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  • 吴 婷 陈彦君【摘 要】为提高高职生心理健康水平,推进高职院校心理健康教育改革 以高职生为研究对象,设计接受式音乐疗法的教学及辅导方案提高高职生心理健康水平,并以泛化干预、焦点干预、个体干预的形式实施。

  • (四川省宜宾市人民路小学校四川宜宾644000)中图分类号G633 67 文献标识码A 文章编号ISSN10054197(2018)05003701音乐是声音、情感的艺术,是一门技术性、实践性都比较强。

  • 摘要为了进一步优化幼儿园教师队伍性别结构,提高幼儿园师资质量,江苏省从2010年起,在全国率先推行了“男幼儿师范生免费教育”的试点工作,计划在“十二五”。

  • 我对大学同学中比较熟的人做了统计,想看看选择生小孩的家庭(或者个人)的财富水平是否比不生小孩的对照组糟糕很多 为什么把调查对象定为我的大学同学因为我试图避免学历问题对调查结果造成干扰,而且我对他们大体。

  • 巴西人热爱音乐是出了名的 很多人无论是在办公室、教室,还是在驾车的时候,都喜欢把音量开到最大,随着音乐摇头摆脑,神游八方 当然,这也是导致工作效率低下、学习成绩一塌糊涂、交通事故频发的重要原因 一个典。

  • 创造乡村音乐一书的中文译本刚刚由译林出版社的“艺术与社会译丛” 推出,但在美国的文化社会学界,这本1997年就已出版的著作却是流传已久,多年来一直被视作“用社会学方。

  • 丁姿(黑龙江建筑职业技术学院图书馆,黑龙江 哈尔滨150008)关键词高校图书馆;α脑波音乐;脑波;学习效率摘要文章探讨了在高校图书馆中,播放背景音乐是一种新的尝试,如何播放合理的背景音乐。

  • 摘要多元音乐文化是社会多元化的直接结果,人们对多元音乐文化的关注度不断提升 但是作为学生尤其是中职院校的学生,他们的音乐文化审美、鉴赏……方面还有待提升 主要从多元音乐文化视野下中职生的音乐审美心理培。

  • 前言怀化学院坐落于湖南省西部的怀化市,是一所以培养应用型人才为宗旨的地方二本院校 学校提出了建设“区域性、高水平、应用型”大学为办学目标 怀化学院音乐音乐舞蹈学院作为二级学院有。

  • 江苏徐州市铜山区郑集实验小学(221143)朱雪莲摘要有效课堂应关注学生,以学生的身心发展为中心 生本理念下的小学音乐课堂,能让学生主动参与音乐学习,感受音乐之美,进而提升自身的音乐素养 践行生本理念。

  • 著名音乐家小泽征尔与著名作家村上春树的对谈集与小泽征尔共度的午后音乐时光(以下简称“音乐”) 人生总会拥有一些休闲的日子,如果你认为从来没有,那么我只好表示遗憾 我还是认为会有。

  • 宁方华(中国音乐学院图书馆,北京100101)摘要音乐院校学科馆员具有独特的素质和特点,为了更好地开展学科服务,运用网络文献调研和实证分析的方法,从音乐院校学科馆员的作用与职责、素质构成,及其音乐资源。

  • 吴志恩(中原工学院艺术设计学院,河南 郑州450007)关键词捐赠;图书馆;图书馆学;图书馆学研究摘要文章以张怀涛教授向河南省部分图书馆的两次捐赠活动以及“张怀涛教授著作捐赠会&rdquo。

  • 图书情报专业研究生数据素养课程设置及特征分析——基于iSchool联盟院校的调查司莉1,2姚瑞妃2(1 武汉大学信息资源研究中心湖北武汉430072)(2 武汉大学信息管理学院。

  • 何书雁(海南省琼海市职业中……专业学校 海南 琼海 571400)【摘 要】生本理念下的中职音乐课堂,就是要求教师在课堂上以生为本,以学定教,教师选择适合学生终身发展的教学策略及教学方式,并且借助。

  • 2016年11月25—27日,“2016年全国音乐与舞蹈领域艺术专业学位研究生教育研讨会”在北京会议中心开幕 来自全国108个艺术硕士培养院校的393位代表参加大会。

