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艺术类有关论文怎么写 与用艺术创造爱的语言有关论文写作资料范文

版权:原创标记原创 主题:艺术范文 类别:发表论文 2024-01-16

《用艺术创造爱的语言》

本文是关于艺术相关论文例文与爱的语言和艺术和创造类论文范文。

4月29日,由阳光未来艺术教育基金会主办的大型艺术教育公益倡导活动“爱是什么”主题作品展在2017艺术北京博览会上揭幕.来自北京、成都等地打工子弟学校的近百名孩子用简单稚嫩的绘画与杨澜、马艳丽、陶虹等爱心人士一起用艺术的语言对“爱”做出稚拙生动的表达.

这是一场以爱为主题的艺术创作,也是一次通过艺术来发现爱、体验爱、理解爱、表达爱的情感探索.

爱是什么

为什么选择“爱是什么”作为此次公益活动的主题?

“爱,是人类社会赖以生存的情感基础,也是艺术创作永恒的主题.”谈及此次艺术教育公益倡导活动的初衷,阳光未来艺术教育基金会创始人杨澜女士这样回答.

她表示,“爱”是人类社会的情感需求,也是艺术创作永恒的主题.不论现当代艺术的发展走向何方,“爱是什么”这个终极的情感表达话题始终值得我们回味.

“从成人的视角,我们很好奇,在孩子们稚嫩的心里是否存在一颗爱的种子,它是什么颜色,长什么样.”杨澜说,阳光未来艺术教育基金会致力于用艺术教育的手段去关心每一个孩子的情感成长,相信它在孩子的发展道路上能给予营养与力量.

阳光未来艺术教育基金会致力于倡导以情感教育为主线的艺术教育,集合公益资源、搭建平台在全国范围内开展“爱的启蒙”艺术教育示范项目等品牌公益活动,合作伙伴包括老牛兄妹公益基金会、阿里巴巴公益、中国儿童少年基金会、中华少年儿童慈善救助基金会等.2016年,阳光未来艺术教育基金会在北京、成都、南京等地支持了37所打工子弟学校展开艺术课程、艺术团、艺术之旅等活动,举办了8场大型艺术实践活动,为15200名流动儿童带来各种形式的艺术教育.

这次,近百幅儿童作品均从阳光未来艺术教育基金会“爱的启蒙”艺术教育示范项目在北京、成都打工子弟学校开展的公益美术课堂作业中选出,这些7至9岁的小学生,用八开尺寸的画幅为我们展现了心中爱的模样.

爱的表达

除了孩子们富有想象力的画作,“爱是什么”艺术教育倡导活动的启动现场,还揭晓了杨澜、马艳丽、小陶虹以“爱是什么”为主题的艺术作品,她们利用不同的艺术展现方式,来表达对自己对“爱”的感知与思考.

“果实啊,你离我有多远呢?花啊,我藏在你的心里.”杨澜用自己最喜欢的泰戈尔《飞鸟集》中的这首诗,创作了艺术作品《爱的种子》,将诗歌置身于七色阳光的背景中,通过这幅视觉作品来表达爱对人性的超越.

著名服装设计师、名模马艳丽选择在自己喜欢的一件白衬衫上创作,手写了令她终身难忘的的一句话:当她被推进产房那一刻平时情感交流一向粗放朴实的母亲轻轻在她耳边说“乖,别怕!”这句简短、温暖的,母亲说给孩子的话,让马艳丽紧张、忐忑的心情一下子平静了,让她顿时充满力量.在这件名为《乖,别怕!》的艺术创作中,马艳丽回望当年那个忐忑时刻不知所措的自己,这句充满力量的“乖,别怕!”消除了一切不安和恐惧,这种生命感受正是这件作品的力量之源.

对于知名演员小陶虹来说,提起爱,她首先想到的是婴儿时代的小女儿用她稚嫩的小手温柔地抚摸她身边的枕头和靠垫时的温暖画面.她以此为这次艺术创作的起点和灵感来源,根据女儿小时候抚摸柔软物件的记忆所唤醒的爱的感受,进行了一次行为表演,相机记录下了她这个行为的现场瞬间.

据悉,这次活动得到了来自文化艺术界的导演、演员、作家、设计师、主持人们的积极响应,在“爱是什么”的大主题下,柯蓝、谢娜、陶虹、马艳丽、春妮等公益大朋友们,用不同的艺术方式来呈现自己对“爱”的感知和理解.

爱的传递

这将是一场关于爱的接力.上百件作品将通过展览和义卖等方式传播艺术教育公益理念,义卖作品所得款项将全部捐赠用于在教育资源缺乏的儿童青少年群体中开展艺术教育.

这次展览同时也启动了“爱是什么”艺术教育倡导活动,倡导社会各界的朋友用艺术的语言表达和创造爱,在有限的空间中用综合艺术手段来表达对“爱”的感知与思考,用艺术赋予的价值来践行爱和传递爱,发现和传播艺术教育的价值.

这是继去年合作之后,2017艺术北京博览会再次邀请阳光未来艺术教育基金会作为2017艺术北京特别公益项目的公益伙伴.

“艺术教育是爱的教育,在艺术北京的盛典上,孩子们的作品更像是一些幼嫩笨拙的涂鸦,但这些真挚的情感传达给了我们回归纯真和回望初心的机会,让我们像孩子一样发现爱、探索爱、表达爱、践行爱.”杨澜说,爱是人类存在的一个永恒的动力,用艺术创造爱的语言,能让爱枝繁叶茂地繁衍生长.

艺术论文参考资料:

艺术当代杂志

艺术科技杂志

艺术导论论文

领导艺术论文

艺术教育杂志

艺术期刊

该文结论:上述文章是一篇适合不知如何写爱的语言和艺术和创造方面的艺术专业大学硕士和本科毕业论文以及关于艺术论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料。

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