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关于艺术方面论文范本 和《中图法》艺术类目设置中存在的问题*有关本科论文怎么写

版权:原创标记原创 主题:艺术范文 类别:发表论文 2023-12-25

《《中图法》艺术类目设置中存在的问题*》

本文是关于艺术方面论文范本和《中图法》和问题解析和类目有关本科论文怎么写。

杨帆

(广州美术学院图书馆,广东 广州510000)

关键词:《中图法》;艺术类目;艺术专业

摘 要:图书馆的图书分编工作直接影响读者查找资料的效率,如果《中图法》的分类设置与读者对学科专业分类的认知不同,就会给读者查找资料带来诸多不便.文章介绍了“艺术”的概念和内涵的流变,并以广州美术学院为例梳理了我国艺术院校专业设置的变化,指出了《中图法》艺术类目设置中存在的问题.

中图分类号:G254.1文献标识码:A文章编号:1003-1588(2018)12-0065-02

图书分类工作最重要的三条原则是“揭示馆藏图书的学科知识内容,便于读者确认图书”“把学科性质相同的图书聚集在一起,满足读者按类求书的需求”及“根据各类图书之间的亲疏关系把藏书组成一个系统”.因此,图书分编工作依据的《中图法》如果不能与时俱进,不符合学科知识的发展要求,就必然会给读者查找资料带来诸多不便.作为艺术院校的学科馆员,笔者在开展信息素养培训的过程中,了解到师生在图书馆查找图书时常常遇到的问题,即学科性质相同的图书分散在不同门类下,其中“J5工艺美术”类的设置问题尤为凸显.《中图法》(第五版)虽是2010年修订的版本,但是随着艺术学科的快速发展,其有关艺术学科的分类已不能适应该学科的发展要求,展现该学科的知识框架.为了解决《中图法》(第五版)艺术学科的类目设置问题,笔者介绍了“艺术”的概念及我国美术院校专业设置的发展和变化,以期为《中图法》的再次修订提供参考.

1何为“艺术”

“艺术”一词最早并不源于我国,而是一个舶来品.随着历史的发展,艺术(Art)的内涵和范畴被不断地演绎和拓展.在古代西方,“艺术”被视为一种“技艺”,其范畴包括美术、科学和手工艺,因此艺术家、匠人、学者等都是拥有各自技艺的人.罗马时期,“艺术”(Ars)指“技艺,技巧”,甚至到文艺复兴时期也没有改变.

18世纪以前,艺术与“美”从未被联系在一起.直到18世纪,与“美”有关的“美的艺术”(Beaux Arts)和“艺术”(Art)都被写进孟德斯鸠(Montesquieu)的《百科全书》,“艺术”包含绘画、雕刻、建筑、诗歌和音乐等“五种艺术”(Five Arts).

18世纪中叶,“美的艺术”与技术分离,工艺不再是艺术,工艺就是工艺.18世纪末,工业革命席卷而来,一些新事物应运而生,如工业建筑、宣传某品牌物品的海报、陶器、玻璃器皿及艺术地毯等.这些具有实用性而又非纯粹精神性的事物能否算是艺术品,在19世纪引起了学者们的争论,以威廉·莫里斯为代表的学者强烈反对将这种艺术与工艺分开.

19世纪末20世纪初,先锋派艺术家不断打破以往艺术的面貌,不再局限于对再现现实这一艺术目的的追求,如野兽派、立体主义、未来主义等艺术流派.但这些艺术流派的作品仍然属于架上绘画的范畴,直到杜尚最为臭名昭著的“小便池”作品《泉》问世,“艺术”的内涵再一次被拓展,大地艺术、观念艺术、装置艺术、行为艺术及贫穷艺术等这些有别于架上绘画、面貌不拘一格的艺术作品不断涌现出来.同时,科学和技术日新月异的高速发展也促进了运用影像技术、科学技术、生物技术等艺术作品的诞生.事实上,这些形态各异的艺术作品都可以归入“当代艺术”(Contemporary Art)这一范畴中.

综上所述,《中图法》(第五版)的艺术类目虽然增加了“J19专题艺术与现代边缘艺术”,以容纳近年来新出现的艺术形式(如行为艺术、等)的书籍,但是从艺术理论和艺术的发展历史看,行为艺术、等并不“边缘”,它们都可以归入“当代艺术”的范畴.尤其需要强调的是,“当代艺术”是美术院校师生关注的重要主题.但是,图书馆却依据作者的国籍、作品的媒介、专著或综合作品集等,将“当代艺术”方面的图书分到不同的书架上,十分零散.需要指出的是,“当代艺术”中的“当代”概念并不等同于“当下”的时间概念,并非当下时代创作的作品就是“当代艺术”作品.

另外,从艺术的发展历史看,“建筑”其实也应包含在“艺术”的范畴中.有研究者曾提出将“[J59]建筑艺术”变为正式类目,这一观点既符合艺术理论又适应目前学科的发展要求.