  • 引言音乐作为一种可以让来自于世界不同两端的人进行心灵沟通的世界语言,始终在人类文化史上占据着重要的地位,而高中音乐教育也正式被提进了高中教学课程中 而学习音乐不仅仅是为了提高高中生的音乐素养和综合素质。

  • 文/蒋晗玉 柳苏凌弹拨器乐是中华民族器乐艺术中的一个重要部分,其深厚的艺术底蕴与文化承载,更需要有继往开来的人才传承发展、创作创新、传播教育,湘籍国乐人喻莹就是这样一位走在时展前列的青年艺术家 最近,。

  • 今年4月21日在福建泉州召开“海峡乐谈”,会议发起人、作曲家吴少雄将主题限定在“中华传统文化与当代音乐创作”,被邀请的作曲家也都与此主题有直接关系 会议。

  • 摘要本文认为“双一流”建设背景下,音乐领域研究生实践基地作为应用型复合型人才培养重要的孵育平台,应遵循制度化的建设路径,并分析了“分类遴选、管理运行、评价考核&rd。

  • “互动式教学”是以学生作为教学过程中的主体,通过教师与学生、学生与学生之间在课堂教学中的交流与互动,来激发学生学习的热情,调动学生能够以更为积极主动的方式参与课堂学习的授课方式。

  • 二年级时,老妈便让我学笛子 我对笛子就像有血海深仇似的,从刚开始学到现在,我已经与它搏斗了四年 我换过两次老师,第一个是面露凶光的刘老师 我学习时三心二意,吹一会儿,就跑去敲敲钢琴,被刘老师吼回去,不。

  • 【摘 要】 本文主要以践行让学引思理念打造音乐生本课堂为重点进行分析,从以“动”代讲、以学定教、顺学而引这三方面进行深入探索与研究,其目的在于加强学生音乐素养与能力,为之后学生。

  • 对于音乐生来说掌握良好的识谱能力是其有效学习音乐的必要基础,因此教师在教学中,必须要加强引导,让学生能够以自身兴趣为基础,积极主动地投入到学习当中,通过大量的练习,熟练掌握识谱能力 一、使用生动的案例。

  • 【摘要】大学生音乐素质培养是素质教育的重要组成部分,通过提高音乐素质来开阔视野、启迪智慧、挖掘潜力,从而提高大学生的整体素质是十分必要的,对培养新时期开拓型、创新型人才尤为重要 本文主要围绕高校生音乐。

  • 摘要音乐是无形的,就像空气一样,弥漫在我们的日常生活中,不仅可以陶冶情操还可以丰富精神生活 对于广播影视专业的研究生来说,音乐作为广播电影电视的一个重要组成元素,能帮助我们拓宽本专业视域 音乐引导我们。

  • 摘要课堂评价是教学中常用的教学方法,对学生的学习发展具有重要的意义,因此在中职音乐课堂教学中,教师要重视课堂评价 结合新课程改革中关注学生、以生为本的要求,结合自身的教学经验,提出了优化中职音乐课堂评。

  • 摘要学生是课堂学习的主体,只有充分发挥学生的主体地位,才能真正调动他们的学习兴趣,促进教学质量的提升 随着新课改在小学音乐教学中的不断深入,素质教育越来越成为教育教学的发展方向,要求初中音乐教师在教学。

  • 撰文魏诗盂在摄影界,有一个词叫“伦勃朗光” 拍摄时被摄者脸部阴影一侧对着相机,灯光照亮脸部另一侧,以这种用光方法拍摄的人像酷似伦勃朗的人物肖像绘画,因而得名 伦勃朗赋予了他所描。

  • 文本刊记者 梁瑞丽就在前不久,2017 中国国际针织(春夏)博览会(以下简称PH Value)在上海落下帷幕 走过11 年的PH Value 不仅为众多针织企业提供展示交流的平台,更成为引领针织行业发。

  • 中资企业面临的难题提出的一带一路战略是非常有意义的,其中最大的意义,就是转移过剩产能和在一带一路国家抢占部分市场,延缓后起人口红利国家带给我国产业升级之窘迫 当然还有政治外交上的意义 目前中资企业在一。

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