原创《互联网金融对大学生消费的负面影响与》
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互联网金融对大学生消费的负面影响及对策
刘洋洋
（沈阳工学院经济与管理学院,辽宁 抚顺 113000）
【摘 要】互联网金融造成大学生从需求消费变成消费,大学生盲目开始追求快节奏的消费方式,盲目追求超前消费,大学生的攀比、虚荣心理不断增长,这些都是互联网金融对大学生消费的消极影响.因此,国家、政府和金融机构都应该做出相应措施,引领互联网金融下的大学生理性消费.
【关键词】互联网金融 大学生消费 负面影响
一、互联网金融对大学生消费的负面影响
（一）需求消费变成消费
象征消费盛行,背后是大学生虚荣心的比较.购买一种产品不再是追求产品功能的阶段,而是满足大学生某一方面的愿望.不仅要满足大学生的基本生活,还要满足一切不切实际的愿望跟想法,盲目跟风追求时尚.根据调查表明,23%的同学购买生活必需品,26%的同学购买奢侈品,46%的同学购买电子产品,5%的同学会购买书籍或者跟学习有关的消费.大学生在学习方面的消费少的可怜,然而物质方面就相对有点多了,所以说互联网金融消费的方便快捷对大学生的消费有点变质.已经从生活的基本需求变成了各种物质需求,这就发展不好的趋势了,他们在购买消费上也会逐渐透支他们的经济水平.造成盲目消费、错误消费.在盲目崇拜和拜金的情况下,大学生容易养成好逸恶劳的思想,这些都很可怕.
（二）追求快节奏的消费方式
时展的快节奏也伴随着经济发展,经济发展又是互联网金融迅猛发展的结晶.现代大学生伴随着互联网金融的发展,也是见证高科技发展的一代,这些都为大学生快速接受互联网经济做了一定的铺垫,生活中的细节特别多,各种消费,网上缴费等,生活节奏的加快,都促使大学生消费节奏的加快.不出门在家就可轻而易举的做很多事,购买商品,现在被大众年轻人喜欢的就是叫外卖了,在家饭就会过来,更是符合大学生现在的状态,符合大学生省事的心态.做调查的过程中问及对互联网金融满意度时,大多数的回复是很满意,且满意的主要原因是它的简单便捷.大学生现在最中意的就是简单、便捷.大学生懒惰图省事的心理.现在许多传统的支付方式被互联网金融支付方式所代替.只有不断的发展才能满足大学生对消费的需求.
（三）追求超前消费的新模式
如今,与互联网金融捆绑的各种宣传信息都迎合了大学生的消费心理,近而影响着内在的消费模式.调查数据显示,1500元至2000元的大学生月消费配额在700元或900元范围内为7.9%,生活在同一配额范围内的大学生的月消费配额为28.8%.于是,消费信贷消费在网络金融下应运而生,消费平台也应运而生.这不仅刺激了金融消费.而对大学生来说,也实现了先进消费.其中最典型的是京东的“校园白条”,“支付宝,蚂蚁花呗”.其中,学生选择做比例,以分期付款方式购买高价商品的比例为18.3%,表明“先消费后付”模式逐渐为大学生所接受.它不仅迎合当代大学生消费资金有限的特点,也是满足了他们强烈的消费.同时,极大地简化了复杂的程序和经济的限制,为大学生开立信用卡.许多大学生现在用分期付款的方式购买轻巧的奢侈品和较高的电子产品,在后几个月内慢慢偿还.但这也间接导致了过度消费和无力偿还的严重问题,父母可能成为最后的支付者.
二、完善互联网金融对大学生消费影响的对策
（一）从国家角度完善对策
首先要对互联网金融的监管系统进行完善.我国的经济处于发展中,且互联网金融经济处于初期阶段,互联网金融的各个体系建立的也不够完整,现在对互联网的监管制度也没有完整体系.当前互联网金融的发展促进经济的快速增长,但同时也带来了各种风险的产生,互联网金融为了安全实行实名认证,实名认证又给一些不法分子机会,互联网在保密用户信息体系上不够健全,互联网金融又涉及到发送和传播问题,近而增长了各种犯罪的发生.现在的互联网金融软件越来越多,脱离国家监管制度的平台快速增多.大学生在互联网消费时,充分享受着金融服务权利,但大学生思想不够成熟,辨别是非能力弱,因而互联网金融对大学生在互联网操作时具有鉴别体系,能够及时提醒大学生风险问题,大学生及时对违法行为止步,以及各种各样对大学生进行引诱式销售,这种行为坚决杜绝.还有,工商局、银监会以及机关的高度重视,形成一种完善的监管体系.充分保障大学生在互联网金融上的安全性.
（二）从金融机构角度完善对策
互联网金融产品的创新决定着互联网金融发展趋势.互联网金融消费现在遍布生活任何地方.就现状看来,理财和消费占据互联网金融主要地位,大学生主要倾向于互联网金融消费,消费也占据理财的主导地位,对于大多数人来说提到互联网金融,他们想到的是各种网购软件,线上的消费,有一部分人会选择余额宝之类的存储类产品,也是因为带给他们的转出活用方便,大学生的经济状况不是阔绰,他们的生活来源主要是依靠父母,用存储软件就少,存储软件的收益就更少了.互联网金融比较符合金融属性的是P2P,大学生对P2P却不是非常了解,有一部分大学生在P2P这个平台借贷,大多数学生借钱是为了消费,且超前消费.随着互联网金融的普及发展,互联网金融产品的创新日益迫切,创新也主要是理财产品和消费产品,根据市场需要以及大学生实际情况进行创新,比如一些大学生在学习方面资金不足,互联网金融可以专门成立一个大学生学习方面的信贷资金,现在的金融软件都是高利润回报,大学生并没有能力偿还高额利率,平台可以提供专项资金对大学生资助.对此凭借特定资产组合或特定流的支持,我们可以发行交易证券,从而降低交易风险.
（三）从学校角度完善对策
学校应该加强宣传教育,引导理性互联网消费.互联网商品的琳琅满目、互联网消费的便利性以及大学生需求的多样性等因素激发了大学生消费的,大学生本身经济能有限,往往会超出大学生的承受能力,容易引发深层次的社会问题.因此学校有必要加强宣传教育,引导理性互联网消费.一是加强思想教育,使大学生善用互联网消费,认识到超前消费甚至无节制的互联网消费的危害,应该理性进行互联网消费,养成良好的消费习惯；二是开展案例教育,“网贷”“裸贷”大多数都是大学生非理性消费的产物,他们引发的社会问题甚至悲剧,足以为大学生敲响警钟,相关部门尤其是高校应该定期为大学生开展案例教育,让大学生从根本上认识到非理性消费的危害.
（四）从个人角度完善对策
主动学习,深化对互联网金融的认识.深化对互联网金融的认识是正确合理进行互联网消费的前提,大学生不仅要主动学习,还要多学习互联网金融知识,对互联网金融做到充分了解,通过书籍、上网查阅以及各种培训学习等方式进行学习,了解互联网本质.合理利用互联网进行消费；另一方面高校应该开设相应的课程或者通过其他渠道在大学生中普及互联网金融知识,让大学生了解互联网金融的存在形式、互联网金融产品、互联网金融可能存在的安全隐患等.
大学生消费论文参考资料：
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