学困生转化课题中期报告

摘 要学困生的转化工作不是一朝一夕就能做好的,不能急于求成,转化也会出现反复,要有耐心 基础比较差,对学习没兴趣,行为、习惯和学习方法上有明显缺陷的学生,将是转化工作的重点,从心理教育方面入手,加强。

初中学生数学学习困难的学习障碍是多方面的,其中认知障碍、意志障碍对学生的影响较明显 那么如何解“困”,笔者在教学中除了尽可能关心每一位学生,关注每一位学生的学习情绪、学习情感的。

【摘要】数学课程标准中指出要关注学生的个体差异,使每个学生都有成功的学习体验,得到相应的发展 其中的每个学生也包括学困生,他们智力水平正常且没有感官障碍,由于生理、心理、教育行为、环境……诸多原因出现。

摘　要教师要重视英语学困生的转化工作,重视构建和谐的师生关系,重视培养学生的非智力因素,巧妙利用班集体的力量,及时给予积极的评价,重视学习方法的点拨,让学困生在平……和谐的教学氛围中提高英语学习效率 。

摘要中……职业学校的学生英语基础相对薄弱,英语学困生具有普遍性,认真分析其成因,研究探索转化学困生的对策是中职校英语教学的重大课题和中心任务 对此,本文大胆阐述关于英语学困生的成因与转化学困生的策略 。

小学英语教学中,学困生的转化是我们每一个小学英语教师无法回避的问题 由于农村英语教师的师资力量、家庭教育、留守儿童……因素,再加上学习方法不得当,个体差异……情况,导致出现了大批的“英语学。

陈惠燕【摘要】随着素质教育概念的普及以及新课程改革的推进,学困生转化成为了广大教育学者关注的问题,小学语文作为小学阶段一门重要课程,对于学困生的转化工作就更加重要 本文将以小学语文学困生为研究方向,通。

郭又智（青海省海东市化隆县群科新区中学,青海 海东 810904）【摘要】在同一个学校或者同一个班级当中,英语学习水平较低,不能达到国家教学大纲规定的要求的学生,会出现“学困生&rdquo。

有这样一则寓言农夫在森林里砍了一棵大树,他使用笔直的树干盖了一个小木屋 当看到剩下的树根时,农夫觉得如果将其劈下来当柴火用可能会消耗较多的功夫,便弃之野外 在野外考察的雕塑艺术家发现了这被岁月侵蚀的树。

甘肃武威第七中学（733006）　付朝阳摘　要农村学困生转化,任重而艰辛 教师在学困生班主任工作中,应该始终坚持眼中有人,平……看待；心怀宽容,从不抛弃；以爱为本,寻找亮点 关键词学困生；转化；不抛弃。

江苏盐城市城南新区伍佑小学（224000）　王慕华摘　要每一个学生身上都蕴含着无穷的学习潜力和未被发掘的宝藏,学困生也是如此 在小学体育教学中,教师应尊重、关爱学困生,想方设法做好学困生的转化工作,促。

参加工作三十年来,我一直在致力于一项工作——学困生转化 经历了一个又一个学校,经历了一个又一个班级,也经历了一个又一个学生,同为学困生,但他们的差异却很大,转化一个学困生比培养。

积极心理学视野下语文学困生转化研究　　周建莲　　（江苏省如皋市江安小学,江苏如皋226534）　　摘要积极心理学能够给学生带来更多的正面教育,有利于提高学生学习自信心,这对提升学困生转化效率有重要作用。

初中的孩子们正处在青春期,多少都会有一些叛逆的心理,那么如何处理这一时期学生的学习问题是教师面对的一个较难的问题 处于青春期的孩子都会有自己的想法,面对学习更多的表现出来的是不愿意学习 因此就会出现一。

【摘 要】文章针对不同类型学困生采取有针对性的转化方式,挖掘学困生的闪光点,发挥化学学科的特点,促使学困生的转化,从而提升整体教学质量 【关键词】化学科特点；促使；学困生；转化中图分类号G633 8。

