植物组织培养课程论文

李有清（湖南环境生物职业技术学院园林学院,湖南 衡阳 421005） 摘 要高职植物组织培养教学内容比较多,在限定的时间内学生不能很好地理解所学习的内容,通过课外兴趣小组的形式能够在一定程度上对学生。

摘要传统高校园艺植物组织培养的考核方式过于重视期末考试和实验结果,无法准确客观反映学生实际水平,导致“高分低能”现象频频发生 针对这一现状,本文提出“着重以人为本,。

１　引言学科交叉逐渐形成一批交叉学科,学科交叉研究体现了科学向综合性发展的趋势 交叉学科是指不同学科之间的相互交叉、融合、渗透而出现的新兴学科 从交叉学科的成熟的来看,有的交叉学科根据其主要的知识逻辑。

摘要食品化学是我校食品专业重要的专业基础课,涉及到食品中各种成分的结构、性质、变化及其对食品品质和安全性的影响,是一门理论性和实践性都很强的课程 为了适应我校应用型人才培养的要求,在传统授课方式的基础。

摘要2017年10月24日财政部发布了政府会计制度———行政事业单位会计科目和报表,要求自2019年1月1日起执行新制度 行政事业单位会计人员面临着巨大挑战 对高校。

摘　要　 本实验选用攀枝花常见的猪笼草幼嫩茎和幼嫩叶柄为外植体进行组织扩繁研究,探究猪笼草组织培养各阶段的理想培养基成分 结果表明,猪笼草在12MS 6BA1 0mgL NAA0 1mgL培养基中培养。

摘要院通过对北美冬青品种‘奥斯特’的组织培养过程的试验,分析无菌快繁体系的建立,并借此研究不同生长物质配比对‘奥斯特’继代增殖的影响,从而寻找到最适宜的。

摘要本科教学一般偏重专业基础理论学习,而对学生创新能力培养则相对缺乏 药用植物组织培养是一门应用性和实践性很强的课程,针对其教学中存在的问题,提出了几点改进措施,从而使学生通过该门课程的学习,具备独立。

摘要以欧洲乔木花楸1年生带侧芽茎段为材料进行诱导启动、分化增殖、生根、炼苗移栽研究,筛选出了各阶段最适培养基,建立了欧洲乔木花楸的无菌快繁体系 在腋芽诱导培养基MS6BA1 5mgLNAA0 6mgL。

【摘 要】为了适应新疆本土葡萄酒相关行业的发展,同时满足葡萄及葡萄酒行业对专业人才的需求,本文基于新疆葡萄及葡萄酒行业发展现状及前景,结合我国葡萄酒相关专业的教育教学水平,进行了葡萄与葡萄酒专业的人。

摘要植物病理学课程是一门重要的专业基础课,在植物保护专业培养体系中占有重要的地位 本文从教学方法、实验内容和考核方式三方面入手,阐述了课程创新性改革的培养模式,为教学质量的提高及人才培养质量的提高做出。

陈建,常权记（安康学院,陕西安康725000）要利用不同灭菌方法对茜草外植体进行处理,观测组织培养污染率、愈伤组织诱导率 实验表明10高锰酸钾溶液浸泡3分钟效果最佳,污染率30,愈伤组织诱导率25；7。

洋桔梗,又名草原龙胆,为草原龙胆属12年生草本植物,原产美国、墨西哥,因其花型优美,花色各异,深受世界人民的喜爱,用于生产栽培的洋桔梗种苗主要从日本……国进口,成本高,风险大,受制于人,进而影响了我国。

摘要马铃薯是我国重要的粮食作物,其营养丰富,产量高,可进行多方面的产品开发研究 马铃薯主要进行无性繁殖,但是在连种过程中,容易积累病毒,导致减产 通过茎尖脱毒与组织培养可以有效生产马铃薯脱毒苗,进而提。

刘 铜,王彦杰,张鸿雁（黑龙江八一农垦大学,黑龙江 大庆 163319）摘要文章从微课程的内涵及特点出发,分析了“园艺植物病理学”微课程教学面临的挑战,并提出了&ldquo。

