原创《红色旅游和思想政治教育的》
本文是关于政治教育类论文如何怎么撰写与思想政治教育和红色旅游和创新有关专科开题报告范文。
中图分类号：G641 文献标识码：A DOI：10.16871/j.cnki.kjwha.2018.10.006
摘 要红色旅游资源是开展思想政治教育工作的有效资源之一,红色旅游将革命历史资源与旅游这种休闲娱乐相结合,使游客在游玩中潜移默化地接受思想政治教育.本文通过研究红色旅游与思想政治教育的相关性,分析出红色旅游对思想政治教育的创新主要体现在对其载体、功能、方法、内容与形式的创新,并提出通过发展红色旅游创新思想政治教育的有效途径.
关键词红色旅游思想政治教育创新
1 红色旅游的概念及其与思想政治教育的相关性
1.1 红色旅游的概念
《2004-2010 年全国红色旅游发展规划纲要》明确给出了红色旅游的概念：“红色旅游是指以中国领导人民在革命和战争时期建树丰功伟绩所形成的纪念地、标志物为载体,以其所承载的革命历史、革命事迹和革命精神为内涵,组织接待旅游者开展缅怀学习、参观游览的主题性旅游活动.”[1]而在2011年9 月、国务院联合下印发的《2011-2015 年全国红色旅游发展规划纲要》中对红色旅游的内涵进一步的升华,明确指出要挖掘文化内涵,丰富红色旅游内容,红色旅游的概念随着时展逐渐丰富起来.
红色旅游以红色文化为主要内容,以旅游形式为载体,其目的在于“缅怀前人,激励今人,教育后人”.[2“] 红色旅游”工程自2004 年正式开动以来,在红色资源丰富的省市快速发展,例如江西省重点建设井冈山等11 个红色旅游经典景区、延安的红色教育培训等.在红色旅游的过程中,能够加深游客对我国革命斗争精神的了解,增强游客对的归属感、自豪感,体现出红色旅游的思想教育作用.
1.2 红色旅游与思想政治教育的相关性
红色旅游是新时期新形势下将革命斗争精神与旅游相结合的一种新型休闲方式.思想政治教育资源有传统资源、现实资源与未来资源,显性资源与隐性资源四种分类形式.红色旅游资源属于思想政治教育资源范畴中,并且是很重要的一种教育资源.红色旅游资源是我国珍贵的爱国主义教育资源,教育功能在红色旅游资源开发中占有最重要的位置.积极发展红色旅游,寓思想道德教育于参观游览之中,将革命历史、革命传统和革命精神通过旅游传输给广大人民群众,有利于传播先进文化,提高人们的思想道德素质,增强爱国主义教育效果.
在红色旅游过程中,通过对革命留下的遗迹进行瞻仰,听向导讲解革命历史,对革命期间的英雄人物进行缅怀,使旅游者能够身临其境地感受到中国在革命和战争时期的伟大,切身体会到英雄人物的雄韬武略,从而能在其中收获其他休闲放松方式所不能获得的感悟.[4]红色旅游基地的工作人员及导游是旅游者在红色旅游中的向导,也是实施思想政治教育的主体人员.引导旅游者在红色旅游基地进行游玩时,工作人员及导游有向游客积极宣扬革命精神,进行思想政治教育.在此过程中,游客受到红色旅游蕴含的教育资源的影响,从而对自身的爱国主义产生更为浓厚的情感,对革命人物更为敬仰,达到在红色旅游中进行思想政治教育的目的.
2 红色旅游与思想政治教育的创新
2.1 红色旅游对思想政治教育载体的创新
思想政治教育载体是指在思想政治教育过程中,能够承载思想政治教育内容,为思想政治教育主体所用,促使思想政治教育主客体之间进行相互作用的一种活动形式或物质实体.思想政治教育的基本载体有开会、谈话、党组织开展的团体活动等传统载体,也有管理工作、大众传媒、文化活动等新式载体.但是随着时展,思想政治教育载体不是一成不变的,需要创新才能跟上时代进步的步伐.红色旅游是以革命遗迹、革命精神、革命人物为基本内容,传承凝结在革命战争年代遗留下来的纪念地、标志物等中的革命精神,寓教于乐,符合广大受教育者的心理特征,使受教育者在学中游、游中学.在红色旅游中,主客体处于平等、互动、转换的过程中,红色旅游作为载体在其中革命精神、民族精神、爱国主义,使主客体之间形成相互的良性互动,达到思想政治教育的作用.
2.2 红色旅游对思想政治教育功能的创新
思想政治教育功能是指思想政治教育发挥本质属性和内容的作用所在,思想政治教育功能有导向功能、政治功能、激励功能、调适功能等.红色旅游是建立在红色旅游资源基础上的一种精神消费方式,融合了文化与经济、政治与社会等相关内容,具有教育、传承、发展等多重功能,是对思想政治教育功能的拓展与延伸.通过红色旅游的开展,将其承载的红色文化、红色精神以旅游的形式深入浅出、潜移默化地影响游客,增强他们的爱党、爱国、爱社会主义情感.在文化育人功能得到充分发挥的同时又实现了红色旅游的政治教育功能.
