原创《基于网络成人教育立体化教学资源建设》
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吴磊磊
（天津职业大学,天津北辰 300410）
［摘 要］在我国普及和广泛应用计算机网络的背景下,远程教育主要以网络为基础的成人教育的模式呈现.建设立体化教学资源,实施立体化教学和网站资源两种建设方案,加上应用网格技术实现立体化建设教学资源为其主要内容.通过理论与实践研究,目前以网络为基础的成人教育立体化教学资源建设模式已经形成.
［关 键词］立体化教学；成人高等教育；网络；教学资源
［中图分类号］G７１７［文献标志码］A ［文章编号］2096-0603（2016）16-0101-0１
随着知识的不断更新换代,一些社区民、工人以及职员需要与时俱进,不断更新自身知识,适应社会发展的需要.正是基于此,我国一些教育机构与公司开始陆续建立教学资源,但是这些资源具有相对独立性,系统的教学平台还没有建立.因此,如何规范地建设多维性教学资源,依托网络平台实现资源立体化,促进网络资源社会与经济效益的提升,是我们的当务之急,使成人教育作用更大程度地发挥出来.
一、基于网络成人教育立体化教学资源建设方案
网络成人教育立体化教学资源就是教、学和管理的基础依托网络计算机实现,主要手段为现代化信息技术,旨在为成人教育教学资源服务.
(一)教师资源
在我国的成人教育中,教师资源发挥的作用至关重要,在立体化教学资源中,网络教学资源建设的实现,以教师资源建设为首要任务.在网络成人教育中,网络授课为教师一般运用的方式,这成为以网络为基础的成人教育社会型属性的决定因素,灵活、机动为教师来源的主要特征,因此,教师人才库的建立是极为必要的.而且还要分类管理教师人才库,分类依据专业和行业等特点进行,社会是成人教育的面向对象,以满足社会不同层次的学生需求为其教育宗旨,所以教师应分类整理学生层次.
(二)网络教学环境建设方案
高速稳定的网络环境是开展网络化教学的前提条件,目前宽带提速活动正在我国进行,网络教学普及的环境正在逐步实现.笔者认为,把宽带网络率先安装在一个社区,实现一个局域网的建立,这样网络环境就能够完整地提供给社区居民,居民依托网络开展教学活动就能够实现.
(三)网络交互平台的建设
在网络教学中,最为重要的环节就是互相交流学习资源,在我国,开展自身教学,成为一些教学资源网站注重的唯一内容,而研究网络交互方面被忽视.受成人教育特殊性的影响,一些学生对某个专业学习并不能满足,因此,在教学中建立网络交换平台,交叉全部资源就能够实现,有利于学生全面广泛地开展学习.
二、网络成人教育立体化教学网站资源建设
冲破传统教育的束缚,实现灵活、全面教学,这是网络化教育最大优势的体现.更加专业的网站建设是目前络教育的发展趋势,学生在学习网站上,能够对自己需要的资料进行搜寻,为学习带来极大的便利,教师也可以在网站上传播课件视频,为学生随时查阅提供便利.
(一)专题网站资源建设的要求
1.运行环境要求
网站建设的专门运行服务器等硬件设备,这是专题网站硬件必须要求.在软件方面,需要专题网站运行系统软件,正式的网址为专题网站应具备的条件,能够为所有的用户访问提供便利.
2.内容要求
专题资源库是指依托分类渠道整理的各种资源,旨在为访问者实施上传、下载等功能提供便利.专题学习应用工具是指提供给学习者在网站上学习的网络学习工具.专题学习评价是指网站提供给学习者自我测评的手段.
3.网络性能要求
使用专题网站必须具备高速、稳定的宽带,满足网络上传、下载的速度需求.当访问用户很多时,网络故障也不会出现.应设置网络安全后门,为防止攻击作好充分的准备.
(二)网络课件资源建设
在网络教学组成中,网络课件占据重要的地位,在整个网络教学中发挥的作用极为巨大,而且不可替代.
1.辅助教师教学
为教师传授知识提供帮助是网络课件的主要作用体现.网络课件要把学习内容明确展示给学生,这是首先任务.模块化的组织办法一般被运用在网络课件之中,相对的独立性为划分模块的注意事项,旨在为每个部分具备相对完整性提供保障,也为所有知识的连贯性提供保障.
2.辅助学生学习
当教学没有教师时,网络课件能够对学生学习提供帮助,课前预习与课后复习是学生学习课件的主要内容.对学生知识的巩固、积极思考性的激发以及知识的探索具有一定的帮助.网络课件具有巨大的信息量,内部信息之间具有极为复杂的关系, 因此,导航策略的设计就极为必要,能够为学生有效查询得到保证,能够避免学生迷失方向的现象出现.
3.资料参考
在网络课件中,学生可对本章知识结构进行查询,为学生理解学习知识点提供帮助,促进学习效率的提升.但更为关键的是可以为教师和学习者提供参考资料.因此,网络课件能够把大量的学科素材提供给查询者,并且检索功能应具备准确、方便以及快捷等特征.
我国实施网络成人教育的时间并不长,虽然取得一定的效果,但与全民普及化还存在一定的差距,因此,更多地关注网络成人教育极为必要.加大研究探索力度,完善教学方法以及教学手段,从而为网络成人教育效率的提升而积极努力.
参考文献：
余朝文.网络立体化教学资源交互平台构建模式［J］.广西教育学院学报,2009（5）．
成人教育论文参考资料：
本文点评：这是一篇适合不知如何写成人教育和立体化和建设方面的成人教育专业大学硕士和本科毕业论文以及关于成人教育论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料。
