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艺术原理类有关毕业论文怎么写 和风景园林艺术原理类论文范文集

版权:原创标记原创 主题:艺术原理范文 类别:发表论文 2024-01-24

《风景园林艺术原理》

该文是艺术原理方面自考开题报告范文与风景园林和原理和艺术方面论文范文集。

摘 要:论述了园林设计需要理论积累和实践考验,充分了解园林要素的特点,并且灵活地加以运用,大胆创新,打造出舒适宜人的景观空间.

关键词:理论积累;实践;园林要素;设计创新

风景园林设计是一门综合性学科,涉及园林艺术、建筑设计、绘画美学等学科,需要通晓古今园林历史及理性的认知和感性的领悟.风景园林设计在于内涵的积累,需要构思好完整的路线以及吸引人注目的“点子”.而看似简单的几笔,都需要拥有对空间和美学的完整认识.

丰富的内涵来自阅读,如周维权的《中国古典园林史》、朱建宁的《西方园林史》、王向荣的《西方现代景观设计的理论与实践》.

周维权的《中国古典园林史》,回顾了中国园林产生发展的辉煌与衰败历程,非常细致地分析了中国园林发展不同阶段的情况和每个历史时期,生动介绍了不同朝代和阶段的名园(皇家园林、私家园林、公共园林).园林设计遵循因地制宜的原则,分为5个时期:古代时期、中古时期、欧洲文艺复兴时期、自然复兴式时期、现代公园.掌握不同时期的园林特点,结合现代艺术,传承中国园林文化.

朱建宁的《西方园林史》认为,最早的园林是天堂、是乐园.同样按照时代特点,系统地阐述了从古埃及到近现代西方园林的发展历程,从不同角度分析了意大利、法国、英国以及美国等西方主要国家园林产生的时代背景、发展背景、造园特点以及代表人物.将《中国古典园林史》与《西方园林史》一同阅读,互相理解与融合,收获更多.

王向荣的《西方现代景观设计的理论与实践》,知识点比较系统,介绍了不同时期的造园风尚,通过代表作品,展示当时的艺术特点,通俗易懂、生动有趣.

一切的阅读都是为了理解与不断完善.理解,身处其境、感同身受,品味不同的园林文化与艺术;完善,在于丰富已经构建的知识结构,甚至可以加入自己独到的见解,纪录自己阅读时所获得的灵感.

阅读只是理论的基础,实践可以让人获得最真实的感受.当开始构思时,需要充分考虑园林里面的各种要素.

(1)要素之一:地形.丰富的地形可以增强游园者对空间的感受,谷的形成可以营造出舒适的遮荫处,突起的山包是停留交谈、展览歌唱的空间等.善于利用微地形,研究人的行为,通过等高线设计,打造人性化设计.但并不是地形可以解决所有问题,需要研究当地的历史情况和土壤条件等因素进行合理设计,打造属于当地特色的园林风格.

(2)要素二:植物.其是最为复杂的变化、最灵活的要素,植物的生长往往不受人控制,但根据景观需要,可以对植物进行重新组合.根据意境的不同,从植物的质感、生长期、色彩、叶子大小等方面考虑.宁静的环境,可以选用樱花、榆树等可供欣赏的或冠大阴浓的树种;庄严肃穆的环境,可以选择圆柏等树形规整的树种.同时,雪松适合做孤植树,其树形开张、姿态优美.但根据意境的不同,孤植树也要慎重选择.

植物要素构成顶层空间,类似于建筑的屋顶,通过将分支点高的树种成林成片地栽植,营造出舒适宜人的林下空间.保持一定的距离栽植,适合作为行道树来使用.通过栽植的疏密、乔灌木的配置、冷暖色调的组合、不同质感的搭配、山石与常绿树种的组合等,都可以营造出不同的意境.

(3)要素三:建筑.身处于园林中的建筑,外立面要保持与园林和谐,互相映衬、互为补充.设计园林时,从建筑里向外俯视,需要欣赏到宜人的景色,或广阔、或秀丽,呼应整体建筑的风格特点.同时,植物需要与建筑保持一定的距离,避免遮挡阳光.建筑立面也可以参与到园林设计中,爬山虎可以丰富立面色彩,增加野趣.线条的运用,可以增强立面的立体感,需要灵活运用.

在设计园林时,人是所有事物的服务对象,研究人的行为,通过植物、地形、建筑等要素设计,打造出人性化的空间.园林艺术在于人欣赏它的视角,在打造园林风采时,尊重自然、因地制宜,善于利用场地已有的条件,充分调查当地的地貌特征、历史进程、民风民俗等,保持和场地周边居民的沟通交流,了解他们的所需所求.不拘泥于常规设计,在继承前人知识的同时,也需要积极创新,思考如何运用不同的空间体验满足人的需求.

在现代,屋顶花园、海绵城市、雨水收集等成为热门话题,都是人类尝试使用园林具有生态性、复杂性、舒适性的成果.大胆创新值得鼓励与支持,但是是否正真地既尊重了自然,也满足了人们的需求,还有待后期考察.时代更替,我们需要与时具进,继承传统的同时,创造未来,从古典艺术的源泉中汲取创新的营养.

(责任编辑张芝)

艺术原理论文参考资料:

毕业论文查重原理

马克思主义基本原理概论论文

艺术导论论文

领导艺术论文

艺术教育杂志

艺术期刊

本文结论,此文是适合风景园林和原理和艺术论文写作的大学硕士及关于艺术原理本科毕业论文,相关艺术原理开题报告范文和学术职称论文参考文献。

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