初中作文投稿

江苏省苏州市吴江区七都中学 虞颖群 作文是人们系统地表达知识和经验、思想和情感的书面语言形式,又是一种具有高度综合性、创造性的语言活动 它是语文教学的一项重要的任务,又是语文教学中的一个难点 那么。

【摘要】在初中作文教学的众多方法中,案例法教学收效颇为显著 案例法教学具有科学性、逻辑性、示教性、启发性和鲜明的目的性,能充分调动学生学习的积极性、主动性和实际运用能力 【关键词】初中作文；案例法；创。

作文在语文教学中占有半壁江山,而当下中学作文教学的现状却不容乐观,其中的问题总是剪不断理还乱首先,教材让写作边缘化 现今语文教材多以文本主题为单元结构,每个单元除了“阅读”,就。

【摘 要】初中作文教学中,教师要提高学生的写作能力,帮助学生形成好的写作习惯,厚积而薄发,让学生写作文采斐然 【关键词】初中作文 教学方法当前作文教学的模式陈旧,学生写作态度不够端正,作文教学存在。

【摘 要】读写文章在初中语文考试中占据了很大的分值,因此作文教学便成了初中语文教学当中重要的一部分,它能够帮助同学们提高逻辑思维的能力以及文字的表达能力,这也是提高学生们的文学素养的一个重要途径 【。

【摘要】初中语文教师在作文教学过程中一定要根据学生实际情况和课堂翻转课堂组织情况做出必要的调整,在教学模式、教学内容、组织形式方面进行创新,在课堂前、中、后的不同阶段实施翻转课堂教学工作,做好课前的辅。

【摘要】随着学生语言积累的越来越丰富,以及自己的观察能力、感受能力及思维能力都在慢慢形成与建立,作文教学的重心和方向要更加明晰,且习作训练的展开方式要针对性更强 教师如果能够从整体上建立写作教学的实施。

■ 宫为民以往的教育方针过于重视“技”的传授,甚至在以人文性较强的语文学科中也展现出明显的教育痕迹,特别是在作文教学中,花费了大量的时间精力去训练学生的观察方法和表现技巧,而这。

初中阶段应该重点培养学生的学习习惯,通过不断提升学生的眼界,促进学生的全面发展 由于初中学生的认知水平有限,导致在写作过程中对于素材的选择存在一定的困难,因此需要及时引导学生进行阅读,积累素材,积极取。

摘要写作教学是语文教学的重要组成部分,也是语文知识的输出环节,然而在实际教学中,不少农村学生不善于整合自己身边的资源来进行创作,从而导致作文质量低、综合表达能力差的现象 因此,在初中语文作文教学中,教。

随着我国教育事业的不断发展,传统教学模式的不断改革,作文教学越来越受重视 新课标改革后,作文分数已占了语文卷面分数的半壁江山 写作最能折射出学生的语文综合素质,是学生表情达意的重要方式 然而,当下的初。

细节描写就是把细小的事物,如一个动作、一种神态、一句话……,用特写镜头放大,通过准确、生动、细致的描绘,使读者感受深刻的一种描写方法 俄国作家托尔斯泰曾经说过“我在生活中到处寻找细节,如果。

【摘 要】初中语文教师在作文教学中要开展个性化的作文教学,并引导学生感悟生活、鼓励学生吐露真情实感,发展学生的创造性思维品质,形成个性化的语言风格……,鼓励学生写出个性化的作文 【关键词】张扬 个。

【摘 要】学生写作兴趣的培养不是一蹴而就的,因此教师在教学过程中要合理设计教学内容,做好教学安排工作,不要把写作局限在习作课中,而是要把写作拓展到整个语文教学当中,做好写作训练安排,帮助学生更好地理。

【摘要】新课程标准的全面落实,语文教学面临着严峻挑战 而分层教学凭借“因材施教与个性发展”优势,受到广大师生的青睐,初中作文引入分层教学方法,是新课标的需要,也是“。

