原创《如何提高生的科研素养》
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【摘 要】本文旨在反思出现种种不良学术问题的原由,以案例分析作为切入点,初步探索如何从研究生教育着手,从源头提高科研人员的科研素养,养成良好的学术道德,进而有效遏制学术问题的发生.
【关键词】学术问题 案例分析 研究生教育 科研素养
随着国内国外各研究领域对研究成果的审查越来越严格,对于科研道德失范的检查手段越来越先进与深层次,屡屡出学术道德失范的案例.近年来,国内的学术道德失范事件已经引发了社会各界对学术道德教育培养、学术评价体系、法律法规等问题的高度关注,也值得我们去反思,到底为何会出现学术道德失范的事件,从研究生教育角度出发,我们又如何做,从源头提高研究生的科研素养,养成良好的学术道德,进而有效遏制学术道德失范问题的发生.
一、高校极易发生的典型案例
国内哲学界权威核心期刊《哲学研究》2009 年第4 期刊登了《何谓“理论”？》一文,而有媒体经过精确对比之后,发现该篇文章之中,至少80% 的内容与很多年之前的一篇叫《什么是理论（Theory）？》的文章相重复.
该发现被报道之后,引发了社会的关注与热议,经过后续的深入调查,与对涉及人员的采访求证之后,得知,该篇文章是一名硕士研究生所写,由于发表文章需要借助导师的影响力,在向导师隐瞒了抄袭问题的情况下,征求了导师同意,将导师署名第一作者.而该名硕士研究生已经因为此次事件被所就读大学注销了学位而且被处以记大过的处分.
二、从案例中初步探讨其原因
（一）学术道德观念薄弱
随着社会的发展,快节奏的生活多多少少影响了人们.而随着研究生教育规模的扩大,同时各高校对于研究生培养要求的日益严格,研究生所面临的升学毕业压力也与日俱增,难免引发心浮气躁与急功近利的心理倾向.加上在日常的学习中,很多学生埋头基础科研理论知识与科研实践操作中,并没有充分认识到养成良好学术道德的必要性与重要性,缺乏对学术道德的正确认知,从而为学术道德失范埋下了隐患.
以上述的典型案例为例,该名研究生就是缺乏正确的认知,抱着侥幸与投机取巧的心理,甚至自身都没有意识到自己已经走上了学术道德失范,最终不仅引起了社会各界的广泛关注与声讨,造成了不良影响,更是使得自身的学术生涯染上了污点,得不偿失.
（二）监管制度的有待完善
一方面,从大环境来说,在社会上,买的现象依然存在,且买的相关组织也不在少数,还有期刊质量检测评估的有高有低.这就需要相关机构对其进行严格的监管,完善相关制度.
另一方面,从小环境来说导师是监管论文学术的第一道防线,同时也是第一责任人.这就要求导师要对自己所带研究生有一个全方位的教育和引领,对于研究生所写的论文要严格监管.
从前述典型案例中导师的角度出发分析,我认为,不管导师是在不知情的情况下同意署名还是协同研究生共同抄袭,导师都应当承担相应的责任.师者,传道受业解惑也.导师的署名并不是简简单单的签字,也不是简单的影响力借用,其本质上,应该是对改篇论文的一种认可.
（三）学术科研环境与氛围有待净化
如果一个研究生,处在一个不健康的科研环境中,那么很少有人会不受到影响,“出淤泥而不染”是需要很大的勇气与坚强的毅力的.发表文章,应该是将自身或团队的独立学术成果编辑成文字与众人分享.现如今评职称、升学、毕业等,压力重重,如果监管不严,而研究生本身又没有养成良好的学术道德,则极易发生学术道德失范事件.我们都说,每个实验室或科研团队,都有其自身的“传承”,而一旦这个团队里有人钻了空子,得了好处而不被惩处,就会逐渐形成一个不健康的科研环境,影响其他科研者并产生恶性循环.
三、从案例出发促进和完善研究生教育
如何培养研究生养成良好学术道德,提高研究生科研素养.首先,应该加强学生诚信观念,在日常学习与教育中,通过不同的方式方法,有侧重的培养学生的学术道德修养,使得学生形成正确的认知.其次,端正学生的学术态度,培养学生的责任感、使命感,培养学生探索真理的兴趣,以真正的学术成果分享与社会.
从导师的角度出发,师者,人之模范也.模不模,范不范,为不少矣.前述案例不是唯一,而是一个很具有代表性的案例,导师在研究生教育中扮演着至关重要的角色,当导师因为繁忙等各种原因,放松对学生的学术道德教育,不去严格审查学生的科研过程和成果,最容易导致的结果就是学生自身的松懈,在毕业的压力之下,极易丢失对待学术研究的严谨求实之心,最终给自己和导师留下不可磨灭的污点.所以导师应身体力行,在日常科研工作中,时刻关注研究生的科研动态,强化学术道德修养的培养.同时,加强对学生的管理,提高对学生论文的把关意识,从源头遏制学术问题的发生.
对于科研环境的监管与改善,不管是检测手段的不端更新与提升,还是惩处机制的建立,目前都已初见成效,不过这依然需要各方持续共同努力.只有政府部门、高校、研究机构、期刊杂志等各界各方共同对学术评价的体制和环境进行监管和改善,才能全方位净化科研环境,形成并保持良好的科研氛围,为国家的科研与创新输送更多高质量高科研素养的优秀研究生.
如何提高论文参考资料：
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