2.3 红色旅游对思想政治教育方法的创新
思想政治教育方法是为思想政治教育的目的和任务服务的,思想政治教育的主要方法有理论教育法、实践锻炼法、榜样教育法、自我教育法、形象教育法和心理咨询法等.思想政治教育方法在实施时,大多数情况下是单独使用,或者是两种及以上一起使用,但是随着时代的发展,思想政治教育方法也需要更新.
红色旅游将红色旅游资源寓于旅游活动中,改变传统的灌输式、说教式思想政治教育方法,使受教育者在轻松、愉悦的环境下接受思想政治教育.受教育者在放松的环境下,自我思维更为开放、思考问题更加深刻、接受思想政治教育的深度将更为广阔、对教育内容更易接受.
2.4 红色旅游对思想政治教育内容和形式的创新
思想政治教育的内容主要有爱国主义、集体主义、社会主义、道德、法制、心理等教育内容,主要是为使受教育者的人生观、世界观、价值观在受教育过程中达到思想政治教育所要求的目标.开展思想政治教育的形式大部分是在课堂上进行,或者是各种形式的讲座、培训、会议.在长期的革命和建设过程中,我们党不断与时俱进地改革思想政治教育工作,使思想政治教育工作跟随时代的步伐前进.
红色旅游资源中涉及的思想政治教育价值观、政治观、爱国主义精神是对思想政治教育内容的具体化,能够帮助受教育者用更为简单的方式理解其内涵.同时,在红色旅游过程中,旅游者通过切身体验自觉接受思想政治教育,使思想政治教育实践深入内心.红色旅游是新时期开展思想政治教育不可或缺的方式.
3 红色旅游创新思想政治教育的有效路径
3.1 建设红色旅游基地
自2004 年红色旅游工程启动以来,红色资源丰富的地区逐步建立起红色旅游基地,红色旅游景区内的设施也在逐渐完善,发展红色旅游顺应时展.建立红色旅游基地,不仅对当地人民的生活水平有所改善,也对过去参观的游客留下深刻的记忆.在旅游的过程中,游客经过视觉、听觉的直接刺激,结合工作人员的讲解,对红色基地的英雄史事满怀敬仰之情,从而使受教育者的思想情感得以提高.建立红色旅游基地,给广大人民群众提供了一个了解历史和反省自身的放松之地.红色旅游以广大人民群众喜闻乐见的方式,呈现中国在革命战争年代的雄韬武略、深谋远见,使其更加坚定追随党的决心,提升其在日常生活中的思想觉悟.
3.2 在学校开展红色旅游课程
思想政治教育工作的开展应该从小孩子抓起,在学校课程中加入红色旅游知识,提高学生对思想政治教育的兴趣,加深学生对革命战争年代传承下来的优秀革命精神的理解.红色旅游中不仅蕴含着爱国主义教育,还有无数英雄先烈的英勇事迹和令人敬佩的坚定信念.在学校课程中加入红色旅游,帮助学生正确认识英雄人物,正确看待历史事实,树立正确的世界观、人生观、价值观.每一阶段学习中的红色旅游应有所不同,成体系地介绍红色旅游,有目的地带学生到红色基地实地考察,帮助学生做到理论结合实践,更为明确地认识红色旅游中思想政治教育的作用,扩充课堂上所学到的知识.
3.3 组织红色旅游的主体活动
开展以红色旅游为主题的活动,营造积极健康向上的文化环境,使广大人民群众在潜移默化中受到思想政治教育,创新思想政治教育的形式,扩充思想政治教育的内容.目前的红色旅游大部分都是学校或政府部门、事业单位组织学生及工作人员前往,而普通群众较少有自愿前往参观学习的.在社会上开展主题活动,在社会上能够形成广泛影响,增加人们对红色旅游的了解,使红色旅游顺利开展.开展活动时,可以借助大众媒体以及新型媒体的力量,扩大宣传力度,使更多的人参与其中.活动开展的背后有其深刻的内涵,以红色旅游为主题的活动,必然与思想政治教育分不开.借助活动的形式,使思想政治教育的载体更加具体化、生活化,使受教育者能够在活动中自然接受教育,升华自身的情感态度价值观.
4 结语
发展红色旅游是一项重大的工程,不仅是因为红色旅游自身的特点,更因为其与思想政治教育密不可分的联系.在目前的思想政治教育工作中,开展红色旅游是进行工作的一个重要环节.同时,红色旅游的发展也会促进思想政治教育的创新,时代在发展,只有不断创新才能适应社会的进步.红色旅游作为思想政治教育的一个内容和载体,给广大游客提供了一种新颖且独特的教育形式,帮助其在学中游、游中学,使其身心受到感染和鼓舞.
政治教育论文参考资料：
该文评论:这篇文章为关于对不知道怎么写思想政治教育和红色旅游和创新论文范文课题研究的大学硕士、政治教育本科毕业论文政治教育论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料。
