原创《那年，我初到美国》
该文是关于美国类硕士论文范文跟那年和美国类专升本毕业论文范文。
［文／刘轩］
第一天从学校回来,老爸站在家门口等我.
“学校什么样子？”他问.
“绿色的！”
“我问你学校什么样子,不是问你颜色！”老爸瞪着我.
我没出声,低着头,强忍着,不让泪水滴下来.在学校一整天,我都是这样低着头,盯着地上看,我只记得绿色———学校的绿色地毯.
到美国的第二天,老爸就带我走到路口,指着不远处一个尖顶的教堂说: “过两个礼拜,送你进那个学校.”
我只看到教堂和它前面的停车场,没见到学校,心想:“原来美国人上教堂,就是上学.”直到上学的前一天,老妈带我去注册,绕过教堂,经过一大片红砖墙,看到一扇小门,上面挂了一个白色的十字架,下面写着一行小字——圣家（Holy Family）.几个穿蓝色宽条纹制服的小孩,主动跟老妈打招呼,我才知道原来学校躲在教堂后面.
老爸决定送我上天主教私立小学,大概因为听说去公立小学的东方孩子,常因为而挨揍.
这里的同学果然很友善,他们排成一行,主动跟我握手.
“你叫什么名字？”一个同学问.
我怔了一下,不懂他说的话,四周所有的同学居然一齐大声问:“你叫什么名字？”
我惊慌得愈发不知所措,终于想起自己会的一句,低着头,小声说: “我不知道！”
一下子全安静了.接着整个教室笑成一团.老师赶忙挥手,把笑声压下去.
“他叫‘轩刘（Shiuan Liu）’.”老师拿着资料卡,念出我的名字.她的发音很怪,读成了“尚卢”.
从此,我就变成了“尚卢”.
其实来美国之前,我已经会了英文的大小写,也学了几句基本的会话.
但是那天,我为什么连最简单的一句也没听懂呢？ 我发觉,跟老爸、老妈学的英语好像不管用,因为美国孩子都不那么说.即使说,也不是那个调调.学英语,由过去最没道理的事,从上学的第一天起,变成我心里最重要的事.
我知道:如果我不学,我会孤独.
如果我不学,我会被欺负.
如果我不学,就像上学的第一天,即使别人不侮辱我,我也会有被侮辱的感觉.
这就是半句英语不通的孩子,到美国没多久,英语都能讲得呱呱叫的原因.
把你丢进河里,让你浮浮沉沉、自生自灭,若你不想淹死,自然就会游泳了.
而且,父母的教育水准愈低,他们孩子的英语可能说得愈道地,说得没一点中国腔,跟老美一模一样.
因为,他们的父母没有以自己不标准的英语教孩子,孩子完全是跟美国人学的.对我的导师,一头蓬松白发、五十多岁的普兰蒂太太（Mrs.Pruntey）来说,我必定是她教学生涯中的一大挑战.
她把一个小笔记本和一支铅笔交到我手上,看着我把黑板上她规定的功课,一个字、一个字地照抄下来.
我只是照抄,不懂字的意思,也不知道单词与单词需要间隔.
但是普兰蒂老师并不立刻纠正我,更从来没帮我抄过一个字.她只是不断点头: “很好！很好！”
我感谢她,她懂得教语文的道理——把我丢下去,让我自己挣扎.
挣扎中,学得最快.
我也感谢莉莉（Lily）.她是希腊人,有着一头深褐色的鬈发和像日本卡通娃娃一样大大的、湖水般的眼睛.
我不记得我们是怎么“搭上线”的.
只记得每次,我都用一个耸耸肩,加上手势和几个支离破碎的单词和她开始“交谈”.
我们居然很来电.
我没有玫瑰花可以向她示好,但我很会折纸,每天都折几只鹤和船送给她.看她抽屉里有我的一大堆折纸,是我最大的快乐.
我甚至发明了几个花样,折出非常复杂的太空船,送给她.
小学二年级,我居然证实:爱情,是艺术创作最大的原动力！ 但是,有一天,我发现她居然把我折的一只鸟,送给另一个女生.
我很不高兴,整天不理她.
她急了,用很快的速度向我解释,快得我一个字也听不懂.
我扮了个鬼脸,在我贫乏的词汇里,想找一个恰当的字.我终于想到电视上,当人生气时,常说的一句话: “我恨你！（I hate you！）”
她突然呆住了,眼睛里涌出泪水,猛转身,冲出教室.
我没有向她道歉,直到看见她放学时,扔掉了所有的折纸,才意识到——我说错了话.
三年级结束的时候,我家搬到离市中心较远的湾边（Bayside）.
最后一天,老师代我发饼干给每个小朋友.
然后,全班排成一列,跟我握手道别.
这时候,我已经叫得出每个人的名字,并说一大堆感性的离别赠言.
但是握到莉莉的手时,我沉默了,眼睛又转向地面,好像我上学的第一天.
多年后,我上了高中,有一个暑假,在圣若望大学修了几门课.
每次去学校,巴士都得经过圣家小学,使我想到玛莉修女如何教我们过马路,普兰蒂老师怎么要我们排队上厕所.
每次,看到有褐色鬈发的女孩上车,我的心都一惊,觉得那会是莉莉……
摘自长江文艺出版社《叛逆年代》
美国论文参考资料：
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