摘　要随着新课程的不断深入,对学生学习数学知识要求不断提高 对班级学困生来说我们要转化他们,就要做到运用各种方法、转变观念、自我完善 实现学困生有所收获,学有所得 关键词学困生；信心；动力；学习兴趣几。

摘要学困生是指由于学习基础和非智力因素……方面的缺陷和不足,导致学习成绩低下的学生 对学困生的转化存在学业状况反复、学生精神麻木和学习被动……困境 小组合作学习通过促进“异质”。

初中物理学困生转化策略摭探蒋东生（新疆北屯市一八三团中学,新疆　北屯　836004）　　摘　要在中考指挥棒下,教师十分注重对优秀生、临界生的培养,往往忽视学困生,甚至放弃学困生 这样做看似抓住了&ld。

学困生转化是我国实施素质教育道路上的一大难题,学困生这一群体的存在是难以避免的 想要真正意义上将素质教育落实到位,就必须将学困生转化作为一项重点工作来抓,这也是帮助学困生建立自信心、获得尊重的主要途径。

在初中阶段,学习困难学生占有一定的比例 但这类学生是暂时学习困难的学生,是因为家庭、学校、社会……多方面的原因造成的 我们要用积极乐观的心态去对待这个特殊的群体 一、寻找学困生的“闪光点&。

【摘要】良好的班风、学风能够为学生营造一个良好的学习环境,对建设一个优秀的班级而言有着重要的意义,但是作为班主任,在管理一个班级时,不仅要关注班级学风的建设,还应注重全班学生的综合发展,给予学困生足够。

【摘要】物理学科是理科学科里的门类,需要一定的逻辑能力和理性思维去学习,但是由于诸多原因,很多农村落后地区初中生的物理学习进度并不理想,这其中客观因素有很多,主观因素也有很多,教育学者们开始了农村落后。

摘要游戏教学法顾名思义就是通过做游戏进行教学的方法,随着我国教育改革的推进,各项改革措施不断推出,再加上新课程标准的出台,为教育改革指明方向的同时也为教育教学制定了目标,对教学带来的压力也与日俱增,一。

本人从事教育教学工作多年,在转化学困生方面,积累了一些实践经验并取得了一些成绩 现在谈谈我对学困生转化工作的体会,抛砖引玉,以供同仁参考并作进一步探讨 一、了解学情、分析学困生的基本情况,这是开展学困。

由于初中生在历史底子上较薄,在学习中经常出现浮躁的情况,历史学习兴趣低,使得学困生的数量较多 学困生的转化,必须切实注重对其成因的分析,并切实做好对其的转化 以下笔者结合自身浅见展开分析 1 初中历史。

一、学困生（一）学困生的界定学困生通常是指这样三类学生品德不良者,学习成绩不佳者,品德和学习成绩两方面均不合格者 如果任其自由发展下去,则其极易受不良诱因影响而误入歧途 学困生是可逆的或基本可逆的, 。

摘 要从爱、兴趣与家长的合作来阐述学困生的转化 关键字数学教育、学困生转化、爱、家校合力引言修订后的数学课程标准用“人人获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展”来。

摘要随着教育改革的深入,初中教育越来越倡导教育的本质即面向全体学生,这也符合新课程教育理念 作为一名初中班主任,在教学与管理中,更应一视同仁对待所有学生,无论这个学生是传统意义的“好学生&。

薄　芹（国网山东省电力公司利津县供电公司,山东 利津 257400）摘要现阶段,我国供电企业取得了快速发展,直接推进了国家经济和社会的发展,而在供电企业开展“两学一做”学习教育。

郑锡开（广东红海湾发电有限公司,广东 汕尾 516600）摘要汽轮机节能降耗对提升发电厂运行效益有着重要意义,亦符合未来环境影响企业的发展趋势 文章以当前国际能源形势与环境问题为背景,以某电厂600M。

蒋　婷（杭州协合医疗用品有限公司,浙江 杭州 310012）摘要透明质酸是广泛分布在软结缔组织细胞外基质中的一种线性大分子酸性粘多糖,由葡萄糖醛酸和N乙酰氨基葡萄糖的双糖单位反复交替连接而成,是构成皮。