服务质量要素的优势和差异,引导移动阅读市场有针对性地提升服务水平,构建移动阅读服务质量多维度评价体系,文章采用网络分析法（ANP）对评价体系重要性进行评估,然后以掌阅iReader和。

关键词高校图书馆；图管会；阅读推广摘要高校图书馆借图书馆学生管理委员会(以下简称“图管会”)深入推进校园阅读推广工作是一种趋势 文章阐述了图管会作为主体参与图书馆服务对图书馆阅。

关键词阅读共享空间；高校图书馆；建设服务摘要文章从高校图书馆的服务对象及现状出发,分析了高校图书馆建设阅读共享空间的必要性、可行性和目的性,探讨了高校图书馆阅读共享空间的建设与服务模式 中图分类号G2。

关键词公共图书馆；阅读推广；读书活动摘要公共图书馆是全民阅读推广的中坚力量 文章按照节假日大型活动、品牌活动、未成年人活动及特殊群体活动四种活动类型,阐述了广州图书馆新馆开放以来开展阅读推广活动的情况。

毛军1,陈岩波(通讯作者)1,么雅慧1,张彧2(1 黑龙江中医药大学,黑龙江 哈尔滨150040；2 哈尔滨理工大学图书馆,黑龙江 哈尔滨150080）关键词图书馆；阅读疗法；教育方式；医学摘要文章分。

（无锡市后宅中心幼儿园,江苏无锡214000） 【摘 要】培养孩子阅读习惯,让孩子爱上阅读,不仅有助于孩子获得知识经验、养成喜爱阅读的习惯,更有益于他们形成良好的品格和健全的人格 【关键词】阅读心。

唐莉莉（昆山市实验幼儿园　江苏 昆山 215300）【摘　要】绘本教学,在幼儿园语言教学中占有非常重要的地位,有效的绘本教学能够帮助幼儿提高阅读素养 为教师建立宽松、愉快、轻松的教学环境,帮助孩子。

36 岁儿童学习与发展指南中语言领域的发展目标“喜欢听故事,看图书”“为幼儿提供丰富适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书讲故事,丰富其语言表达能力,培养阅读兴趣和良。

【摘 要】良好的早期阅读教育能够帮助幼儿建立起系统的思维逻辑体系,同时也可以提高幼儿的阅读能力和学习能力 我认为培养孩子早期阅读能力的主要过程是构建阅读环境,建立阅读活动规则,投放适宜的阅读材料,采。

摘要阅读推广是公共图书馆法的重要主题,也是实现公共图书馆供给侧改革创新的途径 文章以镇街图书馆评估定级为视域,立足实证研究,研析镇街公共图书馆阅读推广工作中存在的突出问题 在借鉴国内外经验的基础上,基。

摘要发展阅读推广专业教育是贯彻落实全民阅读国家政策、壮大阅读推广人才队伍的必然要求,是促进阅读推广事业持续发展的重要保障,是实现从阅读推广人到阅读推广人才转变的重要途径 根据我国教育体制,可在职业教育。

关键词图书馆；经典阅读推广；目标人群摘要文章对图书馆开展经典阅读推广活动的必要性与可行性进行了简单阐述,详细分析了图书馆经典阅读推广存在的问题,在确定推广目标人群的基础上,从设施建设、推广形式、树立品。

摘　要阅读期待是新课标提出的重要内容 阅读期待对于学生阅读兴趣、探究兴趣的激发有着明显的助推作用 在阅读教学中,教师要善于激活学生的阅读期待,用爱心去唤醒、用新知去撞击、用范读去感染,从而引导学生深入。

阅读的主要作用是提高学生的信息整合和收集能力,并且能够扩展学生的眼界,提高学生对美的感知和认识 这就是说阅读最重要的特点就是培养学生的审美,提高学生的认知能力和对美的欣赏能力 因此,小学语文教学质量的。

摘要课外阅读,可以拓宽知识面,提高语文整体素质,是语文的补充和实践活动的重要方式 但现阶段农村小学生的课外阅读量仍非常缺乏,仅有一部分的小学生喜欢课外阅读,甚至有年级越高反而越不爱读书的现象 关键词小。

钟锐,白族,湖南省作家协会会员,新锐儿童文学作家 从2011年开始儿童文学创作 已在东方少年、故事大王、,J、溪流……报刊发表作品千余篇,百余篇入选2011年全国优秀儿童文学精选……选集 2012年获。

1月1日,2018年惠水县“新时代、新气象、新作为”第三十四届迎新长跑比赛活动在贵州科技学院（惠水县校区）举行 惠水县老年大学组织1000余名学员参加了此次活动 当日上午8点3。

文 梁　衡其实,要问我们为什么要阅读,不如先问一下为什么要吃饭 人是由物质和精神组成的,不吃饭不能长身体,会肉体死亡；不阅读不会有思想,要精神死亡 正如营养不良,会造成身体发育的缺陷面黄肌瘦、腿细脖。

每个人都希望快乐幸福,但不是人人都能做到 快乐在哪里它并不在于你拥有什么,得到什么,而在于不去做什么 因此,需要摒弃以下这些会毁了快乐的不良习惯 1．思虑过多 想得太复杂、太多,不但于事无补,反而扼杀。

张科 吴静梅三月的春风遍吹千年古村,欢乐的歌声飘荡在荻港渔庄 2015年12月,浙江湖州荻港景区成功创建国家4景区 荻港自南宋建村以来已有千年历史,孕育了独特而又丰富的渔俗文化 前不久,一场以&ldq。

黄 俭今年3 月24 日,中纪委机关报中国纪检监察报在“今日亮点”栏刊登一篇文章说有些员为了自身的利益,随意隐瞒自己的党员身份,据湖北日报报道该省某市一个镇政府的王某某……八名。

周文龙化雨春风暖暖吹, 丝绸古道焕生机 飘洋过海情牵手, 越岭翻山谊筑基 互利共赢同发展, 添砖加瓦并腾飞 试看今日亚非地, 花绽万邦霞映霓 。