2我国专业美术院校的专业设置发展情况

“美术学院”的前身是“画院”,可以追溯到宋徽宗创办的皇家美术学院“画学”.我国近现代的新艺术教育肇始于1906年南京两江优级师范学堂创办的图画手工科,其课程设有素描、水彩、油画、中国画、图案画及用器画等.民国时期,新艺术教育的办学之风蔚然兴起,许多艺术学校不断涌现.20世纪30年代,刘海粟创办的上海美专得到了发展.上海美专设有中国画、西洋画、雕塑、音乐、艺术教育和图案等6个系.国立北平艺术专科学校在原有的中国画、西洋画、实用美术、音乐、戏剧等5个系的基础上又增设了建筑系.随着历史的发展及时代的变迁,美术学院也不断拓展、细化艺术专业.笔者以广州美术学院(以下简称“广美”)为例做进一步分析,着重谈工艺美术系和设计系的发展.

广美的前身为武汉中南美术专科学校,1953年该校设有绘画系、雕塑系和图案组,1958年正式成立版画系和工艺美术系.1989年,工艺美术系分设工艺美术系和设计系,由服装设计、染织设计、工业装饰绘画等3个专业构成工艺美术系,由工业产品造型设计、装潢美术设计、环境艺术设计等3个专业构成设计系.1997年,广美成立设计分院,原设计系与工艺美术系合并.2004年,设计分院更名为设计学院.

综上所述,20世纪90年代广美有中国画系、油画系、版画系、雕塑系、工艺美术系、设计系和美术教育系等7个系,开设中国画、油画、版画、雕塑、美术史论、工业产品造型设计、环境艺术设计、装潢美术设计、染织设计、服装设计、装饰艺术和美术师范等12个专业.目前,广美有7个学院、31个专业、55个专业方向.

随着社会的发展,艺术学科得到蓬勃发展,其知识体系也越来越庞大.美术院校的专业设置已经从最初的以造型艺术专业(素描、水彩、油画、中国画、图案画、雕塑、艺术教育、建筑等)为主,发展为既有造型艺术专业,又有设计、美术教育及艺术理论研究专业的格局.2012年,教育部颁发了《普通高等学校本科专业目录》,新增了艺术学学科门类.艺术学门类下设艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学和设计学等5个专业类,专业类目下设33个专业.如:设计学类下设艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术等8个专业,另特设艺术与科技这一个专业.调查显示,目前我国其他艺术院校的专业设置与广美基本相同.

3《中图法》艺术类目设置中的问题

在《中图法》(第五版)中,J艺术分为:J0艺术理论、J1世界各国艺术概括、J2绘画、J29书法篆刻、J3雕塑、J4摄影艺术、J5工艺美术([J59]建筑艺术)、J6音乐、J7舞蹈、J8戏剧艺术和J9电影、电视艺术.由上可见,《中图法》(第五版)在艺术学科的分类中没有设计一类,未能展现艺术学科知识体系的变化.

事实上,J5工艺美术类目下设的一些专业,如陶瓷、漆器、民间工艺等属于工艺美术的范畴,而一些专业如工商工业美术、装饰美术等则属于设计的范畴.工商工业美术可与视觉传达设计相对应,装饰美术包含陈设设计(软装设计)和展示设计.纵观J5的下设类目,图书馆如果遵循这一套分编方法,就会将同一专业的书籍分散到不同书架,导致书籍排放混乱问题的产生.以工商工艺美术为例,视觉传达设计类的书籍被分别归在J524工商工艺美术、J534各国工商工艺美术下;视觉传达设计的专业书籍主要集中在工商工业美术类目下,而该专业的“外文字体设计”类的图书则被分编在“J29书法、篆刻”下.读者如果不熟悉《中图法》(第五版)的分类标准,以专业知识为分类依据,就很难找全所需的资料.因此,有研究者认为工艺美术已经自成体系、发展成熟,应调整工艺美术的类目,将实用艺术、应用艺术抽出变成独立的类目.同时,有研究者还认为应改工商工艺美术为平面设计,扩充并规范其内涵.笔者认为应对染织设计、服装设计和室内设计等专业的类目设置进行相应调整.

综上所述,《中图法》(第五版)艺术学科的类目设置是依据20世纪90年代前的学科知识体系进行划分的,已经无法满足艺术院校师生的学科知识需求.笔者认为,对艺术学科的类目设置进行调整是图书馆界亟须解决的问题.

参考文献:

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[5]阮荣春,胡光华.中国近现代美术史[M].天津:天津人民美术出版社,2005:38,153-154.

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[7]黎明,谭天.广州美术学院六十年大事文献[M].广州:岭南美术出版社,2013:9,135,140,243.

(编校:孙新梅)

艺术论文参考资料:

艺术当代杂志

艺术科技杂志

艺术导论论文

领导艺术论文

艺术教育杂志

艺术期刊

括而言之,该文是一篇关于对不知道怎么写《中图法》和问题解析和类目论文范文课题研究的大学硕士、艺术本科毕业论文艺术论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料。

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