江苏省溧水县高级中学(２１１２００)朱慧娟在组织培养的实验中,笔者带学生做了植物组织培养的实验,学生在后续观察中,发现实验效果不理想,培养基污染严重(见图１) 笔者本想通过科学实验来激励学生的探究热情。

徐利剑（黑龙江大学农业资源与环境学院,黑龙江哈尔滨150080）摘要植物病原学是大学院校植物保护本科专业基础课程之一 目前,许多高校的植物保护专业的培养方案中设置了植物病原学这门课程 本文从一线教师的。

“痛并快乐着”——也许这就是我园市级科研课题基于“联抗文化”的幼儿意志力培养的实践研究, 带给幼儿感受的“写照&rd。

张卓远 黑龙江职业学院摘要物流管理专业应用型人才培养是时展对人才的要求,要建构和完善物流管理专业应用型人才培养课程体系,从理论和实践两个方面进行对学生的基本技能训练,增强学生的动手实践能力、创新能力、。

摘要文章在传统实验教学方法不适合植物组织培养实验教学在学分制下的人才培养为前提,实时的开展了植物组织培养实验教学改革 重点从实验室的建设,实验教学的运行,开放实验室管理体制的构建和开放实验教学效果的评。

如果把“LCC”新读写素养课程体系看作一棵大树,那么基础课程与拓展课程就恰如大树上的“树根”和“枝叶”,“根深&rd。

陈晓丹,李爱民,张正海,…… 蓬蘽悬钩子组织培养繁殖技术J 江苏农业科学,2016,44（7）7476 doi10 15889j issn 10021302 2016 07 020蓬蘽悬钩子组织培。

刘晶1,王大勇2（1 乾安县森防站,吉林松原131400；2 吉林省林业勘察设计研究院,吉林长春130000）摘要本文是对兴安杜鹃的愈伤组织培养进行了初步研究 本实验选择MS 基本分化培养基,经过数据。

摘要本实验利用AFLP 技术对这三个玉米自交系的愈伤组织和再生苗进行遗传变异分析 结果发现,H99 的再生率最低,并且具有最多的遗传变异；而A188 和黄早四的愈伤组织再生率都很高,而且愈伤组织和再生。

摘要以“红颜”草莓的匍匐茎尖为外植体,选择附加不同激素组合的MS培养基为诱芽培养基和继代培养基,以12MS为生根培养的基本培养基,对“红颜”草莓的组织培。

一、什么是专注力专注力,即注意力,它是一切学习的开始,是人们最基本的适应环境的能力学习成绩好的学生与学习成绩差的学生之间明显的区别之一就是注意力的好坏 因为保持良好的注意力,是大脑进行感知、记忆、思维。

摘 要随着新课程改革的不断深入和发展,美术课程的重要性逐渐得到教育者的重视,美术课程也摆脱了“边缘化”境况,开始发挥其在人才培养方面的作用和意义 但由于过去美术课程长期被忽。

摘 要在小学教育中,实施美育是素质教育所提倡大力推行的,而小学美术作为学生美育的重要组成部分,不仅要让学生认识美术,培养学生良好的审美能力,还担负着让学生了解我国民族文化,传承我国民族精神的重要任。

清华园是我梦中都想去的地方,这里曾活跃着三位文学大家,一位是被戏称为“何妨一下楼主人”的闻一多先生,拍案而起后被国民党特务,他的死水成了一个沉闷时代的象征；一位是宁可饿死也不领。

回 家下雪了父亲的马车,轱辘似乎从未松动过像时光的两颗牙齿紧紧咬着小院里巨大的沉静母亲为南屋北屋东屋扫开雪路这是她的交通地图如她身体里的血管来回自如自从奶奶离世后东屋就一直空着父亲去世后南屋也一直空着。

屈 服我屈服于粮食,屈服于性欲屈服于埋藏身体深处铁定了的规律我屈服于一阵春风,一岁一枯荣屈服越来越衰老、越来越模糊的记忆我屈服于时间,越来越认为有一个叫做命运的东西,始终在左右着我一切都是毫无理喻的,。