摘要作文训练是初中语文教学中非常重要的一部分,语文教师要在课改的指导下,认真钻研初中作文考核要求,长期坚持对学生进行作文能力培养与训练 初中作文训练要从以下四个方面下功夫找准初中作文训练主导方向；夯实。

【摘 要】如今,随着时代的进步和科学技术的发展,我国教育行业的教育方式也在不断改革更新,近年来应用于初中作文教学中微课教学比较广泛,也取得良好的教学效果 所谓的微课教学是以短小、精简的微视频方式对学。

初中作文教学开展过程中,学生受到思维、环境……的束缚限制,写作时容易出现定向思维,写作时受到性限制较多,不能在学习中锻炼自己,达到提高写作水平的目的 学生写作的宽度和广度不够,在写作时还存在一定数量的。

【摘要】初中作文教学如果想要在教学时效性上有充分保障,教师采取的教学实施方法和教学指导策略要针对性更强,并且能够发挥明显的教学效能 让学生的语言基础进一步加强积累,同时,语言的表达应用能力可以得到更大。

【摘要】探究法在初中作文课堂中的使用,很重要的一点就是要凸显出学生的教学主体性,结合学生的实际情况指导大家基于文本写作有所思考与探究,让学生在分析探究的基础上积累写作经验心得,找到合适的写作方法与技巧。

【摘 要】网络带来了作文教学模式、写作方法的新革命,教师要充分借助网络环境,广泛选取适合学生写作的素材,引导学生充分发挥自己的想象力和创造力,表达出自己的真情实感 本文对此进行了分析研究 【关键词】网。

江苏省南通市如东县岔河中学蒋胜石【摘要】如今,我们已经进入了一个信息化时代,网络资源的利用对我国教育事业产生了深远的影响,作为一名优秀的教师,必须学会充分利用网络资源展开初中作文指导教学 因此,本文将。

【摘要】在初中作文教学中激发学生们的主体意识是非常有必要的,教师要善于引导学生,使得他们的写作更加贴近生活,尽情地抒发出自己的真情实感,同时也要尊重学生们的个性,提倡学生们的开发性写作,这样才能充分激。

【摘要】在初中作文教学中,教师运用游戏法使整个作文教学过程不再枯燥无味；运用游戏法在日常的作文写作中,使个的写作过程更加轻松愉快 本文对此进行了分析研究 【关键词】初中作文游戏法随着教育改革在各方面的。

江苏省泰兴市黄桥初级中学徐晓凤写作是初中语文教学的重要内容,做好作文教学,组织科学的写作训练有助于初中学生语言表达能力的提高,更能促进初中学生深入感知生活,获得人生体验 在初中作文教学中落实情感教育,。

江苏省南通市北城中学吴青青在网络环境下,初中语文教师应当积极改革作文教学,使其形成一种高效、先进、灵活的教学模式 本文就此展开了讨论,先分析了网络环境下初中语文作文教学的优势,然后详细分析了如何利用各。

江苏省江阴市要塞中学吴添天自我国新课改推行以来,以“自主、合作、探究”为表现形式的教改经验层现叠出,小组合作学习已成为了推进初中语文课程改革的新的教学模式 这一新模式对推进初中。

摘要作文教学是语文教学的重要组成部分,也是提高学生综合素质,展示学生个人魅力和引领学生个性发展的重要手段 关键词语文 写作 交流 生活中图分类号G633 3文献标识码lA文章编号19927711。

广发证券1、天然气消费量将持续提升 2、油气价差拉大,天然气经济性优势扩大 天然气消费量将持续提升 根据能源局发布的数据,到2020 年,天然气在能源消费结构中所占比例将提高到10以上,预计到2020。

中图分类号G623 24 文献标识码A 文章编号10027661（2017）02011202作文难,体现在学生害怕写作,老师害怕教作文 究其因,就是教师对作文教学的研究不深,学生对作文的方法无所适从 。

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